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讀黨史 學(xué)經(jīng)營 版權(quán)信息
- ISBN:9787210038764
- 條形碼:9787210038764 ; 978-7-210-03876-4
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
讀黨史 學(xué)經(jīng)營 內(nèi)容簡介
本書將中共黨史的豐富理論與成功經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于企業(yè)實(shí)際,緊密結(jié)合企業(yè)經(jīng)營、管理、發(fā)展中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,講故事,講經(jīng)典,講企業(yè)面臨的問題,講現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用方法,力求在通俗淺顯的講述中,讓讀者既豐富了有趣的歷史知識(shí),又能學(xué)到實(shí)用的工作方法,從而發(fā)揮黨史資政育人、服務(wù)社會(huì)的作用。
本書是從一個(gè)新的領(lǐng)域探討企業(yè)的經(jīng)營、管理與談判等問題。這個(gè)新領(lǐng)域就是中國共產(chǎn)黨80余年的恢宏歷史。中國共產(chǎn)黨的歷史可以給我們提供無比豐富的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些理論與經(jīng)驗(yàn)是中國化的,是本土化的,與我們今天的社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合,既沒有“水土不服”的病癥,又沒有遠(yuǎn)隔塵世的困惑,完全可以為朋友們所學(xué)習(xí)與掌握。而且與國外的成果相比較,與中國傳統(tǒng)文化中的成果相比較,它的理論更容易懂,案例更容易記,方法更容易使用。
讀黨史 學(xué)經(jīng)營 目錄
**章 從實(shí)際出發(fā)制定路線與政策
1.認(rèn)清國情是生存發(fā)展的基本前提
2.要有明確的目標(biāo),又要有相應(yīng)的政策
3.敢于走前人沒有走過的道路
4.做計(jì)劃要切合實(shí)際并留有余地
5.把解決問題的方案放在自力更生的基礎(chǔ)上
6.科學(xué)的決策來自于調(diào)查研究
第二章 星星之火,可以燎原
1.注意保存實(shí)力,避免無謂犧牲
2.在敵人防守薄弱的環(huán)節(jié)打開缺口
3.鞏固組織系統(tǒng),嚴(yán)明組織紀(jì)律
4.開展政治教育,增強(qiáng)必勝信念
5.切實(shí)解決兵員、給養(yǎng)等生存問題
6.在防御中進(jìn)攻,在進(jìn)攻中防御
第三章 建立鞏固的根據(jù)地
1.建立根據(jù)地,不做李闖王
2.根據(jù)地必須重視群眾工作
3.粉碎“圍剿”,把根據(jù)地做大做強(qiáng)
4.開展根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)
5.建立中心區(qū)域,采取波浪式推進(jìn)戰(zhàn)略
6.適時(shí)地把若干小塊根據(jù)地連成一片
第四章 結(jié)成廣泛的統(tǒng)—戰(zhàn)線
1. 團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人
2.真誠地與同盟者合作共事
3.切實(shí)尊重同盟者的利益訴求
4.堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨(dú)立自主原則
5.政策是建立在區(qū)別對(duì)待的基礎(chǔ)上
6.對(duì)不良行為開展必要的揭露和斗爭
第五章 政治、哲學(xué)與戰(zhàn)爭
1.用政治家的眼光研究戰(zhàn)爭
2.支持正義戰(zhàn)爭,反對(duì)非正義戰(zhàn)爭
3.決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的是人,不是物
4.戰(zhàn)爭的目的是保存自己消滅敵人
5.兵民是勝利之本
6.研究戰(zhàn)爭規(guī)律,提高駕馭戰(zhàn)爭的能力
第六章 靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
1.戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人
