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設(shè)計與教育

出版社：中國水利水電出版社出版時間：2007-12-01
開本： 16開 頁數(shù)： 228 頁
本類榜單：建筑銷量榜
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設(shè)計與教育 版權(quán)信息

設(shè)計與教育 本書特色

本書匯編了2007年中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育年會論文70余篇 ，對當(dāng)前的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理念和方法予以了總結(jié)和探討。全書所收錄的論文經(jīng)過整理后按照主題內(nèi)容分為3大篇，分嗢從設(shè)計教育與教學(xué)研究，建筑與室內(nèi)設(shè)計研究和規(guī)劃與景觀設(shè)計研究三個方面將論文作以分類，力圖從專業(yè)角度，為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計發(fā)展現(xiàn)關(guān)於和以總結(jié)，為專業(yè)未來的發(fā)展提供思路、開拓更為廣闊的空間，同時也為這些領(lǐng)域的專業(yè)師生及相關(guān)從業(yè)者提供一個良好的發(fā)言和交流的平臺。本書適于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、建筑設(shè)計專業(yè)和景觀設(shè)計專業(yè)的師生及相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)人員。

設(shè)計與教育 內(nèi)容簡介

簡介 　　本書匯編了2007年中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育年會論文70余篇 ，對當(dāng)前的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理念和方法予以了總結(jié)和探討。全書所收錄的論文經(jīng)過整理后按照主題內(nèi)容分為3大篇，分嗢從設(shè)計教育與教學(xué)研究，建筑與室內(nèi)設(shè)計研究和規(guī)劃與景觀設(shè)計研究三個方面將論文作以分類，力圖從專業(yè)角度，為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計發(fā)展現(xiàn)關(guān)於和以總結(jié)，為專業(yè)未來的發(fā)展提供思路、開拓更為廣闊的空間，同時也為這些領(lǐng)域的專業(yè)師生及相關(guān)從業(yè)者提供一個良好的發(fā)言和交流的平臺。本書適于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、建筑設(shè)計專業(yè)和景觀設(shè)計專業(yè)的師生及相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)人員。

