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插圖設(shè)計(jì)-含教學(xué)光盤1張

插圖設(shè)計(jì)-含教學(xué)光盤1張

作者：高友飛
出版社：合肥工業(yè)大學(xué)出版社出版時(shí)間：2009-08-01
開本： 16開 頁數(shù)： 96
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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插圖設(shè)計(jì)-含教學(xué)光盤1張 版權(quán)信息

插圖設(shè)計(jì)-含教學(xué)光盤1張 內(nèi)容簡(jiǎn)介

簡(jiǎn)介 　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，插圖，這種具有悠久歷史的藝術(shù)樣式，現(xiàn)在被更加廣泛地運(yùn)用于圖書及商業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，它的重要性和商業(yè)意義越來越受到人們普遍的重視！　 插圖設(shè)計(jì)作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)一門基礎(chǔ)課程，所涉及的知識(shí)點(diǎn)有很多，幾乎涵蓋了所有繪畫形式，對(duì)專業(yè)教學(xué)及學(xué)生的要求相對(duì)較高，但另一個(gè)現(xiàn)實(shí)情況是現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生由于基本功的欠缺，并不能完全地掌握插圖創(chuàng)作的所有表現(xiàn)方法，嚴(yán)重影響了課程的教學(xué)效果。作為一本普及意義的教材，既要講透基本的知識(shí)。又要尊重學(xué)生創(chuàng)作個(gè)性，因此，本書在編寫過程中注重利用大量的圖片資料來闡述插圖的基本表現(xiàn)方法和常見的設(shè)計(jì)風(fēng)格，以使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，能夠從眾多形式當(dāng)中找到*能體現(xiàn)適合自己創(chuàng)作的方式，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

插圖設(shè)計(jì)-含教學(xué)光盤1張 目錄

**章 插圖概述　**節(jié) 插圖的定義、歷史及現(xiàn)狀　第二節(jié) 插圖的應(yīng)用與分類第二章 插圖設(shè)計(jì)的特征　**節(jié) 插圖的內(nèi)容特征　第二節(jié) 插圖的形式特征第三章 插圖的表現(xiàn)手段　**節(jié) 傳統(tǒng)表現(xiàn)手段　第二節(jié) 非常規(guī)表現(xiàn)手段第四章 插圖的創(chuàng)作　**節(jié) 插圖創(chuàng)作的一般過程　第二節(jié) 創(chuàng)作過程中的設(shè)計(jì)及處理附圖參考文獻(xiàn)
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插圖設(shè)計(jì)-含教學(xué)光盤1張 節(jié)選

《插圖設(shè)計(jì)》該教材電子教學(xué)課件和部分教學(xué)參考資料，目的是更好地服務(wù)高等教育，滿足師生需要！恫鍒D設(shè)計(jì)》教材在對(duì)插圖一般概述的基礎(chǔ)上，闡述了插圖的內(nèi)容、形式、等特征，重點(diǎn)介紹了插圖設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手段和創(chuàng)作的一般過程！恫鍒D設(shè)計(jì)》圖文并茂，突出案例教學(xué)和應(yīng)用性。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，插圖，這種具有悠久歷史的藝術(shù)樣式，現(xiàn)在被更加廣泛地運(yùn)用于圖書及商業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，它的重要性和商業(yè)意義越來越受到人們普遍的重視！恫鍒D設(shè)計(jì)》作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)一門基礎(chǔ)課程，所涉及的知識(shí)點(diǎn)有很多，幾乎涵蓋了所有繪畫形式，對(duì)專業(yè)教學(xué)及學(xué)生的要求相對(duì)較高，但另一個(gè)現(xiàn)實(shí)情況是現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生由于基本功的欠缺，并不能完全地掌握插圖創(chuàng)作的所有表現(xiàn)方法，嚴(yán)重影響了課程的教學(xué)效果。作為一本普及意義的教材，既要講透基本的知識(shí)。又要尊重學(xué)生創(chuàng)作個(gè)性，因此，《插圖設(shè)計(jì)》在編寫過程中注重利用大量的圖片資料來闡述插圖的基本表現(xiàn)方法和常見的設(shè)計(jì)風(fēng)格，以使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，能夠從眾多形式當(dāng)中找到*能體現(xiàn)適合自己創(chuàng)作的方式，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

插圖設(shè)計(jì)-含教學(xué)光盤1張 相關(guān)資料

第一章　插圖概述　　第一節(jié)　插圖的定義、歷史及現(xiàn)狀　　一、插圖的定義提到插圖，人們往往首先會(huì)想到它與書籍的關(guān)系。確實(shí)，插圖歷來主要指插附于書籍間的圖畫，古往今來，大量的優(yōu)秀書籍、插圖作品，以其優(yōu)雅的書卷氣和繪畫藝術(shù)性，深得讀者的喜愛。自古以來，書與圖總是密切地聯(lián)系在一起的。在遠(yuǎn)古時(shí)代，在古老的漢文字尚未產(chǎn)生之時(shí)，古人就以圖為“書”開始進(jìn)行記事、傳播信息的活動(dòng)；在文字發(fā)明以后，早期的漢字仍是以圖畫的方式表明信息含義（從甲骨文中的“日”、 “月”、 “山”、“水”等字即可看出），或以圖畫作為文字的組成部分。中國(guó)古籍中的插圖因?yàn)槌霈F(xiàn)的形式不同，因此有著許多的稱謂方式，如“圖鑒”、 “圖詠”、 “圖贊”、 “纂圖”、 “出相”、 “繡像”、 “全相”等，其中具代表性的有南宋時(shí)期的《佛國(guó)禪師文殊指南圖贊》、《纂圖互注禮記》等。（圖1—1、1—2）。但是，無論插圖的名稱如何變化，它們的意思同樣都是在于“為解釋、說明或敘述某些特定內(nèi)容而畫的圖畫”。

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