書馨卡幫你省薪 2024個(gè)人購書報(bào)告 2024中圖網(wǎng)年度報(bào)告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >>
別怕!我是第一本親子數(shù)學(xué)書

別怕!我是第一本親子數(shù)學(xué)書

出版社：中國傳媒大學(xué)出版社出版時(shí)間：2009-01-01
開本： 16開 頁數(shù)： 240
本類榜單：少兒銷量榜
中 圖 價(jià):¥17.1(6.4折) 定價(jià)  ¥26.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購物車 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>
買過本商品的人還買了

別怕!我是第一本親子數(shù)學(xué)書 版權(quán)信息

  • ISBN：9787811273687
  • 條形碼：9787811273687 ; 978-7-81127-368-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

別怕!我是第一本親子數(shù)學(xué)書 本書特色

全2冊(cè)超值暢銷套裝 雙色圖文版 不用請(qǐng)家教，不用上輔導(dǎo)班，提高中國孩子數(shù)學(xué)成績的理想方案!數(shù)學(xué)成績的好壞直接決定孩子的未來！韓國、中國臺(tái)灣百萬老師和家長一致好評(píng)！您的孩子害怕數(shù)學(xué)嗎？討厭數(shù)學(xué)嗎？由韓國三位資深數(shù)學(xué)老師合力打造，用說故事的方法通俗地詮釋小學(xué)數(shù)學(xué)，讓您的孩子從此愛上數(shù)學(xué)！ ◆韓國、中國臺(tái)灣百萬老師和家長傾情推薦!提高中國孩子數(shù)學(xué)成績的理想方案。 ◆3位數(shù)學(xué)老師+10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)+豐富的圖表=不用請(qǐng)家教，不用上輔導(dǎo)班，就連數(shù)學(xué)不好的父母也能教出100分的孩子！ ◆您的孩子害怕數(shù)學(xué)嗎？你的孩子討厭數(shù)學(xué)嗎？由韓國三位資深數(shù)學(xué)老師合力打造，用說故事的方法通俗地詮釋小學(xué)數(shù)學(xué)，讓您的孩子從此愛上數(shù)學(xué)！ ◆數(shù)學(xué)成績的好壞直接決定孩子的未來！ ◆數(shù)學(xué)不好的媽媽也能輕松搞定的指導(dǎo)秘訣！ ◆韓國、中國臺(tái)灣百萬老師和家長一致好評(píng)！ ◆韓國EBS、KBS電視臺(tái)知名教育節(jié)目講師傾情奉獻(xiàn)！ ◆正確觀念+生活實(shí)例=100%的自然學(xué)習(xí)！ 循循善誘的方法-復(fù)雜晦澀的概念=100%的趣味講解！！ 簡單的文字×豐富的圖表=100倍的輕松升級(jí)！ 令人倒退三步的數(shù)學(xué)÷6個(gè)環(huán)環(huán)相扣的單元=一次學(xué)好數(shù)學(xué)！ ◆立足概念原理，打好孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。注重動(dòng)手實(shí)踐，激發(fā)孩子的數(shù)學(xué)興趣。 善用指導(dǎo)方法，培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)頭腦。讓父母和孩子一起體驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)樂趣的實(shí)用指南！

別怕!我是第一本親子數(shù)學(xué)書 內(nèi)容簡介

數(shù)學(xué)是培養(yǎng)邏輯思考能力的科目，在某種程度上，數(shù)學(xué)可以稱得上是學(xué)習(xí)任何一門科目的基礎(chǔ)。而小學(xué)數(shù)學(xué)正是這基礎(chǔ)之中的基礎(chǔ)。觀察國內(nèi)的數(shù)學(xué)教育現(xiàn)況，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生及家長雖然了解數(shù)學(xué)是有助于學(xué)習(xí)其他科目的基礎(chǔ)，卻往往不得其法，甚至害怕數(shù)學(xué)。
本書以親子共同學(xué)習(xí)為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)閱讀輕松零壓力。
作者利用螺旋式課程的概念，循序漸進(jìn)加上反復(fù)練習(xí)，從*基礎(chǔ)的觀念開始，延伸學(xué)習(xí)。同時(shí)，融入生活經(jīng)驗(yàn)，拉近數(shù)學(xué)與生活實(shí)用的距離，并以說故事的方法，搭配豐富的圖表，將小學(xué)數(shù)學(xué)變簡單，幫助讀者學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)。

