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跟大師學(xué)國(guó)學(xué)-中國(guó)歷史研究法補(bǔ)編 版權(quán)信息
- ISBN:9787101069570
- 條形碼:9787101069570 ; 978-7-101-06957-0
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
跟大師學(xué)國(guó)學(xué)-中國(guó)歷史研究法補(bǔ)編 本書特色
我在投考清華以前已經(jīng)念了幾遍;叵肫饋(lái),像梁先生那樣淵博的人,才真正配講中國(guó)歷史研究法。
——?dú)v史學(xué)家 黎東方
《中國(guó)歷史研究法》及補(bǔ)編諸書,后來(lái)國(guó)內(nèi)搞史學(xué)的幾乎無(wú)人不讀,筆者多年前亦就其寫過(guò)研究文章,可是今天重讀它,卻又有很多新的感想涌出來(lái),引人再思索。
——知名學(xué)者 王也揚(yáng)
跟大師學(xué)國(guó)學(xué)-中國(guó)歷史研究法補(bǔ)編 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書和《中國(guó)歷史研究法》一樣,系梁?jiǎn)⒊壬嗄晔穼W(xué)研究的總結(jié),其中所講許多治史經(jīng)驗(yàn),至今仍具有指引歷史研究門徑、啟迪后學(xué)的價(jià)值。全書分總論與分論兩部分?傉摪ā妒返哪康摹、《史家的四長(zhǎng)》及《五種專史概論》。梁?jiǎn)⒊f(shuō):研究“歷史的目的在將過(guò)去的真事實(shí)予以新意義或新價(jià)值,以供現(xiàn)代人活動(dòng)之資鑒”。他還闡明了史家應(yīng)具備的“四長(zhǎng)”,即史德、史學(xué)、史識(shí)和史才。在分論中,作者詳盡地論述了有關(guān)“人的專史”、“文物的專史”等專史的撰寫方法。
本次出版,附錄作者另外兩篇講專史的文章,即《歷史統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《中國(guó)考古學(xué)之過(guò)去及將來(lái)》,供讀者參考。
跟大師學(xué)國(guó)學(xué)-中國(guó)歷史研究法補(bǔ)編 目錄
總論
**章 史的目的
甲 求得真事實(shí)
乙 予以新意義
丙 予以新價(jià)值
丁 供吾人活動(dòng)之資鑒
戊 讀史的方式
第二章 史家的四長(zhǎng)
甲 史德
乙 史學(xué)
丙 史識(shí)
丁 史才
第三章 五種專史概論
甲 人的專史
乙 事的專史
丙 文物的專史
丁 地方的專史
戊 斷代的專史
分論一 人的專史
**章 人的專史總說(shuō)
第二章 人的專史的對(duì)相
第三章 做傳的方法
第四章 合傳及其做法
第五章 年譜及其做法
甲 年譜的種類
乙 年譜的體例
丙 年譜的格式
丁 做年譜的益處
第六章 專傳的做法
甲 《孔子傳》的做法
乙 《玄奘傳》的做法
第七章 人表及其做法(略)
分論二 事的專史(略)
分論三 文物的專史
**章 文物專史總說(shuō)
第二章 政治專史及其做法
第三章 經(jīng)濟(jì)專史及其做法
第四章 文化專史及其做法
甲 語(yǔ)言史
乙 文字史
丙 神話史
丁 宗教史
戊 學(xué)術(shù)思想史
己 文學(xué)史(略)
庚 美術(shù)史(略)
第五章 文物專史做法總說(shuō)
分論四 地方的專史(略)
分論五 斷代的專史(略)
跋
附錄一 歷史統(tǒng)計(jì)學(xué)
附錄二 中國(guó)考古學(xué)之過(guò)去及將來(lái)
跟大師學(xué)國(guó)學(xué)-中國(guó)歷史研究法補(bǔ)編 節(jié)選
