《盆景學》(第1版)自1988年出版以來，作為全國農(nóng)林高�！芭杈皩W”課程規(guī)劃教材，已經(jīng)走過了整整30個年頭。期間進行了兩次修訂，得到全國農(nóng)林院校師生的廣泛使用。為了做到與時俱進，根據(jù)國家林業(yè)和草原局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材要求，本次修訂增寫了盆景文化定義、關于盆景接地氣問題和…

本書總結(jié)歸納了在參與式培訓實施過程中比較常用的36個引導師工具，并對所有工具按照具體用途進行了分類，當然有些工具因使用用途較廣泛，分類界限不明顯，采用了優(yōu)選化使用程度和頻次區(qū)分法進行了歸類。本書編寫前，我們還采用培訓交流的形式，對編寫的所有工具進行了實戰(zhàn)模擬演練，并在模擬演練…

　　《盆景制作與賞析》按照單元、任務的模式編寫，以任務流程為主線，服務于“理實一體化”教學，突出實操，強化學生動手能力，讓學生在“學中做”，在“做中學”。任務內(nèi)容按照培養(yǎng)目標由簡到繁、由易到難，層層遞進，逐步加深；每個造型技術流程均配以翔實的圖文資料，即使學生自己閱讀也能輕…

　　《普通化學實驗/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》通過借鑒國內(nèi)外化學實驗教材的特點并吸收我國高等農(nóng)業(yè)院校實驗教學內(nèi)容和課程體系改革的研究成果編寫而成。全書共分普通化學實驗基礎理論，實驗基本操作，物質(zhì)的物理量及化學常數(shù)的測定，物質(zhì)的制備、分離與提純，物質(zhì)的性質(zhì)及自行設計實驗6…

本書作為中國傳統(tǒng)形象圖說之一冊, 分九章較全面的介紹了中國禪宗的始祖-菩提達摩的傳奇故事以及達摩作為中國禪宗創(chuàng)始人所弘揚的禪之精髓, 即東方文化特有的大智慧。中國傳統(tǒng)文化實際上就是中華民族的民族精神, 而傳