校訓(xùn)是一所學(xué)校對(duì)其辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)要求和學(xué)校特有精神的一種表現(xiàn)形式，是一所學(xué)校的靈魂。本書以湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)青園中信小學(xué)為例，詳細(xì)介紹了該校校訓(xùn)《相信是一種力量》確立的背景和建構(gòu)的要素，以及在日常生活中的踐行和傳播方式�！�

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本書為《青少年數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升手冊(cè)高中版》，本書為高中數(shù)學(xué)教輔用書，對(duì)開發(fā)學(xué)生智力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣而編寫的一本好書。精準(zhǔn)分析每道題的命題立意，從知識(shí)和能力的角度全面了解每道題的考查點(diǎn)，領(lǐng)悟?qū)W科及選考試題的設(shè)題理念�！�

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本書是幼兒教師學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)教育教材。全書以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求為基準(zhǔn), 深入淺出地解析幼兒身心發(fā)展的規(guī)律, 全面闡述了幼兒教師素質(zhì)的各個(gè)方面, 前沿性地示范幼兒園各科教學(xué)的特點(diǎn)及方法。全書知識(shí)系統(tǒng), 簡(jiǎn)明扼要, 條理清晰�！�

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根據(jù)胎、嬰、幼兒巨大潛能和心理特點(diǎn)而設(shè)計(jì)出早教方法，提倡多方培養(yǎng)、因材施教；生活中教、游戲中學(xué)；教在有心、學(xué)在無(wú)意；環(huán)境濡染、榜樣誘導(dǎo)；積極暗示、多方鼓勵(lì)；控制情緒，培養(yǎng)良好習(xí)慣。采用好的方法，就能促進(jìn)孩子全面、充分、具有特長(zhǎng)的發(fā)展�！�

張傳璽主編的《中國(guó)夢(mèng)(初中版)》從歷史發(fā)展的角度，用具體的歷史史實(shí)闡述了中國(guó)人幾千年來(lái)為夢(mèng)奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有悲有喜，有屈辱有榮光，對(duì)中華文明和歷史進(jìn)行深刻的思考與研究，并對(duì)當(dāng)代“中國(guó)夢(mèng)”賦予高層次的解讀，以便將中國(guó)的價(jià)值觀、文化觀、歷史觀進(jìn)行跨文化、跨國(guó)界的傳播，讓世界明白中…

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本書內(nèi)容包括素養(yǎng)篇、管理篇、投資篇、隨筆篇等。是作者依據(jù)自身多年辦園的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所得，既有思想方面又有業(yè)務(wù)方面經(jīng)驗(yàn)；既有理論方面的也有實(shí)踐管理層面的經(jīng)驗(yàn)。透過文字，表達(dá)出作者對(duì)世界、對(duì)中國(guó)學(xué)前教育的使命感和責(zé)任感�！�

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作為父母，我們常常會(huì)遇到過這樣的情況：孩子只喜歡吃一種食物、玩一種游戲、讀一種圖書？ 在這本書中，小薔薇開始只喜歡吃莓子，除了莓子以外，她什么都不吃，后來(lái)，在媽媽有技巧的引導(dǎo)下，終于慢慢地開始嘗試吃其他的食物了，*終成為了一個(gè)愛探險(xiǎn)、愛吃各種美食、勇敢的小鼴鼠。 心理學(xué)認(rèn)為…

威力無(wú)比的瓶蓋花種子、邪惡的大雪人阿姆、恐怖的巧克力城堡、奇幻的新星書店以及亂哄哄的巧克力王國(guó)……奇奇和怪怪在找家的旅途中經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，他們?cè)撊绾螒?zhàn)勝困難、克服險(xiǎn)境，成功找到回家的路呢？這是9歲女孩蔡亦青從孩童的視角出發(fā)，發(fā)揮驚人的想象力和寫作能力，為孩子們創(chuàng)作的奇幻冒險(xiǎn)…

本書主要內(nèi)容包括：仰望星空：把脈教育使命，探索特色辦學(xué)之路；準(zhǔn)確定位：理念引領(lǐng)航向，藍(lán)圖譜寫實(shí)現(xiàn)突圍；潛移默化：環(huán)境文化熏陶，大愛無(wú)聲勝似有聲；制度精粹：守護(hù)師生家園，“愛心文化”凝聚關(guān)切等�！�

通過展示一個(gè)個(gè)范字的標(biāo)準(zhǔn)書法，傳授標(biāo)準(zhǔn)書法的具體應(yīng)用方法。精心編排了描仿、填充、對(duì)臨等練習(xí)環(huán)節(jié)，是用毛筆學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)書法的入門之友和提升指南�！�

本書分為八個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括緒論、體育促進(jìn)健康、體育保健與康復(fù)、田徑、球類、武術(shù)、休閑體育等�！�

本書分為五部分, 內(nèi)容包括汽車發(fā)動(dòng)機(jī)基本構(gòu)造、發(fā)動(dòng)機(jī)裝調(diào)常見工量具的使用、發(fā)動(dòng)機(jī)裝配與調(diào)整、發(fā)動(dòng)機(jī)熱試和測(cè)功、培訓(xùn)與管理等�！�

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本書分為三篇，內(nèi)容包括理論知識(shí)篇、運(yùn)動(dòng)技能篇、學(xué)前教育專業(yè)體育與健康領(lǐng)域職業(yè)技能篇。…

《·人教版 小學(xué)生寫字課課練》以教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》及最新制定的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為編寫宗旨，并為小學(xué)生量身定做的規(guī)范寫字練習(xí)冊(cè)。在內(nèi)容上與人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書同步，安排了筆畫、部首、組詞、造句等內(nèi)容，同時(shí)還嚴(yán)格按照小學(xué)低、中、高三個(gè)年齡段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，…

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本書將學(xué)生能讀會(huì)寫作為語(yǔ)文的第一要?jiǎng)?wù)，不斷尋求兼顧普適性與針對(duì)性的教學(xué)方法，旨在喚醒學(xué)生閱讀、寫作熱情，提升學(xué)生閱讀、寫作水平，并試圖在此基礎(chǔ)上讓閱讀與寫作成為學(xué)生的生命訴求，從而獲得精神的歸宿感與幸福感。…

全書由9章構(gòu)成, 包括擇業(yè)心理及調(diào)適、職業(yè)生涯與職業(yè)操守、職業(yè)生涯與職業(yè)能力、面對(duì)職場(chǎng)、走向職場(chǎng)�！�

在孩子長(zhǎng)大的過程中，或多或少都會(huì)碰到“不想一個(gè)人睡”的問題，正如故事中生猛可人的小虎派派。 黑漆漆的夜，靜悄悄的小房間，總是讓孩子產(chǎn)生或恐懼、或孤獨(dú)的情緒，父母剛剛離開，孩子就打開了房間的燈，或又悄悄鉆到爸爸媽媽的床上來(lái)了。 父母在培養(yǎng)孩子一個(gè)人睡的過程中，一定也嘗試過很多…

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