本書精選中醫(yī)從業(yè)人員入門必背的歌訣，如《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》《瀕湖脈學(xué)》《藥性賦》《藥性歌括四百味》《湯頭歌訣》，以及針灸常用的歌訣等，這些歌訣經(jīng)過(guò)精心編校，排版疏朗，讀起來(lái)朗朗上口，默記背誦更有助于學(xué)習(xí)�！�

《傷寒瘟疫條辨》上溯《內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《傷寒雜病論》，旁參《外臺(tái)秘要》《傷寒直格》《傷寒明理論》《醫(yī)經(jīng)溯洄集》《類經(jīng)》《溫疫論》《傷寒纘論》等書，對(duì)傷寒與溫病的病因、病機(jī)及治法進(jìn)行了分析。 …

本書是古人研究《靈樞》《素問(wèn)》的產(chǎn)物，仍以藏象、經(jīng)脈、病機(jī)、診法、治則為綱，分別提出重點(diǎn)問(wèn)題來(lái)討論闡發(fā)，并貫穿著陰陽(yáng)五行、五運(yùn)六氣、人與自然這一樸素的唯物辯證觀和整體觀。…

《毛線球. 35, 歷久彌新的基礎(chǔ)款毛衫編織》一書以永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典毛衫編織為主題，介紹了各種用基礎(chǔ)針?lè)ň幙椀奶最^衫、開衫、厚外套、連帽衫、背心、馬甲等。款式方面，從大V領(lǐng)、圓領(lǐng)、半高領(lǐng)到一字領(lǐng)、煙囪領(lǐng)、高領(lǐng)均有涉及，短款、中長(zhǎng)款、長(zhǎng)款各有千秋。在編織技法方面，本書詳細(xì)介紹了秋冬必…

▲《簡(jiǎn)單翻花繩大全集》作為翻繩書的終極版，包含5大類近百款作品及其圖解步驟，匯集了幾乎所有能收集到的翻繩作品。 ▲實(shí)用性強(qiáng)，每款作品都配備了清晰的步驟圖和詳盡的步驟說(shuō)明；同時(shí)還詳細(xì)講解了翻繩的基本知識(shí)，包括繩子的選擇方法、翻繩的基本結(jié)構(gòu)以及本書的使用指南，使用起來(lái)…

    《哈姆萊特》是莎士比亞的代表作。劇中丹麥王子為父復(fù)仇的故事取材于丹麥?zhǔn)�。《哈姆萊特》寫于17世紀(jì)初，該劇以中世紀(jì)的丹麥宮廷為背景，通過(guò)哈姆萊特為父復(fù)仇的故事，真實(shí)描繪了文藝復(fù)興晚期英國(guó)和歐洲社會(huì)的真實(shí)面貌，表現(xiàn)了作者對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的深刻反思以及對(duì)人的命運(yùn)與前途的…

《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)中一部最輝煌的名著，已成為世界文學(xué)中的經(jīng)典作。它被譯介到中國(guó)半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)一直盛傳不衰。它被視為生活教科書，人生的路標(biāo)和精神補(bǔ)品，被一代代讀者承傳著。在去年舉辦的“感動(dòng)共和國(guó)的五十本書”的一次群眾投票評(píng)選活動(dòng)…

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《醫(yī)方集解》，明末清初·汪昂撰，刊行于公元1682年，共3卷。本書搜集切合實(shí)用方劑800余首，分列21門，以《內(nèi)經(jīng)》理論學(xué)說(shuō)為指導(dǎo)，以仲景學(xué)說(shuō)為基礎(chǔ)，裒合數(shù)十醫(yī)家碩論名言，對(duì)所采集方劑予以詮釋，每方論述包括適應(yīng)癥、藥物組成、方義、服法及加減等，是一部影響深遠(yuǎn)的方劑專著。…

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本書共十卷，其卷一至卷八為中風(fēng)、類中、傷風(fēng)、傷寒、瘟疫、霍亂、虛損、痞滿、頭痛等外感和內(nèi)傷雜病醫(yī)案；卷九為崩漏、帶下、妊娠諸病、惡阻、轉(zhuǎn)胞、墮胎、難產(chǎn)、血暈等婦產(chǎn)科醫(yī)案；卷十為瘤贅、霉瘡、乳瘍等外科及胎毒、胎暈、吐瀉、黃疸等兒科醫(yī)案�！�

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本書講述了楊氏父子楊廷寶、楊士莪兩院士成長(zhǎng)、長(zhǎng)才、成功的歷程。內(nèi)容包括：坎坷少年、預(yù)備留學(xué)、負(fù)笈美國(guó)、揚(yáng)名華夏、戰(zhàn)時(shí)流離、執(zhí)教南工等�！�

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　　《幼小銜接每日一練》將學(xué)齡前應(yīng)掌握的拼音、漢字、數(shù)學(xué)，分別做了科學(xué)合理的編排，通過(guò)描紅幫助孩子規(guī)范起步，讓孩子在零負(fù)擔(dān)的練習(xí)中，初次嘗試寫字、加減法等文化學(xué)習(xí)的基本技能，順利實(shí)現(xiàn)幼小銜接。…

《幼小銜接每日一練》將學(xué)齡前應(yīng)掌握的拼音、漢字、數(shù)學(xué)，分別做了科學(xué)合理的編排，通過(guò)描紅幫助孩子規(guī)范起步，讓孩子在零負(fù)擔(dān)的練習(xí)中，初次嘗試寫字、加減法等文化學(xué)習(xí)的基本技能，順利實(shí)現(xiàn)幼小銜接。…

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常常有家長(zhǎng)提問(wèn)，我的孩子要上奧數(shù)嗎？要學(xué)鋼琴嗎？要練體操嗎……今天要學(xué)要練的東西太豐富了，用莊子的話來(lái)說(shuō)，吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆己。到底要教給孩子什么？《心理故事慢“悅”讀》給出了答案，智慧、勇氣、愛(ài)心、正義、節(jié)制、卓越等品質(zhì)是孩子幸福人生決勝未來(lái)的關(guān)鍵�！