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經(jīng)濟(jì)學(xué)教程

經(jīng)濟(jì)學(xué)教程

出版社：河南大學(xué)出版社出版時(shí)間：2007-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 338
中 圖 價(jià):¥11.2(3.4折) 定價(jià)  ¥33.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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經(jīng)濟(jì)學(xué)教程 版權(quán)信息

  • ISBN：9787810916660
  • 條形碼：9787810916660 ; 978-7-81091-666-0
  • 裝幀：暫無
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：

經(jīng)濟(jì)學(xué)教程 節(jié)選

經(jīng)濟(jì)之眼守望變革時(shí)代
●朱  敏
    有這樣一個(gè)說法：只要教會(huì)鸚鵡說“供給”與“需求”，這個(gè)世界上又將誕生一位經(jīng)濟(jì)學(xué)
家!這種“冷幽默”式的調(diào)侃，確實(shí)道出了供給和需求在經(jīng)濟(jì)學(xué)里的地位以及在經(jīng)濟(jì)學(xué)家
心中的位置，然其背后，更多地還是凸顯出人們對經(jīng)濟(jì)學(xué)的隔膜與不解，亟須真正有分量
的經(jīng)濟(jì)學(xué)書刊來破解這種誤會(huì)直至使之消弭。
    事實(shí)上，隨著市場經(jīng)濟(jì)共識(shí)在中國的建立與擴(kuò)大，我們與經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系越來越
緊密。每天清晨當(dāng)我們翻開報(bào)紙，容易發(fā)現(xiàn)，有關(guān)經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的消息在各大報(bào)紙版面所占的
分量越來越重；而諸如《財(cái)經(jīng)》、《環(huán)球工商》、《新經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》等權(quán)威經(jīng)濟(jì)類雜志，在經(jīng)濟(jì)學(xué)界
和財(cái)經(jīng)領(lǐng)域產(chǎn)生的積極影響也日益深遠(yuǎn)。這些載體見證著媒體聯(lián)姻資本、資本改寫商業(yè)
的時(shí)代進(jìn)程，推助著學(xué)術(shù)與教育的繁榮與進(jìn)步，成為中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革時(shí)期的重要助力。
    教人們?nèi)绾斡媒?jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看待周遭的各種現(xiàn)象和問題，是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究和教學(xué)的重
任所在。然而，一百多年前的英國作家托馬斯·卡萊爾曾把經(jīng)濟(jì)學(xué)稱為“沉悶的科學(xué)”，在
一般人的印象中，經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門高深莫測的學(xué)問，從經(jīng)濟(jì)學(xué)家口中蹦出來的各種術(shù)語和概
念，讓其他行業(yè)的人和普通百姓敬佩之余，又多少有些不明所以。后人把這個(gè)說法引申為
經(jīng)濟(jì)學(xué)的表述枯燥無味，令人生厭，尤其在經(jīng)濟(jì)學(xué)廣泛運(yùn)用了數(shù)學(xué)工具之后，抽象的推理
充斥著專業(yè)書刊，更令人望而生畏。應(yīng)該說這種看法相當(dāng)普遍，但具有一定的片面性。
    另一方面，經(jīng)濟(jì)學(xué)有著教化公眾的任務(wù)，如何讓人們理解經(jīng)濟(jì)學(xué)，并自覺地按經(jīng)濟(jì)學(xué)
要義去思維和行事?普及經(jīng)濟(jì)學(xué)就成了經(jīng)濟(jì)學(xué)家使命的另一要義。值得慶幸的是，西方
不少優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)人窮其畢生心力，為人們奉獻(xiàn)出了偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)普及教材。美國經(jīng)濟(jì)
學(xué)家、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主保羅·安·薩繆爾森所著《經(jīng)濟(jì)學(xué)》(1948年首次出版)、哈佛
大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授N．格里高利·曼昆所著《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理二》(1998年首次出版)等經(jīng)濟(jì)學(xué)的專
業(yè)教程，正是其間的杰出之作。薩繆爾森的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》充滿了哲學(xué)的味道，讀來就像一位飽
經(jīng)滄桑的老人講述人生的道理；曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》則像是一個(gè)年輕而時(shí)尚的老師，談吐
風(fēng)趣、風(fēng)度翩翩，總是坐在學(xué)生的桌子上而不是站在高高的講臺(tái)上。為了吸引更多的學(xué)生