《中國(guó)歷史研究法補(bǔ)編》和《中國(guó)歷史研究法》一樣,系梁?jiǎn)⒊壬嗄晔穼W(xué)研究的總結(jié),其中所講許多治史經(jīng)驗(yàn),至今仍具有指引歷史研究門徑、啟迪后學(xué)的價(jià)值。全書分總論與分論兩部分?傉摪ā妒返哪康摹、《史家的四長(zhǎng)》及《五種專史概論》。梁?jiǎn)⒊f(shuō):研究“歷史的目的在將過(guò)去的真事實(shí)予以新意義或新價(jià)值,以供現(xiàn)代人活動(dòng)之資鑒”。他還闡明了史家應(yīng)具備的“四長(zhǎng)”,即史德、史學(xué)、史識(shí)和史才。在分論中,作者詳盡地論述了有關(guān)“人的專史”、“文物的專史”等專史的撰寫方法。本次出版,附錄作者另外兩篇講專史的文章,即《歷史統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《中國(guó)考古學(xué)之過(guò)去及將來(lái)》,供讀者參考。
跟大師學(xué)國(guó)學(xué)-中國(guó)歷史研究法補(bǔ)編 相關(guān)資料
(二)增益的活動(dòng)政治的治亂,不過(guò)一時(shí)的沖動(dòng);全部文化才是人類活動(dòng)的成績(jī)。人類活動(dòng)好像一條很長(zhǎng)的路,全部文化好像一個(gè)很高的山。吾人要知道自己的立足點(diǎn),自己的責(zé)任,須得常常設(shè)法走上九百級(jí)的高山上添上一把土。因是之故,第一要知道文化遺產(chǎn)之多少。若不知而創(chuàng)作,那是白費(fèi)氣力。第二要知道添土的方法。我是中國(guó)一分子,中國(guó)是世界一分子,旁人添一把土,我亦添一把土,全部文化自然增高了。次述個(gè)人活動(dòng)方面。嚴(yán)格說(shuō)起來(lái),中國(guó)過(guò)去的歷史,差不多以歷史為個(gè)人活動(dòng)的模范,此種特色,不可看輕?礆v史要看他的影響,首當(dāng)其沖者就是個(gè)活動(dòng)。亦可分為二目:(一)外的方面司馬光作《資治通鑒》,其本來(lái)目的就是拿給個(gè)人作模范的。自從朱子以后,讀此書的人都說(shuō)他“最能益人神智”。甚么叫益人神智?就是告訴人對(duì)于種種事情如何應(yīng)付的方法,此即歷史家真實(shí)本領(lǐng)所在。司馬光的《資治通鑒》可以益人神智之處甚多,畢秋帆的《續(xù)資治通鑒》可以益人神智之處就少了。因?yàn)楫厱⒅厮赖姆矫妫鈺⒅鼗畹姆矫。光書有好幾處記載史事,不看下面,想不出應(yīng)付的方法,再看下面,居然應(yīng)付得很好。這種地方,益人神智不少。(二)內(nèi)的方面我們看一個(gè)偉人的傳記,看他能夠成功的原因,往往有許多在很小的地方,所以自己對(duì)于小事末節(jié),也當(dāng)特別注意。但不單要看他的成功,還要看他的失敗,如何會(huì)好,如何會(huì)壞,兩面看到,擇善而從。讀史,外的益處,固然很多,內(nèi)的益處,亦復(fù)不少。史家有社會(huì)個(gè)人兩方俱顧慮到的,好像一幅影片,能教人哭,能教人笑。影片而不能使人哭,使人笑,猶之歷史不能增長(zhǎng)智識(shí),鍛煉精神,便沒有價(jià)值一樣。戊 讀史的方式附帶要說(shuō)幾句:關(guān)于讀歷史的方法,本來(lái)可以不在這兒講。不過(guò)稍為略說(shuō)幾旬,對(duì)于自己研究上亦有很大的益處。如何讀歷史,才能變死為活,才能使人得益,依我的經(jīng)驗(yàn),可以說(shuō)有兩種:一種是鳥瞰式;一種是解剖式。(一)鳥瞰式這種方法在知大概。令讀者于全部書或全盤事能得一個(gè)明了簡(jiǎn)單的概念,好像乘飛機(jī)飛空騰躍,在半天中俯視一切,看物攝影,都極其清楚不過(guò)。又可以叫做飛機(jī)式的讀史方法。(二)解剖式這種方法在知底細(xì)。令讀者于一章書或一件事能得一個(gè)徹始徹終的了解。好像用顯微鏡細(xì)察蒼蠅,把蒼蠅的五臟六腑看得絲絲見骨。這種方法又可以叫做顯微鏡的讀史方法。此回所講,偏于專史性質(zhì),既較精細(xì)深刻,所以用的方法以解剖式為最多。然用鳥瞰式的時(shí)候亦有。最好先得概念,再
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