《武松打虎/悅讀約經(jīng)典·中國名著故事繪本》講述的是梁山好漢武松回家探望兄長，途經(jīng)景陽岡，至酒家沽飲十八碗，醉后欲行趕路。酒家告以岡上有虎傷人，勸其勿行。武松不信，在岡上果然遇到一只吊睛白額大虎。武松借著酒力，與猛虎進(jìn)行殊死搏斗，最終用雙拳將虎打死，為當(dāng)?shù)乩习傩粘�去一害�！?/p>

　　“劉姥姥進(jìn)大觀園”是《紅樓夢》里精彩的故事之一，講的是劉姥姥得到鳳姐的救助后，收成好一些，就在地里摘些新鮮的果蔬送到賈府，給大家嘗鮮。賈母聽說來了一個老人，便想和她說說話。劉姥姥說的鄉(xiāng)下見聞，獲得了賈母和少爺小姐的喜歡，賈母邀請劉姥姥游大觀園。就這樣劉姥姥在第二天跟著賈…

烏云部隊在海上建立了秘密基地，他們研制并裝備了一艘神奇的“三體戰(zhàn)艦”，并以此為平臺在海上胡作非為。猛虎小隊和飛禽小隊奉命追蹤三體戰(zhàn)艦，并與烏云部隊展開一場靠前的海空大戰(zhàn)�！�

尼斯上校和林卡博士逃跑了，他們來到烏云部隊的另一個基地，開始研制智能化的裝甲戰(zhàn)車。在炮火硝煙中，一場與隱形戰(zhàn)車的較量展開了�！�

猛虎小隊和飛禽小隊被緊急召回特種兵學(xué)校，參加一個名為“超能戰(zhàn)士”的研究項目。與此同時，神秘組織“烏云部隊”同樣在大力研發(fā)充滿未來科技色彩的軍事裝備。不同的是，他們的研發(fā)接近不受科技倫理的，而這勢必會造成不堪設(shè)想的后果。為了捍衛(wèi)科技倫理，猛虎小隊和飛禽小隊與烏云部隊的腦控戰(zhàn)士…

1.以雋秀的水墨世界詮釋精煉文言，提升孩子的藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞能力。 2.用孩子能夠接受的、極富韻律的譯文將經(jīng)典文言篇章呈現(xiàn)出來，讓孩子輕松理解文言韻味。 3.從故事入手，讓孩子了解作者創(chuàng)作心境，習(xí)得古人超凡脫俗的優(yōu)秀品格。 …

本套書打破了按照年齡、專題、題型等編排的傳統(tǒng)模式，遵循游戲的多樣性和趣味性特點(diǎn)，在滿足孩子好奇心和探索心理的前提下，將數(shù)學(xué)概念融合到不同的游戲場景中，在玩游戲的過程中讓孩子學(xué)到解題方法，構(gòu)建邏輯思維。 …

● 實(shí)實(shí)在在的探險故事，身臨其境的閱讀體驗(yàn)。
● 鍛造陽剛少年的勵志讀物，培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的勇者品格。
● 回歸大自然的科普讀本，多學(xué)科知識的巧妙融合。
● 設(shè)置“野外生存技能攻略”科普小常識以及“編輯部特別企劃”小專欄，解密作者創(chuàng)作經(jīng)歷，實(shí)用性強(qiáng)�！�

● 實(shí)實(shí)在在的探險故事，身臨其境的閱讀體驗(yàn)。
● 鍛造陽剛少年的勵志讀物，培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的勇者品格。
● 回歸大自然的科普讀本，多學(xué)科知識的巧妙融合。
● 設(shè)置“野外生存技能攻略”科普小常識以及“編輯部特別企劃”小專欄，解密作者創(chuàng)作經(jīng)歷，實(shí)用性強(qiáng)�！�

● 實(shí)實(shí)在在的探險故事，身臨其境的閱讀體驗(yàn)。
● 鍛造陽剛少年的勵志讀物，培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的勇者品格。
● 回歸大自然的科普讀本，多學(xué)科知識的巧妙融合。
● 設(shè)置“野外生存技能攻略”科普小常識以及“編輯部特別企劃”小專欄，解密作者創(chuàng)作經(jīng)歷，實(shí)用性強(qiáng)�！�

● 實(shí)實(shí)在在的探險故事，身臨其境的閱讀體驗(yàn)。
● 鍛造陽剛少年的勵志讀物，培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的勇者品格。
● 回歸大自然的科普讀本，多學(xué)科知識的巧妙融合。
● 設(shè)置“野外生存技能攻略”科普小常識以及“編輯部特別企劃”小專欄，解密作者創(chuàng)作經(jīng)歷，實(shí)用性強(qiáng)�！�

本書包括101個數(shù)學(xué)游戲試題，將冬天場景的試題與室內(nèi)場景的試題穿插排列，冬天也可以玩游戲，冬天也要玩數(shù)學(xué)游戲。各種妙趣橫生的數(shù)學(xué)游戲，使孩子在“玩兒”中不僅可以獲得玩游戲的愉悅，還可以獲得邏輯思維的能力，而且每道試題都有對應(yīng)的答案和提示。…

1.聞一聞，通過嗅覺、視覺、觸覺認(rèn)知物體。 2.采用國際環(huán)保香料，家長放心。 3.翻一翻，激發(fā)孩子的好奇心。 4.通過有趣的互動，讓孩子參與進(jìn)來，讓閱讀變得更加有趣。 5.加入數(shù)字、顏色、字母、形狀四大認(rèn)知，滿足寶寶的學(xué)習(xí)需求，開發(fā)寶寶智力。 6.近24種味道認(rèn)知，120種普通認(rèn)知，促進(jìn)寶寶的智…

一段時間以來，在H 市的步行街上，路人被扒手行竊事件頻頻發(fā)生，“課外偵探組”跟隨反扒小分隊偵破此案，卻發(fā)現(xiàn)所謂扒手竟然只是一些十來歲的聾啞孩子。沒過多久，唆使這些孩子行竊的主犯離奇地死在某停車場反鎖著的廁所里，難道是受盡他折磨的孩子們殺了他？“課外偵探組”該怎么解開迷局？…

1.現(xiàn)實(shí)題材少年本格推理小說，以嚴(yán)密的邏輯推理、科學(xué)知識和原理破解看似匪夷所思的謎題、謎團(tuán)，讓讀者感受巧妙思維的樂趣。
2.作品結(jié)合校園文學(xué)特色，讓適齡讀者有代入感。
3.情節(jié)跌宕曲折，故事精彩絕倫，語言淺顯易懂，注重邏輯推理，普及科學(xué)、法律知識。
4.設(shè)計了讀者感興趣…

1.現(xiàn)實(shí)題材少年本格推理小說，以嚴(yán)密的邏輯推理、科學(xué)知識和原理破解看似匪夷所思的謎題、謎團(tuán)，讓讀者感受巧妙思維的樂趣。
2.作品結(jié)合校園文學(xué)特色，讓適齡讀者有代入感。
3.情節(jié)跌宕曲折，故事精彩絕倫，語言淺顯易懂，注重邏輯推理，普及科學(xué)、法律知識。
4.設(shè)計了讀者感興趣…

1.著名少兒軍事作家八路成名作，“特種兵學(xué)校”前傳系列。
2.“陽剛少年”勵志主題讀物，軍事科普讀本。
3.個性少年成長為超級英雄的勵志故事，對培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自信心、責(zé)任感、抗壓性十分有益。
4.人物鮮明生動，語言風(fēng)趣幽默，情節(jié)連貫緊湊，故事一氣…

1.著名少兒軍事作家八路成名作，“特種兵學(xué)校”前傳系列。
2.“陽剛少年”勵志主題讀物，軍事科普讀本。
3.個性少年成長為超級英雄的勵志故事，對培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自信心、責(zé)任感、抗壓性十分有益。
4.人物鮮明生動，語言風(fēng)趣幽默，情節(jié)連貫緊湊，故事一氣…

1.著名少兒軍事作家八路成名作，“特種兵學(xué)校”前傳系列。
2.“陽剛少年”勵志主題讀物，軍事科普讀本。
3.個性少年成長為超級英雄的勵志故事，對培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自信心、責(zé)任感、抗壓性十分有益。
4.人物鮮明生動，語言風(fēng)趣幽默，情節(jié)連貫緊湊，故事一氣…

1.著名少兒軍事作家八路成名作，“特種兵學(xué)校”前傳系列。
2.“陽剛少年”勵志主題讀物，軍事科普讀本。
3.個性少年成長為超級英雄的勵志故事，對培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自信心、責(zé)任感、抗壓性十分有益。
4.人物鮮明生動，語言風(fēng)趣幽默，情節(jié)連貫緊湊，故事一氣…

