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實(shí)用化學(xué)基礎(chǔ) 版權(quán)信息
- ISBN:9787122050403
- 條形碼:9787122050403 ; 978-7-122-05040-3
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
實(shí)用化學(xué)基礎(chǔ) 本書特色
本教材是為適應(yīng)中等職業(yè)教育改革和社會(huì)需求,并配合中等職業(yè)教育規(guī)劃教材《分析化學(xué)》(第三版)(化學(xué)工業(yè)出版社2008年出版)的需要而編寫的。 本書結(jié)合化學(xué)化工、醫(yī)藥等行業(yè)的中職教育、員工培訓(xùn)中的“分析化學(xué)”的實(shí)際需要,選擇了重要的無機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)內(nèi)容,有針對性地為“分析化學(xué)”教學(xué)服務(wù)。本書注重?zé)o機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)本身的系統(tǒng)性,同時(shí)又注重對“分析化學(xué)”的針對性和服務(wù)功能。在知識(shí)的編排上由淺入深,由無機(jī)到有機(jī),注重理論教學(xué)和實(shí)際應(yīng)用并重的原則。每章后都附有閱讀材料,以利開拓學(xué)生的視野,拓展知識(shí)范疇。每章后都有一定數(shù)量的習(xí)題,作復(fù)習(xí)鞏固之用。 本書為中等職業(yè)學(xué)校工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)的基礎(chǔ)教材,也可作為企業(yè)員工培訓(xùn)的教材。
實(shí)用化學(xué)基礎(chǔ) 內(nèi)容簡介
本教材結(jié)合化學(xué)化工、醫(yī)藥等行業(yè)的中職教育、員工培訓(xùn)中的分析化學(xué)的實(shí)際需要,選擇了重要的無機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)內(nèi)容,有針對性地為分析化學(xué)教學(xué)服務(wù);既注重?zé)o機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)本身的系統(tǒng)性,又注重對分析化學(xué)的針對性和服務(wù)功能。內(nèi)容詳略得當(dāng)、語言深入淺出,采用新的國家標(biāo)準(zhǔn)以及法定計(jì)量單位。
全書共十二章,包括物質(zhì)的量,鹵素與氧化還原反應(yīng),堿金屬,原子結(jié)構(gòu)與元素周期律,化學(xué)鍵與晶體,化學(xué)平衡,幾種非金屬元素及其化合物,離子反應(yīng)與離子平衡,幾種金屬及其化合物,烴,醇、酚、醚、醛、酮,羧酸、酯等內(nèi)容。
本書為中等職業(yè)學(xué)校工業(yè)分析與檢驗(yàn)、化工工藝等專業(yè)的基礎(chǔ)教材,也可作為企業(yè)員工培訓(xùn)及自學(xué)參考書。
實(shí)用化學(xué)基礎(chǔ) 目錄
一、化學(xué)研究的對象和范圍
二、化學(xué)課程的任務(wù)和要求
三、化學(xué)在國民經(jīng)濟(jì)中的作用
四、化學(xué)和化學(xué)工業(yè)的發(fā)展
五、如何學(xué)好化學(xué)
**章 物質(zhì)的量
**節(jié) 物質(zhì)的量
一、摩爾
二、摩爾質(zhì)量
第二節(jié) 物質(zhì)的量的應(yīng)用
一、氣體標(biāo)準(zhǔn)摩爾體積
二、物質(zhì)的量濃度
第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
一、熱化學(xué)方程式
二、熱化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
本章小結(jié)
習(xí)題
閱讀材料國際單位制(SI)
第二章 鹵素與氧化還原反應(yīng)
**節(jié) 氯氣及含氯的主要化合物
一、氯氣
二、含氯的主要化合物
第二節(jié) 鹵素
一、鹵素的通性
二、鹵素的重要化合物
第三節(jié) 氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)
一、氧化還原反應(yīng)
二、原電池
三、電極電位與能斯特方程
本章小結(jié)
習(xí)題
閱讀材料擬鹵素
第三章 堿金屬
**節(jié) 鈉及其重要化合物
一、鈉的性質(zhì)
二、鈉的重要化合物
第二節(jié) 堿金屬元素
一、堿金屬的通性
二、堿金屬的重要化合物
本章小結(jié)
習(xí)題
閱讀材料海水化學(xué)資源
第四章 原子結(jié)構(gòu)與元素周期律