2.你有你的打法,我有我的打法
3.集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)
4.不打無準(zhǔn)備之仗,不打無把握之仗
5.戰(zhàn)略的持久戰(zhàn)與戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗的速?zèng)Q戰(zhàn)
6.進(jìn)攻是**位的,防御是第二位的
7.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)與游擊戰(zhàn)互相配合
8.發(fā)展多兵種的協(xié)同作戰(zhàn)
第七章 發(fā)展生產(chǎn),壯大實(shí)力
1.軍隊(duì)向前進(jìn),生產(chǎn)長一寸
2.鼓勵(lì)流通,保障供給
3.自己動(dòng)手,豐衣足食
4.爭取盡可能多的外界援助
5.千方百計(jì)改善裝備
6.一手抓生產(chǎn),一手抓生活
第八章 對(duì)技術(shù)精益求精
1.把解放軍辦成大學(xué)校
2.向一切內(nèi)行的人學(xué)習(xí)
3.虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后
4.教育培養(yǎng)懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的人才
5.官教兵,兵教官,兵教兵
6.開展學(xué)英模和大比武運(yùn)動(dòng)
第九章 善于務(wù)虛,增強(qiáng)“軟實(shí)力”
1.重視理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想建設(shè)
2.談心:一對(duì)一的深入交流
3.開會(huì):集思廣益,群策群力
4.整風(fēng):既要弄清思想,又要團(tuán)結(jié)同志
5.宣傳:動(dòng)員群眾,瓦解敵軍
6.論辯:占領(lǐng)輿論的制高點(diǎn)
7.發(fā)揚(yáng)成績,糾正錯(cuò)誤
讀黨史 學(xué)經(jīng)營 節(jié)選
第二章 星星之火,可以燎原
6 在防御中進(jìn)攻,在進(jìn)攻中防御
毛澤東在《矛盾論》中說:“一切矛盾著的東西,互相聯(lián)系著,不但在一定條件之下共處于一個(gè)統(tǒng)一體中,而且在一定條件之下互相轉(zhuǎn)化,這就是矛盾的同一性的全部意義!
戰(zhàn)爭的進(jìn)程,無非就是防御與進(jìn)攻的藝術(shù)表現(xiàn)。戰(zhàn)爭的勝利者往往就是把防御與進(jìn)攻在*恰當(dāng)時(shí)機(jī)里實(shí)現(xiàn)*完美結(jié)合的人。
《韓非子•難一》中有這樣一則故事:有個(gè)楚國人在集市上既賣盾又賣矛。為了招徠顧客,使自己的商品盡快出手,他不惜夸大其詞、言過其實(shí)地高聲炒賣。楚人舉著他的盾,向過往的行人大肆吹噓:“我的盾質(zhì)地堅(jiān)固,任憑您用什么鋒利的矛也不可能戳穿它!”接著,他又拿起自己的矛,夸口說:“我的矛,矛頭特別鋒利,不論您用如何堅(jiān)固的盾來抵擋,也會(huì)被我的矛戳穿!”有路人笑著問:“如果我用你的矛來戳你的盾,結(jié)果又將如何?楚人無言以對(duì)!
這個(gè)寓言并沒有解釋戰(zhàn)爭的進(jìn)攻與防御問題,但它說明了一個(gè)很重要的辯證關(guān)系:過于強(qiáng)調(diào)一個(gè)方面,就戰(zhàn)爭而言,單純的防御或單純的進(jìn)攻,都是不可取的。德國軍事理論家和軍事歷史學(xué)家克勞塞維茨運(yùn)用辯證法把進(jìn)攻和防御聯(lián)系起來考察。他認(rèn)為:進(jìn)攻和防御是戰(zhàn)爭中的兩種基本作戰(zhàn)形式,二者是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的。整體為防御,局部可能為進(jìn)攻。進(jìn)攻中含有防御因素,防御中也含有進(jìn)攻因素。進(jìn)攻可轉(zhuǎn)變?yōu)榉烙,防御也可以轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)攻。
在戰(zhàn)爭史上,“每一種防御手段都會(huì)引起一種進(jìn)攻手段”;同樣,“一種進(jìn)攻手段是隨著一種防御手段的出現(xiàn)自然而然地出現(xiàn)的。”……
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