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泥佳翼少兒美術(shù)教程 版權(quán)信息
- ISBN:9787807468967
- 條形碼:9787807468967 ; 978-7-80746-896-7
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
泥佳翼少兒美術(shù)教程 內(nèi)容簡介
少兒美術(shù)教育是視覺藝術(shù)美育活動,它可以使學生在視野感受能力、視野理解能力、空間表現(xiàn)能力和造型能力等方面得到更好的訓練,從而獲得良好的發(fā)展。如果沒有系統(tǒng)的美術(shù)教育,學生即使有良好的藝術(shù)天賦,也有可能在缺乏美育的教育中失去發(fā)現(xiàn)美的眼光,對美好的東西視而不見,盲目跟從流行與時尚,缺乏審美判斷力。因而,這也是今天少兒美術(shù)教育備受關(guān)注的原因。
少兒美術(shù)教育不是專門傳授美術(shù)技能的活動,而是對少兒進行智力開發(fā)的手段。它的目的不在于教會孩子們畫一張好的作品,也不是為了培養(yǎng)未來的畫家,而是作為開發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)造才能的一種手段。一個孩子敢于大膽地把自己所見、所想盡可能完整地用畫面表達出來,這是他觀察能力和創(chuàng)造能力的一種表現(xiàn)。當一個孩子從隨意地畫畫過渡到經(jīng)學習達到比較客觀地去表現(xiàn)的時候,當他從要由教師指導過渡到敢于自己大膽去創(chuàng)作的時候,他的自主能力和獨立性就得到了加強。此外,畫畫需要有使用繪畫工具的能力、認識色彩的能力、完整地認識與表達事物的能力,讓孩子敢于大膽地去畫,讓孩子更加細心地去畫,讓孩子畫畫時有始有終,讓孩子尋找自己畫中的問題等,這些都有助于培養(yǎng)孩子耐心細致及鍥而不舍的精神。
泥佳翼少兒美術(shù)教程 目錄
第2課 可口的漢堡
第3課 瓜果蔬菜
第4課 瓢蟲
第5課 花瓶
第6課 貪吃的小刺猬
第7課 仙人掌
第8課 石榴
第9課 茶香四溢
第10課 洗澡澡
第11課 小恐龍
第12課 秋菊
第13課 汽車總動員
第14課 螃蟹
第15課 鼎
第16課 瓦當
第17課 圖騰筆筒
第18課 機器人總動員
第19課 民族面具
第20課 橋
第21課 土著神獸
第22課 石膏頭像
第23課 迪斯尼樂園
第24課 吉祥四靈
第25課 古埃及人浮雕
第26課 我是建筑師
第27課 兵馬俑
第28課 西游記
第29課 八仙過海
泥佳翼少兒美術(shù)教程 節(jié)選
《泥工》內(nèi)容簡介:少兒美術(shù)教育是視覺藝術(shù)美育活動,它可以使學生在視野感受能力、視野理解能力、空間表現(xiàn)能力和造型能力等方面得到更好的訓練,從而獲得良好的發(fā)展。如果沒有系統(tǒng)的美術(shù)教育,學生即使有良好的藝術(shù)天賦,也有可能在缺乏美育的教育中失去發(fā)現(xiàn)美的眼光,對美好的東西視而不見,盲目跟從流行與時尚,缺乏審美判斷力。因而,這也是今天少兒美術(shù)教育備受關(guān)注的原因。少兒美術(shù)教育不是專門傳授美術(shù)技能的活動,而是對少兒進行智力開發(fā)的手段。它的目的不在于教會孩子們畫一張好的作品,也不是為了培養(yǎng)未來的畫家,而是作為開發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)造才能的一種手段。一個孩子敢于大膽地把自己所見、所想盡可能完整地用畫面表達出來,這是他觀察能力和創(chuàng)造能力的一種表現(xiàn)。當一個孩子從隨意地畫畫過渡到經(jīng)學習達到比較客觀地去表現(xiàn)的時候,當他從要由教師指導過渡到敢于自己大膽去創(chuàng)作的時候,他的自主能力和獨立性就得到了加強。此外,畫畫需要有使用繪畫工具的能力、認識色彩的能力、完整地認識與表達事物的能力,讓孩子敢于大膽地去畫,讓孩子更加細心地去畫,讓孩子畫畫時有始有終,讓孩子尋找自己畫中的問題等,這些都有助于培養(yǎng)孩子耐心細致及鍥而不舍的精神。
泥佳翼少兒美術(shù)教程 作者簡介
尚天翼,1974年生于沈陽市遼中縣。 畢業(yè)于魯迅美術(shù)學院國畫系,少兒美術(shù)教育專家,從事少兒美術(shù)教學研究工作14年。輔導過的學生多次在國際、全國、省、市級各類少兒比賽中獲獎,曾4次被國家教育部藝術(shù)教育委員會評為優(yōu)秀美術(shù)教師。 編著有《佳翼專刊》《線描之旅》《油畫棒之翼》。
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