別怕!我是第一本親子數(shù)學(xué)書 目錄

推薦序
去尋找只屬于孩子自己的技巧吧
1　父母一定要知道的數(shù)學(xué)輕松教法
為什么要學(xué)數(shù)學(xué)？
不知螺旋式課程就學(xué)不好數(shù)學(xué)
　 什么叫螺旋式課程
　利用螺旋式理論來看數(shù)學(xué)教育
　連老師和父母也搞不清楚的數(shù)學(xué)概念
　不能小看四則運(yùn)算
　　無論如何要把握運(yùn)算
　　練習(xí)基本運(yùn)算為什么重要？
　　提高運(yùn)算能力的方法
　　練習(xí)時(shí)需要注意的地方
　解計(jì)算題時(shí)不能重量不重質(zhì)
　　通過解答不同題型，降低陽生感
　　能接觸到多種題型的方法
　把握出題趨勢(shì)：敘述型問題
　　敘述型問題是*近出題的趨勢(shì)
　　解答敘述型問題，首先是找關(guān)鍵詞
　　解答敘述型問題的方法
　　解答敘述型問題的策略
　學(xué)習(xí)是在教別人的過程中完成的
　　教別人會(huì)浪費(fèi)時(shí)間嗎？
　　要教別人，首先要熟悉重點(diǎn)
　　讓孩子把自己學(xué)過的知識(shí)講給父母或朋友聽
2　數(shù)學(xué)100分是父母教出來的
輔導(dǎo)班不是靈丹妙藥
　 輔導(dǎo)班的弊端
　您的子女是否連課余休息的時(shí)間也沒有
　 *重要的是父母的努力
　您的子女是不是對(duì)參考書消化不良
　　上課時(shí)做參考書習(xí)題的孩子
　　使參考書發(fā)揮作用的方法
　超前學(xué)習(xí)不見得是好事
　　超前學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)是兩回事
　　超前學(xué)習(xí)的弊端
　參考書一學(xué)期兩本就OK
　　選擇的參考書要符合孩子的水平
　　先精解一本參考書，之后以新的題型為主
　　練習(xí)的時(shí)候也要像考試一樣
　　解題后打分?jǐn)?shù)是必須的
小學(xué)4年級(jí)數(shù)學(xué)成績真的會(huì)影響一生嗎？
　 低年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)好的孩子，到高年級(jí)成績一落千丈的原因
3　如何準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試？
先了解評(píng)量標(biāo)準(zhǔn)再應(yīng)付考試
　 應(yīng)用評(píng)量
　 單元測驗(yàn)
　 期中、期末考試
　 數(shù)學(xué)競賽
　 校外數(shù)學(xué)競賽
老師泄露的數(shù)學(xué)考試技巧
　 考試時(shí)的技巧
　 檢查考卷的方法
失誤也是實(shí)力的體現(xiàn)
　 孩子失誤大部分是因?yàn)闆]有認(rèn)真看題
　 沒有理解題意
　 考卷混亂，也是造成失誤的原因
　 計(jì)算過程中的失誤
軍人需要槍，優(yōu)等生需要錯(cuò)誤筆記
　 答錯(cuò)的問題，下次碰到了還是會(huì)錯(cuò)
　 需要錯(cuò)誤筆記的原因
　 怎樣做錯(cuò)誤筆記
　 利用錯(cuò)誤筆記的方法
4　拒絕填鴨說故事學(xué)數(shù)學(xué)
小學(xué)1年級(jí)精講概念
　 怎樣教孩子數(shù)數(shù)
　 一個(gè)小時(shí)為什么是60分鐘
　 數(shù)字的起源88
小學(xué)2年級(jí)精講概念
　 米（m）究竟是多少
　 小學(xué)2年級(jí)要知道的圖形概念
