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創(chuàng)意貼紙-3階段

創(chuàng)意貼紙-3階段

出版社:測繪出版社出版時間:2010-02-01
開本: 16開 頁數(shù): 24 頁
本類榜單:少兒銷量榜
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創(chuàng)意貼紙-3階段 版權信息

  • ISBN:9787503020209
  • 條形碼:9787503020209 ; 978-7-5030-2020-9
  • 裝幀:暫無
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

創(chuàng)意貼紙-3階段 本書特色

《創(chuàng)造性開發(fā)學習工程·創(chuàng)意貼紙3階段》:想法多多,游戲多多,韓國*大少兒出版社鼎立打造,*歡迎少兒圖書系列。創(chuàng)意學習不是向幼兒一味地強調(diào)學習,而是確認幼兒的學習類型,指導其適當?shù)膶W習活動。創(chuàng)意貼紙3階段:培養(yǎng)多種狀況下解決問題的能力及集中力。

創(chuàng)意貼紙-3階段 內(nèi)容簡介

簡介   《創(chuàng)造性開發(fā)學習工程·創(chuàng)意貼紙3階段》:想法多多,游戲多多,韓國*大少兒出版社鼎立打造,*歡迎少兒圖書系列。創(chuàng)意學習不是向幼兒一味地強調(diào)學習,而是確認幼兒的學習類型,指導其適當?shù)膶W習活動! (chuàng)意貼紙3階段:培養(yǎng)多種狀況下解決問題的能力及集中力。

創(chuàng)意貼紙-3階段 節(jié)選

《創(chuàng)造性開發(fā)學習工程·創(chuàng)意貼紙3階段》內(nèi)容簡介:通過自由揭貼的貼紙活動,培養(yǎng)幼兒的集中注意力及動手能力,全面開發(fā)幼兒的智能。各活動依據(jù)畫面,可以充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力及想象力。

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