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線(xiàn)性代數(shù) 版權(quán)信息
- ISBN:9787543856608
- 條形碼:9787543856608 ; 978-7-5438-5660-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
線(xiàn)性代數(shù) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
由于科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,數(shù)量分析已滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域,數(shù)學(xué)的重要性已被整個(gè)社會(huì)所公認(rèn),數(shù)學(xué)的應(yīng)用日益廣泛深入。高等院校作為培育人才的搖籃,其數(shù)學(xué)課程的開(kāi)設(shè)具有特別重要的意義。
線(xiàn)性代數(shù)作為高等院校專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程之一,具有較強(qiáng)的邏輯性和抽象性。針對(duì)本書(shū)面向的高職高專(zhuān)應(yīng)用型學(xué)生,確定本書(shū)編寫(xiě)的宗旨:堅(jiān)持“以應(yīng)用為目的,以必需夠用為度”的原則,以“掌握概念,強(qiáng)化應(yīng)用,培養(yǎng)技能”為重點(diǎn),以“數(shù)學(xué)為本,經(jīng)濟(jì)為用”為目標(biāo)。本書(shū)既突出了數(shù)學(xué)方法與應(yīng)用的介紹,又不失數(shù)學(xué)理論的系統(tǒng)性和科學(xué)性。
本書(shū)作為普通高等學(xué)校精品課程教材,適用于高職高專(zhuān)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)。教材內(nèi)容包括行列式、矩陣、線(xiàn)性方程組、矩陣的特征值與特征向量、二次型、線(xiàn)性代數(shù)應(yīng)用問(wèn)題共六章,并附有數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、習(xí)題參考答案。教學(xué)時(shí)可根據(jù)專(zhuān)業(yè)需要、學(xué)生基礎(chǔ)、課時(shí)實(shí)際,有針對(duì)性地選擇,實(shí)行模塊化教學(xué),使學(xué)生能更扎實(shí)地掌握所學(xué)知識(shí),提高教學(xué)效果。
線(xiàn)性代數(shù) 目錄
第1節(jié) n階行列式
第2節(jié) 行列式的性質(zhì)
第3節(jié) 行列式的計(jì)算
第4節(jié) cramer法則
習(xí)題一
第2章 矩陣
第1節(jié) 矩陣的概念
第2節(jié) 矩陣的運(yùn)算
第3節(jié) 幾種特殊的矩陣
第4節(jié) 逆矩陣
第5節(jié) 矩陣的分塊
第6節(jié) 矩陣的初等變換
第7節(jié) 矩陣的秩
習(xí)題二
第3章 線(xiàn)性方程組
第1節(jié) 線(xiàn)性方程組的消元解法
第2節(jié) 線(xiàn)性方程組有解判別定理
第3節(jié) 向量與向量組的線(xiàn)性組合
第4節(jié) 向量組的線(xiàn)性相關(guān)性
第5節(jié) 向量組的秩
第6節(jié) 線(xiàn)性方程組解的結(jié)構(gòu)
習(xí)題三
第4章 矩陣的特征值與特征向量
第1節(jié) 向量的內(nèi)積
第2節(jié) 矩陣的特征值與特征向量
第3節(jié) 相似矩陣
第4節(jié) 實(shí)對(duì)稱(chēng)矩陣的對(duì)角化
習(xí)題四
第5章 二次型
第1節(jié) 二次型及其標(biāo)準(zhǔn)形
第2節(jié) 正定二次型
習(xí)題五
第6章 應(yīng)用問(wèn)題
附錄 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、答案及參考文獻(xiàn)
線(xiàn)性代數(shù) 節(jié)選
線(xiàn)性代數(shù)作為高等院校專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程之一,具有較強(qiáng)的邏輯性和抽象性。針對(duì)《線(xiàn)性代數(shù)》面向的高職高專(zhuān)應(yīng)用型學(xué)生,確定《線(xiàn)性代數(shù)》編寫(xiě)的宗旨:堅(jiān)持"以應(yīng)用為目的,以必需夠用為度"的原則,以"掌握概念,強(qiáng)化應(yīng)用,培養(yǎng)技能"為重點(diǎn),以"數(shù)學(xué)為本,經(jīng)濟(jì)為用"為目標(biāo)!毒(xiàn)性代數(shù)》既突出了數(shù)學(xué)方法與應(yīng)用的介紹,又不失數(shù)學(xué)理論的系統(tǒng)性和科學(xué)性。由于科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,數(shù)量分析已滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域,數(shù)學(xué)的重要性已被整個(gè)社會(huì)所公認(rèn),數(shù)學(xué)的應(yīng)用日益廣泛深入。高等院校作為培育人才的搖籃,其數(shù)學(xué)課程的開(kāi)設(shè)具有特別重要的意義。
《線(xiàn)性代數(shù)》作為普通高等學(xué)校精品課程教材,適用于高職高專(zhuān)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)。教材內(nèi)容包括行列式、矩陣、線(xiàn)性方程組、矩陣的特征值與特征向量、二次型、線(xiàn)性代數(shù)應(yīng)用問(wèn)題共六章,并附有數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、習(xí)題參考答案。教學(xué)時(shí)可根據(jù)專(zhuān)業(yè)需要、學(xué)生基礎(chǔ)、課時(shí)實(shí)際,有針對(duì)性地選擇,實(shí)行模塊化教學(xué),使學(xué)生能更扎實(shí)地掌握所學(xué)知識(shí),提高教學(xué)效果。
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