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閱讀的溫度:課文因心讀而溫暖

閱讀的溫度:課文因心讀而溫暖

作者：章國華著
出版社：光明日報(bào)出版社出版時(shí)間：2009-07-01
開本： 大32開 頁數(shù)： 313
本類榜單：文學(xué)銷量榜
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閱讀的溫度:課文因心讀而溫暖 版權(quán)信息

  • ISBN：9787802065642
  • 條形碼：9787802065642 ; 978-7-80206-564-2
  • 裝幀：暫無
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

閱讀的溫度:課文因心讀而溫暖 內(nèi)容簡介

本書內(nèi)容包括：中國文學(xué)部分作品細(xì)讀、外國文學(xué)部分作品細(xì)讀、閱讀教學(xué)的突破口在哪里？。

閱讀的溫度:課文因心讀而溫暖 目錄

中國文學(xué)部分作品細(xì)讀
　做一個(gè)平凡而不可復(fù)制的我——《我與地壇》中“信仰”與“愛”的闡釋
　行走在遺忘與銘記之間——細(xì)讀琦君《春酒》中的“酒味”
　傾聽另一種聲音——《心聲》中“心聲”細(xì)讀
　城鄉(xiāng)人情冷暖悲憫的見證者——余秋雨《信客》中“信”字細(xì)讀
　音樂巨人的悲情人生—— 我眼中的《音樂巨人貝多芬》
　簡單的誓言，豐盈的情感——《土地的誓言》中情感張力藝術(shù)細(xì)讀
　尋找那片詩意的心靈空間——《那樹》中“三個(gè)空間”細(xì)讀36
　一個(gè)耐人尋味的細(xì)節(jié)——淺析《陳太丘與友期》中的一個(gè)疑點(diǎn)
　愛的不等式——《紙船》中情感反張力感受性細(xì)讀
　一首生命之夏的贊歌——《夏感》中“黃金”一詞的深度解讀
　楚楚動(dòng)人的那一份美——老舍《濟(jì)南的冬天》關(guān)鍵句賞析
無言的送別——《白雪歌送武判官歸京》中“空”字細(xì)讀
和諧的同心圓 ——《散步》中三重“和諧”力量的細(xì)讀
　在童心失落的荒原上回眸——試用“童心說”細(xì)讀《阿長與〈山海經(jīng)〉》
　一個(gè)“盛”字，境界全出——《紫藤蘿瀑布》中“盛”字細(xì)讀
　“平視”我們的苦難——用周國平的哲思解讀他的寓言《落難王子》
……
外國文學(xué)部分作品細(xì)讀
附錄　閱讀教學(xué)的突破口在哪里？
后記
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閱讀的溫度:課文因心讀而溫暖 作者簡介

章國華，男 浙江省金華蘭溪市人，30歲。2005年畢業(yè)于臺(tái)州學(xué)院，現(xiàn)從教于浙江臺(tái)州市路橋區(qū)第四中學(xué)。 　　曾在《中學(xué)語文》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊》《語文學(xué)習(xí)》《語文建設(shè)》《名作欣賞》《中學(xué)語文教學(xué)參考》《課程•教材•教法》《北京教育》等20多家國家核心期刊或省級期刊發(fā)表教學(xué)論文案例近80篇，其中4篇文章被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。參與編寫語文報(bào)社社長兼總編蔡智敏主編的《中考現(xiàn)代文閱讀攻堅(jiān)大透視》一書。（2007年11月廣西師范大學(xué)出版社出版）參與編寫第十屆“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽專集輔導(dǎo)（《語文教學(xué)通訊》2007年第6期出版）。參與路橋區(qū)教研室《中考沖刺》等資料的編寫。

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