  對經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣，曼昆在舉例子的時(shí)候常常會(huì)說到當(dāng)紅的影星、體育明星、甚至富有爭議
    的電視劇，其可讀性之強(qiáng)，以至有位讀者說這本書他是在上下班的地鐵上讀完的。
    目前在中國，也不乏一些對理論研究充滿熱情的高校教師和學(xué)者，在這個(gè)歷史的拐點(diǎn)
    上為此進(jìn)行著一些有益的嘗試，他們努力將自己滿腹的專業(yè)學(xué)識(shí)和對教學(xué)教育的把握，架
    構(gòu)成一部讓普通讀者易學(xué)易懂的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)教程。這樣的教程，不僅是大學(xué)經(jīng)濟(jì)系學(xué)生
    的必修書目，也是企業(yè)和個(gè)人投資者需要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)；這樣的教程，不僅適于當(dāng)作
    財(cái)經(jīng)類大中專學(xué)生的教科書或教學(xué)參考書，而且適于任何一個(gè)對經(jīng)濟(jì)學(xué)飽含興趣的人閱
    讀與參考。
    現(xiàn)在，我們手頭上就有這樣一部《經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》，寫的難得，讀的值得。
    我的推薦不是沒有理由的。身處中原的作者李書進(jìn)、楊紫元是兩位學(xué)院派的學(xué)者型
教師，當(dāng)他告訴我正在寫一部關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的教程時(shí)，是在某個(gè)炎熱的深夜。這樣的寫作熱
情和治學(xué)態(tài)度是一切偉大的著作產(chǎn)生的前提，而這部書本身也寫得可圈可點(diǎn)。舉個(gè)簡單
的例子，該書的“經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”并沒有一味地?cái)[弄某些人士津津樂道卻頗為佶屈聱牙的經(jīng)
濟(jì)學(xué)概念，而是有條不紊地從經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象、經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容、經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和經(jīng)
濟(jì)學(xué)發(fā)展簡史四個(gè)方面，較為深入淺出地?cái)⑹鼋?jīng)濟(jì)學(xué)的主要框架與流變軌跡？梢哉f，整
部教程對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本理論和主要學(xué)說作出了比較全面、系統(tǒng)的介紹，試圖兼收并蓄東
西方各種經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)說之所長，以一種綜合的視野和方法開展分析，展示一個(gè)富有特色的
學(xué)科體系。這樣的嘗試是有意義的，至少可以說是從一個(gè)斷面上反映出了經(jīng)濟(jì)科學(xué)的新
發(fā)展。
    具體地講，這部《經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》有著這樣幾個(gè)特點(diǎn)。首先，該書的邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而系
統(tǒng)，一步步深入下去，先后布局了經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、價(jià)格理論、彈性理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)
理論、成本與收益、廠商理論、分配理論、微觀經(jīng)濟(jì)政策、國民收入核算、國民收入決定理
論、投資理論、失業(yè)與通貨膨脹理論、經(jīng)濟(jì)周期理論、經(jīng)濟(jì)增長理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、開放經(jīng)
濟(jì)理論概述、國際貿(mào)易理論、匯率理論和國際收支理論共二十章內(nèi)容；其次，這部書不僅結(jié)
構(gòu)安排上井井有條，詳盡地闡述了基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容，而且對經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的*新成果
也有一些涉及；第三，該書在內(nèi)容表達(dá)上能夠做到既系統(tǒng)科學(xué)又通俗易懂，力求用精練的
語言表述出深邃的理論；此外，作者還注意“冷”“熱”結(jié)合，在討論“冷”的基礎(chǔ)理論問題時(shí)，
折射出現(xiàn)實(shí)生活的邏輯和哲理；在討論“熱”的現(xiàn)實(shí)問題時(shí)，又給人以理論上的滿足。從這
樣幾個(gè)特點(diǎn)出發(fā)，我們足可管中窺豹，感受到作者在編撰本書時(shí)的良苦用心。
    李書進(jìn)、楊紫元寫《經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》之時(shí)應(yīng)該深知，上經(jīng)濟(jì)學(xué)課的學(xué)生將來并不會(huì)個(gè)個(gè)成
為職業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)人，一個(gè)學(xué)期或一學(xué)年的授課未必能使他們牢記經(jīng)濟(jì)學(xué)里縝密的推理和
繁多的定理，但卻足以使他們形成對經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的印象。對于讀者尤其是在校
學(xué)生而言，要想學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)，其教材必須具有兩大特性，一是綜合性，二是準(zhǔn)確性，因?yàn)樗?br /> 們要用從中所學(xué)到的知識(shí)、形成的思維方式和行為準(zhǔn)則去為以后的成就奠定一定的基礎(chǔ)。
只需略微翻一下李書進(jìn)、楊紫元的這部《經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》，就不難聯(lián)想到這兩位同時(shí)擔(dān)任著副
校長、系主任之職的青年學(xué)人的教學(xué)質(zhì)量。其簡練的文字和內(nèi)容敘述，的確一改傳統(tǒng)理論

