張志仁先生是20世紀(jì)30年代上海的名琴票,雖然他是一名土建結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師,但他13歲(1931年)就開始醉心梅派藝術(shù),私淑名琴師王少卿先生,刻苦練琴,32歲(1950年)正式拜入王門后,就益加一心鉆研梅腔和琴藝,還與倪秋平同在臺上為我伴奏過《女起解》;他1959年就編刊梅譜35出(上海文藝出版社…
《梅蘭芳唱腔全集》為我國 大規(guī)模整理出版梅蘭芳京劇唱腔,出版意義重大。作者張志仁多年潛心研究、記譜整理,從梅蘭芳先生廣為流傳的100出戲中選取了1000多個(gè)唱段的曲譜。其中,綴玉軒新戲26出,梅派傳統(tǒng)戲57出,昆曲17出。 整套書按劇目分為10卷,每卷均為10出戲的精選唱段,每出戲均有創(chuàng)作…
梅蘭芳(1894-1961)京劇表演藝術(shù)家。名瀾,字畹華。江蘇泰州人,長期寓居北京。出身于梨園世家,8歲學(xué)戲,9歲拜吳菱仙為師學(xué)青衣,11歲登臺。工青衣,兼演刀馬旦。后又求教于秦稚芬和胡二庚學(xué)花旦。并刻苦學(xué)習(xí)昆曲、練武功、練功,廣泛觀摩旦角本工戲和其他各行角色的演出,經(jīng)過長期的舞臺…
梅蘭芳(1894-1961)京劇表演藝術(shù)家。名瀾,字畹華。江蘇泰州人,長期寓居北京。出身于梨園世家,8歲學(xué)戲,9歲拜吳菱仙為師學(xué)青衣,11歲登臺。工青衣,兼演刀馬旦。后又求教于秦稚芬和胡二庚學(xué)花旦。并刻苦學(xué)習(xí)昆曲、練武功、練功,廣泛觀摩旦角本工戲和其他各行角色的演出,經(jīng)過長期的舞臺…
梅蘭芳(1894-1961)京劇表演藝術(shù)家。名瀾,字畹華。江蘇泰州人,長期寓居北京。出身于梨園世家,8歲學(xué)戲,9歲拜吳菱仙為師學(xué)青衣,11歲登臺。工青衣,兼演刀馬旦。后又求教于秦稚芬和胡二庚學(xué)花旦。并刻苦學(xué)習(xí)昆曲、練武功、練功,廣泛觀摩旦角本工戲和其他各行角色的演出,經(jīng)過長期的舞臺…
本書就是方方面面人物在這一過程中所刊發(fā)的新聞報(bào)道、所進(jìn)行的多角度描述、所抒發(fā)的感懷、所獲得的感悟的匯集, 真實(shí)、勵(lì)志、感人。全書分為三編: 上編為“夢想的力量”, 中編為“熱土的獻(xiàn)辭”, 下編為“都是追夢人”!
《新高考復(fù)習(xí)指南·英語》共分六章。第一章介紹了的核心概念,包括課程內(nèi)容六要素、英語學(xué)科核心素養(yǎng)、學(xué)習(xí)活動觀;第二章解讀了江蘇新高考方案,分析了新老高考的特點(diǎn),指出了新高考對英語語言知識和技能方面的要求;第三章討論英語閱讀技能的養(yǎng)成;第四章討論英語寫作技能的養(yǎng)成;第五章是…
本書主要內(nèi)容包括: 民事法律制度、合伙企業(yè)法律制度、公司法律制度+證券法律制度、企業(yè)破產(chǎn)法律制度、票據(jù)法律制度、法律基本原理、基本民事法律制度、物權(quán)法律制度、合同法律制度、合伙企業(yè)法律制度、公司法律制度、證券法律制度等。…
城市能源現(xiàn)狀研究是開展能源規(guī)劃的基礎(chǔ),也是了解城市能源發(fā)展與城市發(fā)展關(guān)系的基礎(chǔ)。通過分析蘇州的能源發(fā)展現(xiàn)狀以及導(dǎo)致能源發(fā)展現(xiàn)狀的城市發(fā)展的影響因素,構(gòu)建清晰的能源發(fā)展現(xiàn)狀表征結(jié)構(gòu),并通過表述揭示發(fā)展現(xiàn)狀的背后原因。 全書從不同的維度去深刻分析刻畫蘇州的城市能源系統(tǒng),從能源…
本書共分概論、分論1 (詞句段篇) 和分論2 (幾種主要商務(wù)漢英應(yīng)用文文體) 三大部分。通過從不同層面、不同視角、不同切入點(diǎn)對商務(wù)漢英語言文化進(jìn)行多維觀照和對比分析。該書內(nèi)容包括: 功能語境制約下的商務(wù)英語及其翻譯 ; 商務(wù)漢英語言文化對比分析與翻譯等。…
《素描 現(xiàn)代美術(shù)教育基礎(chǔ)教程》在介紹美術(shù)大師的素描作品的同時(shí),也結(jié)合實(shí)踐對素描過程中的理念和技巧加以闡述,以方便讀者的學(xué)習(xí)和掌握! ∪珪卜制邆(gè)部分,內(nèi)容包括:素描的基礎(chǔ)知識、發(fā)展演化、表現(xiàn)技法、傳統(tǒng)題材、教學(xué)體系、大師作品分析和經(jīng)典作品賞析!