這是一本關(guān)于玩具的圖畫書，以一只玩具熊找尋家園的故事為載體，路程中遇到了很多玩具小伙伴，這些小伙伴都是一些很經(jīng)典的玩具，相信關(guān)于玩具的書能夠引起孩子極大的閱讀興趣。 …

　　楚王命伯樂出去尋找能日行千里的駿馬，伯樂尋訪多處卻沒有找到。一天，伯樂在路上看到一匹馬拉著鹽車，很吃力地在陡坡上行進(jìn)。馬見伯樂走近，突然昂起頭來瞪大眼睛，大聲嘶鳴。伯樂立即從聲音中判斷出，這是一匹難得的駿馬。伯樂買下這匹馬，直奔楚國。楚王聽到伯樂對馬的介紹后，命馬夫盡心…

　　這是一首由古琴演奏的樂曲，一曲《高山》，一曲《流水》，只因一個故事被世人廣為流傳，也比喻知己難逢。在春秋時期，楚國有一位著名的音樂家，名叫俞伯牙。俞伯牙從小非常聰明，天賦極高，又很喜歡音樂，為了追求更高的技藝，他開始游歷各方，尋求名家，苦練琴藝。有一日他在林中即興彈奏，…

　　南北朝時期的梁朝，有位很出名的大畫家名叫張僧繇，他的繪畫技術(shù)很高超。當(dāng)時的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺廟，都讓他去作畫。有一次，張僧繇在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍，但都沒有畫眼睛。人們不解，他說：“點(diǎn)了眼睛龍就飛走了�！比藗兌颊J(rèn)為很荒唐，于是他就點(diǎn)了其中一條龍的眼…

　　“黃粱一夢”是中國古代著名典故，記載于唐《枕中記》。開元年間，有個叫盧生的少年，在邯鄲旅店中遇見了一個名叫呂翁的道士。言談期間，盧生自嘆窮困，呂翁見這位少年情志不暢，目昏思寐，便從自己的行囊中取出一個兩端有孔的青瓷枕頭送給盧生。盧生睡著后做了一個美夢，在夢中他娶了嬌妻，…

　　這個成語出自于《史記·孟嘗君列傳》。齊孟嘗君出使秦國時被秦昭王扣留，孟嘗君的一位食客裝狗鉆入秦營，偷出狐白裘獻(xiàn)給昭王的小妾，小妾向昭王求情，于是昭王放孟嘗君離開。孟嘗君逃至函谷關(guān)時，昭王反悔，又下令追捕。眼看追兵已到，此時正是深夜，城門緊閉，正在一籌莫展之際，孟嘗君的另…

　　《南轅北轍/悅讀約經(jīng)典·中國成語故事繪本》的故事出自《戰(zhàn)國策·魏策四》。魏王想攻打趙國，季梁勸他說：“我在大路上遇到一個趕著車向北走的人，告訴我他要去楚國。我問他：‘楚國在南邊，為什么要向北走呢？’他說：‘我的馬好�！�我說：‘您的馬雖然好，但這不是去楚國的路啊！’他又說…

　　成語是我國古代文化園地的一朵奇葩。成語故事繪本是一套圖文并茂的注音讀物，精心選擇孩子生活中常用的以及各地新版語文教材收錄的成語，并據(jù)此編撰了完整、生動的小故事，讓孩子通過一系列圖文并茂的小故事準(zhǔn)確地理解成語的意思，把握成語的用法，適合孩子閱讀積累，培養(yǎng)兒童良好的傳統(tǒng)文化…

　　宋朝時，有個叫張乖崖的人，在崇陽縣擔(dān)任縣令。當(dāng)時，崇陽縣社會風(fēng)氣很差，盜竊成風(fēng)，甚至連縣衙的錢庫也經(jīng)常發(fā)生錢物失竊的事件。張乖崖決心好好治一治這股歪風(fēng)。有一天，他抓到了一個從錢庫偷錢的小吏，經(jīng)過搜查，從小吏身上搜到一枚銅錢，小吏不服氣地說：“我只不過偷了一枚銅錢，有什么…

　　曹操行軍途中，失去了有水源的道路，士兵們都很渴，于是他傳令道：“前邊有一片梅林，果實(shí)非常多，又酸又甜，可以解除我們的口渴�！笔勘�聽后，嘴里都流出了口水，曹操利用這個機(jī)會把部隊帶到前方有水源的地方。后用“望梅止渴”來比喻愿望無法實(shí)現(xiàn)，用空想安慰自己�！