教學(xué)的枯燥和乏味，并緊密結(jié)合國外研究的*新成果和中國的教學(xué)特點(diǎn)和實(shí)踐，回避了以
往高校經(jīng)濟(jì)學(xué)教程只炒政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論冷飯的窠臼，對西方經(jīng)濟(jì)學(xué)給予了大量的關(guān)切，容
易讓讀者通過這個(gè)窗口進(jìn)入到理論和實(shí)踐*前沿的問題。
    盡管還存在著缺漏和遺憾，但作為一部經(jīng)濟(jì)學(xué)教程，該書已然基本具備三個(gè)功能：一
是入門，讓學(xué)生建立起經(jīng)濟(jì)學(xué)的直覺；二是基礎(chǔ)，為學(xué)生奠定其他經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科的學(xué)習(xí)
根基；三是能夠運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的數(shù)學(xué)工具，讓學(xué)生體會(huì)到經(jīng)濟(jì)學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)后的優(yōu)美和簡
潔，借以用來訓(xùn)練學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)技能和技巧。我們深信，一部好的經(jīng)濟(jì)學(xué)教程定能引導(dǎo)人
們感受經(jīng)濟(jì)學(xué)家們見微知著的洞察力、把握實(shí)質(zhì)的判斷力以及他們恪守的自由信念和特
有的樂觀精神，定能幫助人們在這個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的變革時(shí)代，擁有一雙觀察與眺望
的經(jīng)濟(jì)之眼。
    2007年7月于北京

前    言
    20世紀(jì)70年代以前，我國經(jīng)濟(jì)學(xué)界對西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在批判的前提下，做了一些介紹與
研究；80年代的改革開放帶來了經(jīng)濟(jì)學(xué)的春天，特別是市場經(jīng)濟(jì)體制確立之后，成熟的西
方經(jīng)濟(jì)學(xué)理所當(dāng)然地為我所用，并逐步在高校經(jīng)濟(jì)學(xué)中占據(jù)了重要地位；隨著我國市場經(jīng)
濟(jì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)學(xué)界對經(jīng)濟(jì)理論研究的深入，學(xué)者們逐步開始探索適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)
展需要的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系。我們根據(jù)多年的教學(xué)科研的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，在參考國內(nèi)外有關(guān)
著作、文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，編著了這本經(jīng)濟(jì)學(xué)教程。
    本書具有以下突出的特點(diǎn)：
    1．在結(jié)構(gòu)上有所創(chuàng)新。傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)把經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容劃分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)
學(xué)兩個(gè)部分，而本書是按照微觀經(jīng)濟(jì)理論、宏觀經(jīng)濟(jì)理論和開放經(jīng)濟(jì)理論為總體布局結(jié)構(gòu)
的，加大了開放經(jīng)濟(jì)理論中的外匯、匯率、國際貿(mào)易、國際收支等理論的內(nèi)容量，凸現(xiàn)出開
放經(jīng)濟(jì)理論的地位，適應(yīng)了當(dāng)今開放經(jīng)濟(jì)的要求。
    2．在表達(dá)上力求簡明扼要、深入淺出、循序漸進(jìn)，闡述力求抓住重點(diǎn)、講透難點(diǎn)；在內(nèi)
容上，力求免除大量的數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)過程，做到經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)簡明化。
    3．在應(yīng)用上盡量學(xué)以致用，把抽象理論形象化。經(jīng)濟(jì)學(xué)可以說無處不在，無時(shí)不有，
我們力圖把抽象的經(jīng)濟(jì)理論具體化、生活化，便于理解，易于掌握。
    4．在內(nèi)容上本著簡潔明了的原則，減少了現(xiàn)實(shí)生活中用途少、難度大、非常抽象的內(nèi)
容，增加了作為經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)的相關(guān)知識(shí)，使得作為原理性的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，在內(nèi)容上更加
合理，在使用上更加方便。
    5．在觀點(diǎn)上力求反映當(dāng)前經(jīng)濟(jì)學(xué)界的新成果、新理論、新方法。
    在本書寫作的過程中，參閱了國內(nèi)外出版的優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)專著、教材等，并引用了一
些研究成果，在此向作者表示謝意。另外，對關(guān)心本書出版的專家、學(xué)者也在此一并表示
感謝。
    由于我們的水平有限，加上時(shí)間倉促，不妥與錯(cuò)誤在所難免，敬請讀者提出批評和建
議。
    李書進(jìn)楊紫元
    2007年6月
    于武漢桂子山莊