本書主要從繪畫、雕塑、建筑、工藝美術(shù)四個(gè)方面,較為系統(tǒng)地闡述人類原始時(shí)期至現(xiàn)代的中外美術(shù)發(fā)展脈絡(luò)!
本書是江西理工大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心基于本校及省內(nèi)相關(guān)高校物理實(shí)驗(yàn)開設(shè)實(shí)際情況及多年的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫而成的。體系按基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)組織教學(xué)內(nèi)容;內(nèi)容主要包括誤差和數(shù)據(jù)處理的基本知識和涉及力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)。本書在敘述介紹實(shí)…
本書分為上中下三篇, 上篇逐夢者: 張謇這個(gè)人 ; 中篇筑夢路: 從唐閘出發(fā) ; 下篇追夢行: 尋先賢足跡。具體內(nèi)容包括: 少年當(dāng)自強(qiáng) ; 鋒從磨礪出 ; 狀元煉成記 ; 實(shí)業(yè)救國路 ; 打造第一城 ; 粗完一生事 ; 大生崛起時(shí) ; 衣被及東南等。…
“工欲善其事,必先利其器”,為有效緩解因教育師資不足和專業(yè)教材缺失對中小學(xué)人工智能普及教育的制約,蘇州大鬧天宮機(jī)器人教育中心特別成立了“人工智能機(jī)器人精品課程”編委會,由機(jī)器人行業(yè)專家孫立寧教授擔(dān)任主編,組織多名長期從事機(jī)器人教育的教授一同參與,精心編撰了這套“人工智能…
本書全面、系統(tǒng)地介紹了我國東南沿海各地及海上絲綢之路沿途亞、非各國的音樂文化, 是作者多年研究絲路文化的最新成果。介紹了山東鼓吹、昆曲、古琴、江南絲竹、福建南音、廣東音樂、海南調(diào)聲、印尼佳美蘭、印度拉格、阿拉伯木卡姆、非洲鼓樂等世界著名的音樂品種, 內(nèi)容豐富, 文字流暢, 可讀性強(qiáng)…
本書內(nèi)容包括: 新生環(huán)境適應(yīng) —— 在歡樂中融入 ; 探索自我 —— 遇見未知的自己 ; 生涯探索 —— 做職業(yè)生涯規(guī)劃 ; 對網(wǎng)絡(luò)依戀說NO ; 時(shí)間管理 —— 做時(shí)間的主人 ; 情商訓(xùn)練 —— 在接納中提升等。…
本書共12課,內(nèi)容包括:隱形的力量、神來之“手”、機(jī)器人繪畫大賽、酷炫的創(chuàng)造、曼妙的堆疊、木塊上的魔術(shù)師、編程控制魔術(shù)師、循環(huán)的智慧、多米諾骨牌搭建等!
本書共分8課,分別為3D時(shí)尚設(shè)計(jì)師、3D模塊設(shè)計(jì)師、3D生物打印師、3D文物修復(fù)師、3D視覺設(shè)計(jì)師、3D玩具設(shè)計(jì)師、CNC切割工程師、激光測繪工程師!
本書分為原理與技術(shù)、學(xué)習(xí)與踐行、蛻變與成長三部分。主要內(nèi)容包括: 關(guān)于心態(tài)的兩個(gè)原理 ; 組織變革原理 ; 教練技術(shù) ; 領(lǐng)導(dǎo)力 ; 只要開始 永遠(yuǎn)不晚 ; 只要相信 就有可能 ; 向內(nèi)看 從我開始等!
《城鎮(zhèn)化推進(jìn)與公民社會建設(shè)前沿問題研究 中國特色城鎮(zhèn)化研究報(bào)告(2015)》旨在探索法治中國建設(shè)的社會基礎(chǔ)、方向路徑、現(xiàn)實(shí)策略與理論體系,以積極推進(jìn)公民社會與法治中國建設(shè)的學(xué)術(shù)創(chuàng)新和對法治實(shí)踐的理論回應(yīng)。一是主題鮮明、遞進(jìn)展開。二是多維視角、關(guān)注現(xiàn)實(shí)。三是新秀暫露、前景良好…
本書為國家社科基金項(xiàng)目的最終成果, 從實(shí)踐與理論方面總結(jié)和研究蘇州市城鄉(xiāng)一體化發(fā)展道路的經(jīng)驗(yàn)及問題。包括: 文獻(xiàn)綜述 ; 蘇州市城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的宏觀背景、實(shí)踐創(chuàng)新、理論解讀、特色與經(jīng)驗(yàn)、道路比較、問題與對策