　 先弄清楚乘法口訣表的意義
小學(xué)3年級(jí)精講概念
　 為什么需要分?jǐn)?shù)
　 為什么要用除法
　 為什么把60秒命名為1分
　 為什么需要小數(shù)，小數(shù)又是怎樣產(chǎn)生的？
小學(xué)4年級(jí)精講概念
　 來理解四邊形的概念吧
　 各式各樣的分?jǐn)?shù)
　 角的故事
小學(xué)5年級(jí)精講概念
　 為什么要學(xué)習(xí)因數(shù)、倍數(shù)、公因數(shù)、公倍數(shù)
　 軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形
　 各式各樣的單位
　 英尺和碼
小學(xué)6年級(jí)精講概念
　 什么叫角柱、角錐
　 體積、容積、重量的比較
　 什么叫圓周、圓周率π
　　圓面積
　　等式的性質(zhì)
5　成功老師的教學(xué)心得
我的孩子是不是數(shù)學(xué)天才？小學(xué)1年級(jí)數(shù)學(xué)
　 數(shù)量和運(yùn)算
　 圖形
　 測量
　 概率和統(tǒng)計(jì)
　 文字和算式
　 規(guī)律性和函數(shù)
　 父母指導(dǎo)小學(xué)1年級(jí)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)
　原來我的孩子不是數(shù)學(xué)天才！小學(xué)2年級(jí)數(shù)學(xué)
　　數(shù)量和運(yùn)算
　　圖形
　　測量
　　概率和統(tǒng)計(jì)
　　文字和算式
　　規(guī)律性和函數(shù)
　　父母指導(dǎo)小學(xué)2年級(jí)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)
　越來越難了！小學(xué)3年級(jí)數(shù)學(xué)
　　數(shù)量和運(yùn)算
　　圖形
　　測量
　　概率和統(tǒng)計(jì)
　　文字和算式
　　父母指導(dǎo)小學(xué)3年級(jí)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)
　真不簡單！小學(xué)4年級(jí)數(shù)學(xué)
　　數(shù)量和運(yùn)算
　　圖形
　　測量
　　概率和統(tǒng)計(jì)
　　規(guī)律性和函數(shù)
　　父母指導(dǎo)小學(xué)4年級(jí)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)
　好煩！小學(xué)5年級(jí)數(shù)學(xué)
　　數(shù)量和運(yùn)算
　　圖形
　　測量
　　文字和算式
　　規(guī)律性和函數(shù)
　　概率和統(tǒng)計(jì)
　　父母指導(dǎo)小學(xué)5年級(jí)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)
　你為什么這么討厭！小學(xué)6年級(jí)數(shù)學(xué)
　　數(shù)量和運(yùn)算
　　圖形
　　測量
　　概率和統(tǒng)計(jì)
　　文字和算式
　　規(guī)律性和函數(shù)
　　父母指導(dǎo)小學(xué)6年級(jí)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)
　用統(tǒng)計(jì)的方法來看待數(shù)學(xué)和小孩的關(guān)系
　　數(shù)學(xué)好的孩子是什么樣子的？
答案
展開全部

