圖形語言 版權(quán)信息
- ISBN:9787112089260
- 條形碼:9787112089260 ; 978-7-112-08926-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
圖形語言 本書特色
本套教材在內(nèi)容上以延續(xù)經(jīng)典、面向未來為主導(dǎo)思想,既介紹經(jīng)過多年沉淀的、已規(guī)范化的經(jīng)典教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也注重創(chuàng)新,納入新的科研成果和試驗(yàn)性、探索性內(nèi)容,并配有新穎的圖片,以體現(xiàn)教材的時(shí)代感。設(shè)計(jì)基礎(chǔ)部分的選圖以國(guó)內(nèi)各大美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院基礎(chǔ)部為主,結(jié)合其他院校師生的優(yōu)秀作品,增加了教學(xué)案例的示范意義。 本套教材的主要作者來自于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名院校,這些作者既有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又都有專著出版經(jīng)驗(yàn),有些人還曾留學(xué)海外,并多次出國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。作者們廣闊的學(xué)術(shù)視野、各具特色的教學(xué)風(fēng)格,都體現(xiàn)在這套教材的編寫中。 本書是設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教材之一。
圖形語言 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本套教材在內(nèi)容上以延續(xù)經(jīng)典、面向未來為主導(dǎo)思想,既介紹經(jīng)過多年沉淀的、已規(guī)范化的經(jīng)典教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也注重創(chuàng)新,納入新的科研成果和試驗(yàn)性、探索性內(nèi)容,并配有新穎的圖片,以體現(xiàn)教材的時(shí)代感。設(shè)計(jì)基礎(chǔ)部分的選圖以國(guó)內(nèi)各大美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院基礎(chǔ)部為主,結(jié)合其他院校師生的優(yōu)秀作品,增加了教學(xué)案例的示范意義。 本套教材的主要作者來自于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名院校,這些作者既有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又都有專著出版經(jīng)驗(yàn),有些人還曾留學(xué)海外,并多次出國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。作者們廣闊的學(xué)術(shù)視野、各具特色的教學(xué)風(fēng)格,都體現(xiàn)在這套教材的編寫中。 本書是設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教材之一。
圖形語言 目錄
第1章 概述
1.1 圖形語言的概念
1.2 圖形的演變
1.3 圖形語言的教學(xué)
第2章 圖形的二維表現(xiàn)
2.1 點(diǎn)的故事
2.2 線的故事
2.3 對(duì)物象的表現(xiàn)
2.4 形態(tài)語法
第3章 圖形的二維半/三維表現(xiàn)
3.1 二維半/三維圖形表現(xiàn)
3.2 二維半/三維圖形表現(xiàn)的方式
3.3 從立體造型轉(zhuǎn)化為二維圖形
第4章 圖形的表意
4.1 圖形的表意功能
4.2 意象的分類
4.3 意象的圖形表達(dá)方式
致謝
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