-
>
它們:水怪時(shí)代
-
>
尋找中國(guó)龍立體書(shū)
-
>
非遺里的中國(guó)(全3冊(cè))一千年國(guó)粹 匠心巧思 薪火相伴
-
>
郁金香①+②(全10冊(cè))
-
>
數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史
-
>
汴京的一天
-
>
地圖上的地理故事-長(zhǎng)城
楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀.校園小說(shuō)系列 版權(quán)信息
- ISBN:9787534248429
- 條形碼:9787534248429 ; 978-7-5342-4842-9
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀.校園小說(shuō)系列 本書(shū)特色
守望童年,陪伴成長(zhǎng),濃縮精華,閱讀收藏,讓童真童趣永葆新鮮,共享一份溫暖關(guān)懷。
從十九歲開(kāi)始兒童文學(xué)創(chuàng)作,已經(jīng)二十多年了,我一直在尋找一條通往兒童心靈的道路。
我非常尊重孩子的秘密,沒(méi)有秘密的孩子不是真正的孩子。
我的寫(xiě)作早已和小讀者的閱讀融為一體。他們是那么地期待下一部作品,所以我現(xiàn)在比過(guò)去更努力。
——楊紅櫻
楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀.校園小說(shuō)系列 內(nèi)容簡(jiǎn)介
楊紅櫻的作品是一個(gè)豐富而廣大的兒童世界,這既是兒童的現(xiàn)實(shí)生活世界,更是兒童的精神生命世界。楊紅櫻的作品不僅是屬于中國(guó)的,也是屬于世界的。
一貫注重打造文學(xué)精品與讀者接受意識(shí)的浙江少年兒童出版社經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)、精心選擇、精心編制,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)一批熟諳楊紅櫻作品的年輕學(xué)者撰寫(xiě)導(dǎo)讀,出版了“楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀”叢書(shū)。這是一套真正意義的經(jīng)典性、可讀性、時(shí)代性兼具的新世紀(jì)兒童文學(xué)原創(chuàng)佳作。
本書(shū)為“楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀”之《校園小說(shuō)系列》,由著名專家學(xué)者從兒童文學(xué)、兒童心理學(xué)、兒童教育學(xué)等多維角度,深入淺出、細(xì)致到位地闡述作品的獨(dú)特風(fēng)格和多重內(nèi)涵。導(dǎo)讀以讀者為本位,溝通起孩子、家長(zhǎng)、社會(huì)等多重讀者基礎(chǔ),對(duì)少年兒童的閱讀寫(xiě)作、心靈成長(zhǎng)、教育關(guān)懷等進(jìn)行多方面的指引,讓讀者能從中得到啟示并找到力量。
楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀.校園小說(shuō)系列 目錄
梅小雅沒(méi)有來(lái)
導(dǎo)讀:拉開(kāi)故事的帷幕
友情
導(dǎo)讀:好朋友的惦念
一堂生理衛(wèi)生課
導(dǎo)讀:?jiǎn)拘焉異?ài)
拒絕憐憫
導(dǎo)讀:攜手同行
一個(gè)玩具,兩個(gè)故事
導(dǎo)讀:給孩子一束亮光
我的生日,媽媽的受難日
導(dǎo)讀:對(duì)母親道一聲感謝
關(guān)于課外書(shū)
導(dǎo)讀:一起讀書(shū)吧
無(wú)情競(jìng)爭(zhēng)
導(dǎo)讀:風(fēng)雨過(guò)后是彩虹
尋找快樂(lè)的理由
導(dǎo)讀:笑對(duì)生活
《男生日記》
兩個(gè)男人
導(dǎo)讀:走出家門(mén)看世界
壓縮餅干
導(dǎo)讀:開(kāi)闊的成長(zhǎng)空間
菩薩喜歡的地方
導(dǎo)讀:在路上
想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起
導(dǎo)讀:學(xué)會(huì)與朋友相處
選校
導(dǎo)讀:選擇也是一種能力
給老爸打工
導(dǎo)讀:累并快樂(lè)著
老爸曾經(jīng)是頑童
導(dǎo)讀:和孩子一起成長(zhǎng)
老爸的胡楊樹(shù)
導(dǎo)讀:追尋胡楊樹(shù)的腳步
《五·三班的壞小子》
永遠(yuǎn)的三八線
導(dǎo)讀:課桌上的“三八線”
男子漢大丈夫
導(dǎo)讀:一個(gè)懵懂的少年
俠女戴安.