別怕!我是第一本親子數(shù)學(xué)書 節(jié)選

1　父母一定要知道的數(shù)學(xué)輕松教法
　　不知螺旋式課程就學(xué)不好數(shù)學(xué)
　　什么叫螺旋式課程
　 我們通常把數(shù)學(xué)的教育過程稱為螺旋式課程。理解螺旋式課程對(duì)指導(dǎo)數(shù)學(xué)作業(yè)非常有用。
　螺旋式課程是學(xué)者布魯納以皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論為基礎(chǔ)提出來的，它是一種教育過程的結(jié)構(gòu)形態(tài)。如同蝸牛的殼越往上空間就會(huì)越大越寬敞一樣，以一定的內(nèi)容為基礎(chǔ)的教學(xué)，是一個(gè)會(huì)隨時(shí)間推移更廣泛、更深入的過程。即剛開始的時(shí)候是簡單的，然后階段性地提高內(nèi)容水平。
當(dāng)然，螺旋式課程不僅僅適用于數(shù)學(xué)，其他科目也都可以用這個(gè)理論來解釋。但在所有科目當(dāng)中，唯獨(dú)數(shù)學(xué)的發(fā)展規(guī)律完全符合螺旋式課程理論。因此，若能在了解螺旋式課程的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，便能更進(jìn)一步掌握數(shù)學(xué)。
　　螺旋式課程的核心：連續(xù)性和系統(tǒng)性
螺旋式課程的核心中有連續(xù)性和系統(tǒng)性這兩個(gè)概念。連續(xù)性也就是反復(fù)性，即學(xué)習(xí)某一概念的時(shí)候需要經(jīng)過多個(gè)階段反復(fù)學(xué)習(xí)。比如說，我們學(xué)習(xí)加法的時(shí)候，不可能在一個(gè)年級(jí)一口氣都學(xué)完，一般是從小學(xué)1年級(jí)開始到小學(xué)3年級(jí)一直學(xué)下去。其實(shí)只要知道十進(jìn)制的原理就能知道答案，但是繼續(xù)學(xué)加法的原因是什么?這個(gè)原因和連續(xù)性有著非常密切的關(guān)系。因?yàn)閮和J(rèn)知發(fā)展的程度不同，小學(xué)1年級(jí)學(xué)一位數(shù)的加法，小學(xué)2年級(jí)學(xué)兩位數(shù)的加法，在這樣反復(fù)學(xué)習(xí)的過程中，孩子才能完全理解加法的全貌。
螺旋式課程的另一個(gè)核心是系統(tǒng)性。系統(tǒng)性指的是在反復(fù)學(xué)習(xí)概念的過程中，知識(shí)結(jié)構(gòu)變得更豐富、更深刻的意思。比如說，雖然小學(xué)1年級(jí)到小學(xué)3年級(jí)都在反復(fù)學(xué)習(xí)加法，但內(nèi)容逐漸加深了？梢哉f，連續(xù)性和系統(tǒng)性兩者密不可分。正是因?yàn)閿?shù)學(xué)教育過程有這種特性，很多人把數(shù)學(xué)稱作連鎖科目，即切斷鏈條中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，鏈條便無法發(fā)揮功能，只有連接切斷的部分才能發(fā)揮其真正的作用。比如說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候沒有學(xué)好加法的孩子，就不可能學(xué)好乘法。沒有好好理解乘法的孩子，往往是因?yàn)闆]有學(xué)好或沒有熟練加法而造成的。因此，只有連接切斷的部分，學(xué)好加法，才能學(xué)好之后要學(xué)的知識(shí)。同理，如果沒有學(xué)好乘法的話，除法就更不用說了。正是因?yàn)檫@樣，人們才把數(shù)學(xué)稱作連鎖科目。這也和連續(xù)性和系統(tǒng)性有著密切的關(guān)系。
　　……

別怕!我是第一本親子數(shù)學(xué)書 作者簡介

宋在煥，畢業(yè)于韓國首爾教育大學(xué)小學(xué)教育系、韓國教員大學(xué)教育哲學(xué)研究生院。曾任教于利川小學(xué)，現(xiàn)任首爾東山小學(xué)教師。他堅(jiān)信“只有出色的領(lǐng)導(dǎo)人才，才能造就強(qiáng)盛的國家”。在這樣的理念基礎(chǔ)上，他提出了名為“責(zé)任至上”的班級(jí)經(jīng)營哲學(xué)，其內(nèi)涵重點(diǎn)即在于培養(yǎng)具有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)人才。在他的孜孜努力下，出版了《給予快樂和感動(dòng)的班級(jí)活動(dòng)》一書，書中大量介紹管理班級(jí)的方法。除了寫作，他還經(jīng)常開辦講座，指導(dǎo)教師如何管理自己的班級(jí)。2006年，他獲得教育部副部長表彰的殊榮。在十多年的教學(xué)生涯中，他深深體會(huì)到家長最擔(dān)心的便是孩子的成績，尤其是數(shù)學(xué)。為了減輕他們的壓力，丁是決定寫出了這本書。

商品評(píng)論(0條)
暫無評(píng)論……
書友推薦
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服