第十章  國民收入核算
**節(jié)  國民收入核算體系
    由于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是以經(jīng)濟(jì)總量和總體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)為研究對象的，所以，明確國民生
產(chǎn)總值和有關(guān)總量的衡量規(guī)定與技術(shù)是整個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究的前提。聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)司
根據(jù)各國使用的國民收入核算體系制定了兩種不同的國民收入核算體系：一是適用中央
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的國民經(jīng)濟(jì)核算(MPS)體系；一是適用市場經(jīng)濟(jì)的國民經(jīng)濟(jì)核算(SNA)體系。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中所講的國民收入包括以下五個(gè)總量：國民生產(chǎn)總值、國民生產(chǎn)凈值、國民收
入、個(gè)人收入、個(gè)人可支配收入。
一、國民生產(chǎn)總值(GNP)
    1．國民生產(chǎn)總值的含義。國民生產(chǎn)總值是指一個(gè)國家在一定時(shí)期內(nèi)(通常為一年)，
按照國民屬性統(tǒng)計(jì)計(jì)算出來的所生產(chǎn)的全部*終產(chǎn)品的市場價(jià)值總和。
    2．理解國民生產(chǎn)總值(GNP)需要注意的問題。我們理解國民生產(chǎn)總值時(shí)，要注意以
下幾點(diǎn)：(1)國民生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)是人口標(biāo)準(zhǔn)。GNP是“國民”性質(zhì)的概念，即按照國
民屬性來統(tǒng)計(jì)計(jì)算。國民生產(chǎn)總值是按照一年內(nèi)本國常住居民所生產(chǎn)的*終產(chǎn)品的價(jià)值
總和，常住居民一般來說包括：在本國居住的本國國民、暫住外國的本國居民、常住本國但
未入本國國籍的居民。(2)國民生產(chǎn)總值是*終產(chǎn)品的市場價(jià)值總和。*終產(chǎn)品是指在
計(jì)算期間生產(chǎn)的但不重復(fù)出售而是*終地使用的產(chǎn)品。而中間產(chǎn)品是指用于再出售，供
生產(chǎn)別種物品用的產(chǎn)品。它們不是從產(chǎn)品本身的物質(zhì)屬性來區(qū)別，而是從它在再生產(chǎn)的
循環(huán)流轉(zhuǎn)中的功能來區(qū)分的。因此，在計(jì)算時(shí)為了避免重復(fù)計(jì)算，國民生產(chǎn)總值只計(jì)算*
終產(chǎn)品的價(jià)值，不應(yīng)包括中間產(chǎn)品的價(jià)值。如表10一1所示。需要注意的是*終產(chǎn)品是
以*終使用為標(biāo)準(zhǔn)。(3)國民生產(chǎn)總值不僅包括*終產(chǎn)品中的有形產(chǎn)品，而且還包括*終
產(chǎn)品中的無形產(chǎn)品。如旅游、衛(wèi)生、教育、服務(wù)等行業(yè)提供的勞務(wù)，應(yīng)按期獲得的報(bào)酬計(jì)入
國民生產(chǎn)總值中。(4)國民生產(chǎn)總值是*終產(chǎn)品的市場價(jià)值。凡是經(jīng)過市場交換的*終