導(dǎo)讀:生機(jī)勃勃的童年
日記被誰(shuí)偷看的
導(dǎo)讀:日記被偷看事件
江老師頭上的那撮頭發(fā)
導(dǎo)讀:皮格馬利翁效應(yīng)
出發(fā)之前
導(dǎo)讀:直擊教育的軟肋
《漂亮老師和壞小子》
學(xué)生喜歡的老師才是真正的好老師
導(dǎo)讀:進(jìn)入童年生命情境
肥貓的媽惶惶不可終日
導(dǎo)讀:建立和諧有效的家校關(guān)系
米老師送一個(gè)呼啦圈給肥貓
導(dǎo)讀:鼓勵(lì)是*好的禮物
謊言有時(shí)是美麗的
導(dǎo)讀:一顆向善向美的心
一篇顛覆春天的作文
導(dǎo)讀:彌足珍貴的生命體驗(yàn)
看魚(yú)流眼淚
導(dǎo)讀:來(lái)自心靈的顫音
真相大白
導(dǎo)讀:坦誠(chéng)贏得尊重
一次美好的情感體驗(yàn)
導(dǎo)讀:愛(ài)是一粒種子
“我很棒”展覽會(huì)
導(dǎo)讀:賞識(shí)——成長(zhǎng)的助推器
《假小子戴安》
角色錯(cuò)位
導(dǎo)讀:假小子的內(nèi)心世界
戴安的身世
導(dǎo)讀:身世之謎的困擾
在思念中長(zhǎng)大
導(dǎo)讀:悠長(zhǎng)的思念
完美的女人
導(dǎo)讀:因?yàn)槠D難,所以堅(jiān)強(qiáng)
夏天,藍(lán)色的桔梗
導(dǎo)讀:如詩(shī)如畫(huà)的情境
白果林的冬天
導(dǎo)讀:回到童年
有一種疼痛
導(dǎo)讀:愛(ài)情也會(huì)長(zhǎng)大
毛毛蟲(chóng)變蝴蝶
導(dǎo)讀:渡青春的河
深度訪談
珍藏相冊(cè)
獲獎(jiǎng)記錄
創(chuàng)作年表
楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀.校園小說(shuō)系列 節(jié)選
《女生日記》
梅小雅沒(méi)有來(lái)
9月1日 星期一 陰有微雨
今天是開(kāi)學(xué)的日子。
換上校服,我才發(fā)現(xiàn)過(guò)了一個(gè)暑假,我又長(zhǎng)高了許多。白襯衣又短又小,箍在身上緊繃繃的,藍(lán)色的百褶裙也已經(jīng)短到大腿上了。挺難為情的,鼓了幾次勇氣,才走出家門(mén)。
到了學(xué)校,見(jiàn)到了莫欣兒、南柯夢(mèng)和劉楊惠子,就像有一個(gè)世紀(jì)沒(méi)見(jiàn)面似的,嘻嘻哈哈地瘋成一團(tuán)?此齻兇┬7臉幼右哺也畈欢,心里頓時(shí)寬慰了許多。男生們卻幾乎沒(méi)什么變化,五年級(jí)什么樣兒,現(xiàn)在還是什么樣兒,怪不得又瘦又小的精豆豆會(huì)嬉皮笑臉地打趣我們女生患了“巨人癥”。有幾個(gè)討厭的男生還閉了眼,說(shuō)我們穿短裙,他們看不慣。我正到處找梅小雅,古龍飛一路高喊著“特大消息”跑進(jìn)教室里來(lái),男生女生都圍了上去。
“什么消息,快說(shuō)呀!”
古龍飛卻不說(shuō)了,坐在課桌上,蹺起二郎腿,瞇起眼睛,欣賞著我們急不可待的樣子,他覺(jué)得挺好玩。
……
楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀.校園小說(shuō)系列 作者簡(jiǎn)介
楊紅櫻,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,成都作家協(xié)會(huì)副主席。曾做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編,現(xiàn)為成都傳媒集團(tuán)副編審。 ●19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品,現(xiàn)已出版童話、兒童小說(shuō)五十余種。已成為暢銷(xiāo)圖書(shū)品牌的有:“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”、“楊紅櫻童話系列”、“淘氣包馬小跳系列”、“笑貓日記系列”,總銷(xiāo)量超過(guò)2000萬(wàn)冊(cè)。 ●曾獲中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 ●作品被譯成英、法、德、意、韓等多語(yǔ)種在全球發(fā)行。 ●2004年5月31日,中央電視臺(tái)《東方之子》播放了楊紅櫻專題,對(duì)其二十幾年的兒童文學(xué)創(chuàng)作成績(jī),給予 了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。 ●在作品中堅(jiān)持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位”的理念,在中小學(xué)校產(chǎn)生了廣泛的影響。多次被少年兒童評(píng)選為“心中最喜愛(ài)的作家”。
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
山海經(jīng)
- >
李白與唐代文化
- >
巴金-再思錄
- >
企鵝口袋書(shū)系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語(yǔ))
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
回憶愛(ài)瑪儂