本書共收錄作者近百篇小小說精品,分“校園書聲”、“相聚一堂”、“成長檔案”、“童心飛揚”和“桃李天下”等五輯。作者的視角,或在校園,或從校園投向校外,或從校外投向校園,情節(jié)引人入勝,筆觸細(xì)膩委婉。這些作品智慧、幽默面怡情,韻味久長,呈現(xiàn)給讀者朋友一幅校園內(nèi)外的心情圖,對中小…
這是《讀者》簽約作家陳志宏的第一部小小說作品集,精選作者創(chuàng)作十余年來小小說精華。全書融溫暖的親情、復(fù)雜的世情和如蛻的成長為一爐,專門為青少年讀者朋友奉上精致的文化大餐!
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本書分為五章,介紹了藥物不良反應(yīng)的基礎(chǔ)知識、藥物不良反應(yīng)的綜合知識、中藥不良反應(yīng)的知識、抗菌藥物不良反應(yīng)的知識、心腦血管系統(tǒng)藥物不良反應(yīng)的知識等!
本書對腦腫瘤的發(fā)生原因、治療方法——包括外科治療、放射治療和化學(xué)藥物治療、老年人患腫瘤后容易誤診的問題及有關(guān)的預(yù)防保健知識等進行了詳盡的闡述!
張百軍、聶春旻等合著的《中老年常見肛腸疾病防治知識問答》以簡單的問答形式在肛腸疾病的類型、病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、治療及護理工作方面進行了全面闡述,內(nèi)容簡潔易懂。通過科普教育,使全社會各階層都能對老年性肛腸疾病礙有一個初…
玩是孩子的天性,學(xué)是家長的期望。卡爾威特準(zhǔn)確的掌握孩子愛玩的天性,巧妙的把游戲變成了學(xué)習(xí),把弱智的兒子培養(yǎng)成智慧超群的天才,創(chuàng)造出驚人的教育奇跡。蒙特梭利總結(jié)道:“只要提供合適的工具與環(huán)境,幼兒的潛能就能得到驚人爆發(fā)! 《智慧教育123》利用孩子喜歡動物卡片、水果卡片…
玩是孩子的天性,學(xué)是家長的期望。卡爾威特準(zhǔn)確的掌握孩子愛玩的天性,巧妙的把游戲變成了學(xué)習(xí),把弱智的兒子培養(yǎng)成智慧超群的天才,創(chuàng)造出驚人的教育奇跡。蒙特梭利總結(jié)道:“只要提供合適的工具與環(huán)境,幼兒的潛能就能得到驚人爆發(fā)! 《智慧教育123》利用孩子喜歡動物卡片、水果卡片…
本書搜集了41個感人至深情、催人淚下、富于哲理的中華敬老故事,蘊涵了父母關(guān)愛子女、子女孝敬父母的至情至愛!
謎語是我國人民群眾喜聞樂見的普及性及性文化娛樂活動,本書故事是從大量膾炙人口、廣為流傳的謎語故事中精選整理而成的。全書內(nèi)容豐富、生動有趣,相信這些謎語故事會給大家留下深刻的印象,會受到廣大讀者的歡迎。非常適合我國機關(guān)企事業(yè)單位用于組織豐富的文化娛樂活動,也非常適合廣大人民群…
《阻止兇殺案》:一座古宅里,突然來了一位商人。許多古舊的家具變戲法兒似的從宅子里飄出;各種莫名其妙的怪晌。震徹黑夜的走廊;穿吉袍的男孩兒居然從墻壁之中走出來;提著人頭燈籠的兩個“僵尸”沖三劍客咆哮著;小主人接連收到地獄來信……三劍客并不相信世界上有鬼,在精密安排下,終于揭開…
《吱吱和咪咪(童詩集)》主要內(nèi)容包括小路馱我看外婆、吱吱和咪咪、我有一個風(fēng)的朋友、爺爺走了、畫竹筍的男孩、拜師、酒窩、會唱歌的鳥窩、一群螞蟻來問路、蘑菇是從哪里來的、風(fēng)在睡覺、兩只小雞咯咯咯、綠童謠·金童謠和雨孩子寫詩等。 …
近年來,隨著我國民間組織的發(fā)展及其影響力的擴大,公眾對民間組織績效與公信力的關(guān)注逐漸增多,民間組織登記管理機關(guān)從對登記要件與程序的關(guān)注轉(zhuǎn)向?qū)γ耖g組織法人治理結(jié)構(gòu)與組織行為的關(guān)注,民間組織也越來越重視對自身行為的反思,民間組織評估應(yīng)運而生。但是,目前我國還缺乏民間組織評估的綜…
黨的十六屆五中全會作出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署。在社會主義新農(nóng)村建設(shè)過程中,大力發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè),努力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,既是新農(nóng)村建設(shè)取得進展的重要標(biāo)志,也是把社會主義新農(nóng)村建設(shè)不斷推向前進的基本保證。 為落實中央的戰(zhàn)略部署,中央文明辦、民政部、…
本書討論了怎樣當(dāng)好村支書,內(nèi)容包括村黨支部的性質(zhì)、地位、作用和設(shè)置,村黨支部書記要履行好經(jīng)濟建設(shè)的職能、村黨支部書記要大力推進村民自治工作的職能等。…
本書深入淺出的介紹了小兒營養(yǎng)型貧血、再生障礙性貧血、急性血液病、特發(fā)性血小板減少性紫癜、過敏性紫癜的概念、病癥表現(xiàn)、早期發(fā)現(xiàn)方法,還從多方面介紹了一些可行的預(yù)防方法!
本書介紹了大洋洲的自然地理、人文概況、民族、經(jīng)濟、主要城市及景區(qū)等內(nèi)容。…
我從來都沒有想過有一天,昭安不再需要我了,于是我便笑著放了手,把我最喜愛的女孩交給了我最喜愛的男孩,微笑著看他們并肩離開。感覺那時候的眼淚是甜的,雨一般下在心里,淅淅瀝瀝……看著眼前的昭安笑容燦爛,我驚覺時光的流逝速度,我想在我們不再是孩子的時候,就已經(jīng)有了放手的理由了…
本書內(nèi)容包括四部分:中國自然災(zāi)害管理體制和政策;中國災(zāi)害管理實踐和重大災(zāi)害案例;災(zāi)害科學(xué)和災(zāi)害理論;災(zāi)害管理的國際比較!
我們都知道“井底之蛙”的寓言故事,那只青蛙以為世界就只有水井那么大,于是,我們這些水井以外的人就嘲笑那只青蛙。其實,我們在嘲笑青蛙的同時,恰恰也和那只青蛙一樣,以為世界就紅塵那么大,于是在紅塵中追名逐利,勾心斗角。殊不知,對于無限、真實的世界來講,紅塵也不過是一口井而已。 …