產(chǎn)品都應(yīng)計(jì)算在國民生產(chǎn)總值中。但是要注意：**，未經(jīng)過市場交換的*終產(chǎn)品，如農(nóng)
民生產(chǎn)的用于自己消費(fèi)的那部分糧食、家務(wù)勞動(dòng)等沒有價(jià)格，無法統(tǒng)計(jì)在國民生產(chǎn)總值
中；第二，即使經(jīng)過市場交易，如走私等地下經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，也無法計(jì)入國民生產(chǎn)總值中；第三，
國民生產(chǎn)總值是用現(xiàn)價(jià)計(jì)算出來的，價(jià)格的變動(dòng)也會(huì)影響國民生產(chǎn)總值的大小。(5)國民
生產(chǎn)總值是當(dāng)年內(nèi)生產(chǎn)出的*終產(chǎn)品的市場價(jià)值，不包括以前年度生產(chǎn)的產(chǎn)品價(jià)值。
    國民生產(chǎn)總值只是我們社會(huì)生產(chǎn)的物品和勞務(wù)的總價(jià)值的測度，但它還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是人
們福利的完全的測度。如它沒有告訴我們享受了多少閑暇(低估)；我們社會(huì)生產(chǎn)出來的
物品和勞務(wù)是怎樣分配的(高估或低估)；環(huán)境污染到了什么程度(高估)。
┏━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━┓
┃                    ┃    總產(chǎn)出        ┃    中間投人        ┃    增加值        ┃    GNP       ┃
┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━┫
┃    小麥        ┃    4000           ┃                            ┃    4000          ┃                    ┃
┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━┫
┃    面粉        ┃    6000          ┃    2000               ┃    2000           ┃                    ┃
┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━┫
┃    面包        ┃    10000        ┃    6000               ┃    4000           ┃    10000    ┃
┗━━━━━┻━━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━━┻━━━━━┛
    二、國民收入核算的其它經(jīng)濟(jì)總量
    1．國民生產(chǎn)凈值、國民收入、個(gè)人收入、個(gè)人可支配收入。(1)國民生產(chǎn)凈值(NNP)
是指一個(gè)國家或地區(qū)在年內(nèi)新增價(jià)值之總和，即從國民收入中扣除折舊后的總值。(2)國
民收入(NI)是指一個(gè)國家或地區(qū)在一年內(nèi)用于生產(chǎn)的各種生產(chǎn)要素所得到的全部收入，
即工資+利息+利潤+地租，等于國民生產(chǎn)凈值扣除企業(yè)間接稅和企業(yè)轉(zhuǎn)移支付加上政
府補(bǔ)助金。企業(yè)間接稅和企業(yè)轉(zhuǎn)移支付是列入產(chǎn)品價(jià)格的，但并不代表生產(chǎn)要素創(chuàng)造的
價(jià)值或者收入，因此應(yīng)減去。相反，政府給企業(yè)的補(bǔ)助金不列入產(chǎn)品的價(jià)格，但成為生產(chǎn)
要素收入，因此應(yīng)加上。(3)個(gè)人收入(PI)是指一個(gè)國家或地區(qū)一年內(nèi)個(gè)人所得到的全部
收入。國民收入不是個(gè)人收入，一方面國民收入中有三個(gè)項(xiàng)目不會(huì)成為個(gè)人收入，即公司
未分配利潤、公司所得稅和社會(huì)保險(xiǎn)稅；另一方面政府轉(zhuǎn)移支付(包括公債利息)雖然不屬
于國民收入(生產(chǎn)要素報(bào)酬)，卻會(huì)成為個(gè)人收入。即從國民收入中減去公司未分配利潤、
公司所得稅和社會(huì)保險(xiǎn)稅，加政府轉(zhuǎn)移支付即得個(gè)人收入。它等于勞動(dòng)收入、業(yè)主收入、
租金收入、股息收人、利息收入、來自政府的轉(zhuǎn)移支付等的總和。(4)個(gè)人可支配收入
(PDI)是指一個(gè)國家或地區(qū)一年內(nèi)個(gè)人所得到的收入總和扣除個(gè)人納稅部分所余下的收
入，它可以分為消費(fèi)與儲(chǔ)蓄兩個(gè)部分。
2．五個(gè)指標(biāo)的相互關(guān)系。
NNP=GNP--
折舊
NI=NNP--
(間接稅一津貼)
PI=NI-
一公司未分配利潤一公司所得稅+政府給居民的轉(zhuǎn)移支付
PDI = PI--
個(gè)人所得稅一消費(fèi)(C)+儲(chǔ)蓄(S)
一般來說，廣義的國民收入泛指這五個(gè)指標(biāo)，狹義的國民收入指標(biāo)僅僅是指NI。在
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的宏觀分析中，主要指的是廣義的國民收入。

