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新領(lǐng)導觀

時代光華培訓大系

作者：劉峰著
出版社：北京大學出版社出版時間：2005-09-01
所屬叢書： 時代光華培訓大系
開本： 小16開 頁數(shù)： 228
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新領(lǐng)導觀 版權(quán)信息

新領(lǐng)導觀 本書特色

在特定情境下，領(lǐng)導的作用會被替代，為什么？
　　誰動了領(lǐng)導者的“奶酪”？領(lǐng)導者如何創(chuàng)造新的“奶酪”？
　　激勵的邏輯：先我后他，先心后智，先正后負，先分后合，先激后勵……
　　領(lǐng)導活動的“三法則”：黑鐵法則，黃金法則，白金法則。
　　領(lǐng)導的四種境界：侮之恨之，懼之敬之，親之譽之，不知有之。
　　基于價值的領(lǐng)導：過程沒有結(jié)果重要，目標沒有目的重要，成本沒有價值重要，
　　管理沒有領(lǐng)導重要。

新領(lǐng)導觀 內(nèi)容簡介

隨著21世紀的到來，領(lǐng)導情境發(fā)生了重大變化。為了適應時代的變革與發(fā)展，領(lǐng)導者必須提高領(lǐng)導技能，改進領(lǐng)導方法，而是*根本的則是要轉(zhuǎn)變領(lǐng)導觀念，樹立順應21世紀領(lǐng)導趨勢的新領(lǐng)導觀。
本書探討的新領(lǐng)導觀，包括簡約領(lǐng)導與自我領(lǐng)導、柔性領(lǐng)導與隱性領(lǐng)導、平民領(lǐng)導與價值領(lǐng)導、變革領(lǐng)導與權(quán)變領(lǐng)導八個方面。本書既有“形而上”的理論闡述，又有“形而下”的對領(lǐng)導行為和領(lǐng)導藝術(shù)實踐的案例分析：既適合企業(yè)領(lǐng)導，又適合行政領(lǐng)導，對于各級領(lǐng)導者轉(zhuǎn)變領(lǐng)導觀念、提升領(lǐng)導效力具有很高的指導價值。

新領(lǐng)導觀 目錄

前言
**篇　簡約領(lǐng)導與自我領(lǐng)導
　**章　領(lǐng)導替代的再發(fā)現(xiàn)
　　一、中國情境下的領(lǐng)導替代
　　二、領(lǐng)導替代促進領(lǐng)導創(chuàng)新
　　三、誰動人領(lǐng)導者的“奶酪”
　第二章　簡約領(lǐng)導的特點和優(yōu)勢
　　一、毛澤東的“出主意”和“用干部”
　　二、鄧小平的“領(lǐng)導就是服務”
　　三、第三代領(lǐng)導集體的簡約領(lǐng)導
　第三章　管理創(chuàng)新與簡約領(lǐng)導
　　一、樹立簡約觀念，轉(zhuǎn)變管理職能
　　二、從公共管理到公共領(lǐng)導
　　三、管理創(chuàng)新與簡約領(lǐng)導
　第四章　自我領(lǐng)導的實現(xiàn)
　　一、自我領(lǐng)導的特點
　　二、自我領(lǐng)導的實現(xiàn)
　　三、自我領(lǐng)導與簡約領(lǐng)導
　第五章　自我領(lǐng)導重在激勵
　　一、領(lǐng)導激勵的邏輯
　　二、領(lǐng)導激勵的著力點
　　三、領(lǐng)導激勵的平衡點
　　四、自我領(lǐng)導的激勵藝術(shù)
第二篇　柔性領(lǐng)導與隱性領(lǐng)導
　第六章　從“領(lǐng)”到“導”的變奏
　　一、領(lǐng)導活動的“三部曲”
　　二、領(lǐng)導活動的“三法則”
　　三、領(lǐng)導活動的“二重奏”
　第九章　柔性領(lǐng)導與軟權(quán)力的運用
　　一、軟權(quán)力的非強制性
　　二、軟權(quán)力的非連續(xù)性
　　三、軟權(quán)力的非對稱性
　　四、軟權(quán)力的雙向性
　　五、軟權(quán)力的疊加性
　　六、擴大自己的軟權(quán)力
　　七、軟權(quán)力與硬權(quán)力的轉(zhuǎn)化
　第八章　柔性領(lǐng)導與溝通認同
……
第三篇　平民領(lǐng)導與價值領(lǐng)導
第四篇　變革領(lǐng)導與權(quán)變領(lǐng)導
后記
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新領(lǐng)導觀 作者簡介

劉峰，國家行政學院領(lǐng)導藝術(shù)研究中心主任、博士生導師；中國管理科學院領(lǐng)導科學研究所所長、北京大家客座教授；承擔國家級社科項目“21世紀領(lǐng)導新趨勢”。著有《企業(yè)領(lǐng)導藝術(shù)》、《跟毛澤東學領(lǐng)導》、《決策學》、《領(lǐng)導理論與領(lǐng)導方法》、等十五部專著。劉峰教授是國內(nèi)公認的“領(lǐng)導科學與領(lǐng)導藝術(shù)”研究領(lǐng)域的學術(shù)帶頭人。近年來為大中型企業(yè)主講：“管理創(chuàng)新與領(lǐng)導藝術(shù)”報告會逾千場，講課深入淺出，風趣幽默虛實結(jié)合，既有學院派的理論功底，又有實戰(zhàn)派的務實風格。

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