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素描的理念與教學 版權信息
- ISBN:9787539820545
- 條形碼:9787539820545 ; 978-7-5398-2054-5
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
素描的理念與教學 本書特色
當我們開始嘗試著像慕名已久的畫家去畫畫時,所有的老師都會告訴你:“從素描開始!币驗樗孛枋菐椭覀冇靡曈X方式體味事物的基本形式,是幫助我們建立繪畫意識的基本手段。
本書擁有新穎的素描教學理念,突破傳統(tǒng)教學模式;完整的素描教學體系,利用課題展開訓練和研究;豐富且優(yōu)秀的教學圖片,啟迪藝術思維的發(fā)展。
素描的理念與教學 內容簡介
《經(jīng)典教案系列叢書——素描的理念與教學》是一本適應高等院校美術專業(yè)的特色教材。重點闡述素描——美術基礎課的理念與學習方法。書中重點強調造型意識與形式思維的緊密結合,力倡創(chuàng)作性地表現(xiàn)客觀事物,而不是被動地描摹對象。作者根據(jù)多年的基礎教學經(jīng)驗打造了一套行之有效的教學模式,這對于當今的素描教學,具有一定的啟示作用。
在素描的表現(xiàn)中,素描關系是視覺表現(xiàn)形式的構成規(guī)律。藝術家就是利用線條、塊面、體積、明暗等形式組合的節(jié)奏、對比和構成關系,在畫面上創(chuàng)造性地構建富有特色的形式體系。作為對語言表現(xiàn)形式的研究,素描幾乎具有探索一切繪畫形式語言的可能,因此,素描在基礎訓練中的意義,除了造型技術的訓練之外,也是培養(yǎng)學生理解繪嘶的形式含義和認識語言的創(chuàng)造性價值的重要手段。
素描的理念與教學 目錄
**章 素描教學理念
一、圖像意識
二、繪畫性和造型意識
三、素描規(guī)律的意義——作為基本工具的認諺
四、概念的影響和作用
第二章 素描概論
一、素描的基本概念
二、素描的造型規(guī)律
三、觀察方法
四、素描的基本步驟
五、素描的工具和材料
第三章 教學課程設置
課程一 方形和圓形幾何體寫生
課程二 多面體和組合形幾何體寫生
課程三 靜物寫生
課程四 以樹根為主的靜物寫生
課程五 石膏像寫生
課程六 人物頭像寫生
課程七 人體寫生
課程八 著衣人物半身像寫生
課程九 著衣人物全身像寫生
第四章 教學課程安排和教學步驟
**節(jié) 幾何體寫生
第二節(jié) 靜物寫生
第三節(jié) 石膏像寫生
第四節(jié) 人物頭像寫生
第五節(jié) 人體素描
第六節(jié) 人物半身像
第七節(jié) 人物全身像寫生
第八節(jié) 速寫
第五章 素描教學中要注意的幾個問題
一、關于基本功
二、關于素描作畫步驟中要說明的問題
三、臨摹
后記
素描的理念與教學 節(jié)選
《素描的理念與教學》是一本適應高等院校美術專業(yè)的特色教材。重點闡述素描——美術基礎課的理念與學習方法。書中重點強調造型意識與形式思維的緊密結合,力倡創(chuàng)作性地表現(xiàn)客觀事物,而不是被動地描摹對象。作者根據(jù)多年的基礎教學經(jīng)驗打造了一套行之有效的教學模式,這對于當今的素描教學,具有一定的啟示作用。在素描的表現(xiàn)中,素描關系是視覺表現(xiàn)形式的構成規(guī)律。藝術家就是利用線條、塊面、體積、明暗等形式組合的節(jié)奏、對比和構成關系,在畫面上創(chuàng)造性地構建富有特色的形式體系。作為對語言表現(xiàn)形式的研究,素描幾乎具有探索一切繪畫形式語言的可能,因此,素描在基礎訓練中的意義,除了造型技術的訓練之外,也是培養(yǎng)學生理解繪嘶的形式含義和認識語言的創(chuàng)造性價值的重要手段。
素描的理念與教學 作者簡介
李峻 1953年出生于新疆烏魯木齊市。新疆師范大學美術學院副教授。1976年畢業(yè)于烏魯木齊第一師范,1979年進修于上海師范大學美術系,1988年畢業(yè)于安徽師范火學美術系,1996年結業(yè)于中央美術學院油畫系第八屆油畫研修班。 作品多次參加全國性大型油畫展及省級專題油畫展。油畫《挪用》獲新疆第三屆油畫展優(yōu)秀作品獎。
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