三、國民生產(chǎn)總值與國內(nèi)生產(chǎn)總值
    國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)是指一個(gè)國家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)(通常為一年)在本國領(lǐng)土
所生產(chǎn)的全部*終產(chǎn)品的市場價(jià)值總和。(1)國內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)是土地標(biāo)準(zhǔn)。
GDP是“國土”性質(zhì)的概念，即按照國土屬性來統(tǒng)計(jì)計(jì)算。(2)國內(nèi)生產(chǎn)總值是*終產(chǎn)品
的市場價(jià)值總和。(3)國內(nèi)生產(chǎn)總值不僅包括*終產(chǎn)品中的有形產(chǎn)品，而且還包括*終產(chǎn)
品中的無形產(chǎn)品。(4)國內(nèi)生產(chǎn)總值是*終產(chǎn)品的市場價(jià)值。凡是經(jīng)過市場交換的*終
產(chǎn)品都應(yīng)計(jì)算在國內(nèi)生產(chǎn)總值中。(5)國內(nèi)生產(chǎn)總值是當(dāng)年內(nèi)生產(chǎn)出的*終產(chǎn)品的市場
價(jià)值，不包括以前年度生產(chǎn)的產(chǎn)品價(jià)值。
    國民生產(chǎn)總值是按照一年內(nèi)本國常住居民所生產(chǎn)的*終產(chǎn)品的價(jià)值總和。一般來
說，常住居民包括：在本國居住的本國國民、暫住外國的本國居民、常住本國但未入本國國
籍的居民。兩者的關(guān)系是：
GNP = GDP+
本國公民在國外生產(chǎn)的*終產(chǎn)品的價(jià)值之和～外國公民在本國生產(chǎn)
的*終產(chǎn)品的價(jià)值之和
    一般來說，如果一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)開放度越高，GNP與GDP的差異就越大；反之，一個(gè)
國家的經(jīng)濟(jì)開放度越低，兩者的差異就越小。
四、實(shí)際國民生產(chǎn)總值與名義國民生產(chǎn)總值、名義國內(nèi)生產(chǎn)總值和實(shí)際國內(nèi)生產(chǎn)總值
    1．實(shí)際國民生產(chǎn)總值與名義國民生產(chǎn)總值。名義GNP是指按當(dāng)年價(jià)格水平計(jì)算的
GNP。實(shí)際GNP指按不變價(jià)格水平計(jì)算的GNP。一般說來，名義GNP既反映實(shí)際產(chǎn)
量的變動(dòng)，又反映價(jià)格水平的變動(dòng)；
    2．名義國內(nèi)生產(chǎn)總值和實(shí)際國內(nèi)生產(chǎn)總值。國內(nèi)生產(chǎn)總值是一個(gè)市場價(jià)值的概念，
在數(shù)值上是價(jià)格和產(chǎn)量的乘積，因此其變化可能來自兩個(gè)方面：一是價(jià)格的變動(dòng)，二是產(chǎn)
量的變動(dòng)。所以在考慮問題時(shí)就必須把價(jià)格變動(dòng)因素剔除出去，才有可能真正研究國內(nèi)
生產(chǎn)總值的變化。名義國內(nèi)生產(chǎn)總值(名義GDP)是用生產(chǎn)物品和勞務(wù)的那個(gè)時(shí)期的價(jià)
格計(jì)算出來的價(jià)值，實(shí)際國內(nèi)生產(chǎn)總值(實(shí)際GDP)是用某一年作為基年的價(jià)格計(jì)算出來
的價(jià)值。例如，統(tǒng)計(jì)表上1985—100或以1985年不變價(jià)格計(jì)算等來表示。
五、人均國民生產(chǎn)總值
    國民生產(chǎn)總值從總體上反映了一國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平狀況，而人均國民生
產(chǎn)總值則有助于反映一個(gè)國家或地區(qū)的居民的生活水平狀況和富裕程度。



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