設(shè)計與教育 目錄

序 **篇 設(shè)計教育與教學(xué)研究 藝術(shù)設(shè)計的學(xué)科定位與發(fā)展 創(chuàng)新人才培養(yǎng)與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)理念 對我國高等院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育現(xiàn)狀的反思 注重實踐的環(huán)藝設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)模式的改革與實踐 走向今天的環(huán)境藝術(shù)教育 “產(chǎn)、學(xué)、研”實踐教學(xué)培養(yǎng)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計人才新模式研究與實踐 室內(nèi)設(shè)計教學(xué)團隊授課方式的創(chuàng)想和實踐 設(shè)計的過程與過程的設(shè)計——關(guān)于景觀設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)的思考 談藝術(shù)設(shè)計教育當(dāng)前的問題及對策 構(gòu)建現(xiàn)代的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的思路與實踐 關(guān)于高職室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教育的幾點體會 在經(jīng)濟類大學(xué)中開辦環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的思考 對比反思國內(nèi)高等藝術(shù)院校開展建筑專業(yè)教學(xué)的若干問題 談藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實踐與就業(yè)的關(guān)系 思維設(shè)計教學(xué)課題訓(xùn)練方式的研究 藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)“4321工作法”的創(chuàng)建與實踐 對園林設(shè)計人才素質(zhì)培養(yǎng)途徑的探索 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育的非主流濃度志探索 淺談提高高校教學(xué)管理水平的途徑和方法 以人為本，走設(shè)計創(chuàng)新之路 城市環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計的專業(yè)課程建設(shè)思路 高等學(xué)校美術(shù)設(shè)計專業(yè)“民居考察”課程實施的問題及對策研究 關(guān)于從手繪到三維數(shù)字創(chuàng)意表現(xiàn)問題的思考 手繪表現(xiàn)圖課程改革之我見 淺談藝術(shù)設(shè)計實踐教學(xué)的改革 第二篇 建筑與室內(nèi)設(shè)計研究 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)語境中產(chǎn)業(yè)建筑遺產(chǎn)的表皮更新設(shè)計 天津近代建筑景觀的保護與地域文化遺產(chǎn)特色的研究 營造和諧的老年居住環(huán)境 為廢棄工業(yè)建筑尋找適當(dāng)用途——談廢棄工業(yè)建筑的改造再利用 西方現(xiàn)代主義設(shè)計審美觀念的變革與中國江南傳統(tǒng)民居建筑 哈爾濱城市景觀建筑裝飾符號保護及其藝術(shù)發(fā)展 淺談建筑藝術(shù)中符號學(xué)的意義 工作空間天花設(shè)計的功能與形式 對現(xiàn)代公共室內(nèi)設(shè)計文化內(nèi)涵的理解 淺析室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的主題思想與意境創(chuàng)造 當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計的多元化發(fā)展趨向 當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計中符號的應(yīng)用 淺談綠化設(shè)計在室內(nèi)環(huán)境中的作用 空間、光線、色彩、肌理——現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計四要素 家具的表情 淺論極少主義設(shè)計風(fēng)格 功能性與形式美——淺談歐洲城市地鐵站的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計 會展空間構(gòu)成形式淺析 當(dāng)代消費文化下的時尚品牌專賣空間設(shè)計 北京頤和保健中心的室內(nèi)設(shè)計改造 屏風(fēng)——躍動在休閑空間中的音符 室內(nèi)生態(tài)設(shè)計之路的展望 第三篇 規(guī)劃與景觀設(shè)計研究 體育景觀創(chuàng)作的本位描述與異位思考 城市和諧發(fā)展——營造西安天臺景觀空間 淺析景觀設(shè)計中公共藝術(shù)的運用與意義 城市景觀光環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計 內(nèi)蒙古草原度假村與草原生態(tài)保護 建設(shè)社會主義新農(nóng)村為農(nóng)民設(shè)計與設(shè)計教育和社會責(zé)任的思考 住區(qū)規(guī)劃研究——從西廣開9號地的規(guī)劃中追尋家的意象 西安理工大學(xué)曲江校區(qū)景觀應(yīng)用設(shè)計 林立的高樓能否算得上是城市風(fēng)景? 在特性中尋找城市“治土”的方法 城市公共藝術(shù)的價值取向及其表現(xiàn)形式 南美洲城市交通建設(shè)的觀察與感想 關(guān)于小城鎮(zhèn)規(guī)劃的思考 符號學(xué)與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 廢棄三線工廠改造為老年療養(yǎng)中心的景觀環(huán)境文化研究 山東金橋煤礦塌陷廢棄地的可持續(xù)景觀規(guī)劃 和諧之于創(chuàng)新——以東港市大東溝濱河景觀規(guī)劃設(shè)計為例 水生植物在水體景觀生態(tài)設(shè)計中的應(yīng)用 關(guān)于城市景觀中的植物配置 保持城市景觀地域性 生態(tài)景觀與濕地環(huán)境——談人工濕地功能與生態(tài)景觀的營造 環(huán)境雕塑與環(huán)境藝術(shù)瑣談 中國傳統(tǒng)建筑空間的意趣 中國古典園林意境創(chuàng)造之藝術(shù)手法淺探 魏晉南北朝文化與中國古典園林的發(fā)展 淺析傳統(tǒng)元素與當(dāng)代城市的關(guān)系 構(gòu)建于形式語言基礎(chǔ)上的環(huán)境藝術(shù)審美評價 后記
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設(shè)計與教育 節(jié)選

本書匯編了2007年中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育年會論文70余篇，對當(dāng)前的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理念和方法予以了總結(jié)和探討。全書所收錄的論文經(jīng)過整理后按照主題內(nèi)容分為3大篇，分別從設(shè)計教育與教學(xué)研究，建筑與室內(nèi)設(shè)計研究和規(guī)劃與景觀設(shè)計研究三個方面將論文作以分類，力圖從專業(yè)角度，為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計發(fā)展現(xiàn)關(guān)於和以總結(jié)，為專業(yè)未來的發(fā)展提供思路、開拓更為廣闊的空間，同時也為這些領(lǐng)域的專業(yè)師生及相關(guān)從業(yè)者提供一個良好的發(fā)言和交流的平臺。

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