**節(jié) 原子及原子核外電子的排布
一、原子結(jié)構(gòu)
二、原子核外電子的排布
第二節(jié) 元素周期律與元素周期表
一、元素周期律
二、元素周期表及結(jié)構(gòu)
三、元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系
四、元素周期表的意義
本章小結(jié)
習(xí)題
閱讀材料新型無機(jī)材料簡介
第五章 化學(xué)鍵與晶體
**節(jié) 化學(xué)鍵
一、離子鍵
二、共價(jià)鍵
三、金屬鍵
第二節(jié) 極性分子和非極性分子
一、共價(jià)鍵的極性
二、分子的極性
三、分子之間的作用力
第三節(jié) 晶體
一、晶體與非晶體
二、晶體的基本類型
三、混合型晶體
本章小結(jié)
習(xí)題
閱讀材料杰出的化學(xué)家——鮑林
第六章 化學(xué)平衡
**節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率及其影響因素
一、化學(xué)反應(yīng)速率
二、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
第二節(jié) 化學(xué)平衡
一、可逆反應(yīng)和化學(xué)平衡
二、影響化學(xué)平衡的因素
三、有關(guān)化學(xué)平衡的計(jì)算
本章小結(jié)
習(xí)題
閱讀材料化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡在生產(chǎn)中的應(yīng)用
第七章 幾種非金屬元素及其化合物
第八章 離子反應(yīng)與離子平衡
第九章 幾種金屬及其化合物
第十章 烴
第十一章 醇、酚、醚、醛、酮
第十二章 羧酸、酯
附錄
參考文獻(xiàn)
元素周期表
實(shí)用化學(xué)基礎(chǔ) 節(jié)選
**章 物質(zhì)的量
**節(jié) 物質(zhì)的量
一、摩爾
1.物質(zhì)的量及其單位
摩爾是國際單位制中7個(gè)基本單位之一(見本章閱讀材料),它是“物質(zhì)的量”的單位。在化學(xué)中,采用摩爾這個(gè)單位,可以把物質(zhì)的微粒數(shù)與物質(zhì)的質(zhì)量、氣體的體積、溶液的濃度、化學(xué)反應(yīng)中能量的變化等聯(lián)系起來,對于分析、研究、計(jì)算物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)前后的數(shù)量、物料平衡、產(chǎn)率等問題帶來了很大的方便。因此,學(xué)習(xí)和掌握摩爾這個(gè)單位是非常重要的。
在初中化學(xué)里學(xué)習(xí)了氫氣的性質(zhì),知道氫氣能在空氣中燃燒生成水。這一反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示如下
化學(xué)方程式表示出了化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)和量的關(guān)系,從上述化學(xué)方程式可以看出,每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng),能夠生成2個(gè)水分子。即物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng)是按照化學(xué)反應(yīng)方程式中分子、原子或離子的一定數(shù)目比進(jìn)行的。要實(shí)現(xiàn)這一反應(yīng),如果只取1個(gè)或幾個(gè)分子進(jìn)行反應(yīng),顯然是難以做到的。因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒(分子、原子、離子等)都非常微小,肉眼無法看見,不能一個(gè)一個(gè)地計(jì)量或稱量,即使借助精密儀器也很難測出它們的質(zhì)量和體積。在實(shí)際中,要實(shí)現(xiàn)某一反應(yīng),人們所取用的物質(zhì),都是可以稱量的。因此參加反應(yīng)的不是幾個(gè)分子、原子或離子,而是這些微粒的集合體。隨著生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,迫切需要把微粒跟可稱量的物質(zhì)聯(lián)系起來。單個(gè)的物質(zhì)的微粒雖無法稱量,但是大數(shù)量的微粒集體就可以稱量。這就需要建立一種把微粒跟微粒集體聯(lián)系起來的單位。1971年10月有41個(gè)國家參加的第14屆國際計(jì)量大會(huì)決定,在國際單位制(SI)中,增加第七個(gè)基本單位——摩爾。對應(yīng)于摩爾的物理量定為“物質(zhì)的量”,用符號(hào)咒來表示。
……
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