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管理基礎(chǔ)實(shí)務(wù)

管理基礎(chǔ)實(shí)務(wù)

出版社：清華大學(xué)出版社出版時(shí)間：2009-12-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 234
本類(lèi)榜單：管理銷(xiāo)量榜
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管理基礎(chǔ)實(shí)務(wù) 版權(quán)信息

管理基礎(chǔ)實(shí)務(wù) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)根據(jù)《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高[2006]16號(hào))的文件精神，圍繞工商企業(yè)管理工作崗位所需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，以管理者的管理技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，以“激發(fā)管理興趣、夯實(shí)管理基礎(chǔ)、提升管理素質(zhì)、培育管理能力”為宗旨，按任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式進(jìn)行編寫(xiě)，并融入了國(guó)內(nèi)外管理研究的*新成果。本書(shū)包括管理與管理者、管理理論、計(jì)劃技術(shù)與方法、預(yù)測(cè)與決策、組織與協(xié)調(diào)、科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、正確激勵(lì)、有效溝通、控制技術(shù)與方法9個(gè)單元。
本書(shū)適合作為高等院校(高職高專(zhuān)、應(yīng)用型本科)、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)及其他專(zhuān)業(yè)管理學(xué)基礎(chǔ)課程的教材，也可作為廠礦企業(yè)管理人員的崗位培訓(xùn)參考用書(shū)。

管理基礎(chǔ)實(shí)務(wù) 目錄

單元一 管理與管理者
學(xué)習(xí)任務(wù)一 領(lǐng)悟管理
一、管理的理解
二、管理的特點(diǎn)
三、管理的職能
四、管理的對(duì)象
五、管理機(jī)制與管理方法
學(xué)習(xí)任務(wù)二 如何做管理者
一、管理環(huán)境
二、管理者
想一想
做—做
單元二 管理理論
學(xué)習(xí)任務(wù)一 中國(guó)傳統(tǒng)的管理思想
一、中國(guó)古代管理實(shí)踐與管理思想
二、中國(guó)古代管理思想的具體內(nèi)容
學(xué)習(xí)任務(wù)二 西方管理思想
一、管理思想的產(chǎn)生與發(fā)展
二、古典管理理論
三、人際關(guān)系理論
學(xué)習(xí)任務(wù)三 現(xiàn)代管理理論
一、現(xiàn)代決策理論
二、人本管理理論
三、權(quán)變管理理論
四、系統(tǒng)管理理論
五、現(xiàn)代管理理論的新發(fā)展
想一想
做一做
單元三 計(jì)劃技術(shù)與方法
學(xué)習(xí)任務(wù)一 計(jì)劃職能
一、計(jì)劃職能的理解
二、計(jì)劃的種類(lèi)
三、計(jì)劃的表現(xiàn)形式
四、編制計(jì)劃要考慮的因素和編制程序
學(xué)習(xí)任務(wù)二 計(jì)劃方法
一、滾動(dòng)計(jì)劃法
二、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)法
三、線性規(guī)劃法
學(xué)習(xí)任務(wù)三 目標(biāo)管理
一、目標(biāo)管理的含義
二、目標(biāo)管理的特點(diǎn)
三、目標(biāo)管理的基本過(guò)程
四、目標(biāo)管理的優(yōu)缺點(diǎn)
想一想
做一做
單元四 預(yù)測(cè)與決策
學(xué)習(xí)任務(wù)一 預(yù)測(cè)
一、預(yù)測(cè)的概念和作用
二、預(yù)測(cè)的程序
三、定性預(yù)測(cè)方法
四、定量預(yù)測(cè)方法
學(xué)習(xí)任務(wù)二 決策
一、決策的概念和類(lèi)型
二、決策的原則
三、影響決策的因素
四、決策的基本過(guò)程
五、定性決策方法
六、定量決策方案
想一想
做一做
單元五 組織與協(xié)調(diào)
學(xué)習(xí)任務(wù)一 設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)
一、組織職能與組織結(jié)構(gòu)
二、管理幅度與組織層次
三、部門(mén)劃分
四、組織結(jié)構(gòu)的類(lèi)型
學(xué)習(xí)任務(wù)二 職權(quán)分配
……
單元六 科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
單元七 正確激勵(lì)
單元八 有效溝通
單元九 控制技術(shù)與方法
參考文獻(xiàn)
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