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機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)

出版社：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社出版時間：2010-07-01
開本： 16開 頁數(shù)： 273
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機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ) 版權(quán)信息

機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ) 內(nèi)容簡介

本書是根據(jù)新形勢下高職院校教學(xué)的實際情況，結(jié)合新時期高職院校機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱的基本要求編寫的。本書精選了專業(yè)課程中必須掌握的知識、技能，由簡到繁、由淺人深展開講解，不僅介紹了相應(yīng)的理論知識，還通過一些實例來介紹生產(chǎn)中的實際應(yīng)用，使學(xué)。
生在有限的學(xué)時內(nèi)既能學(xué)到電工基礎(chǔ)的知識，又能與實際工作相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
本書主要包括靜力學(xué)、材料力學(xué)、螺紋連接與螺旋傳動、帶傳動與鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動、輪系、軸系零部件、軸承、回轉(zhuǎn)體的平衡、平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)及步進(jìn)運動機(jī)構(gòu)等內(nèi)容。
本書從高職教育的特點出發(fā)，其特點主要有如下幾個方面：
(1)突出基本概念、基本原理和基本分析方法的講解，采用較多的實例代替理論分析。
(2)淡化器件內(nèi)部結(jié)構(gòu)分析，重點介紹器件的符號、特性、功能及應(yīng)用。
(3)盡量降低理論分析、公式推導(dǎo)和計算難度，加大應(yīng)用實例的篇幅。對一些公式，直接給出結(jié)論，忽略推導(dǎo)過程，重點介紹結(jié)論的實際意義和應(yīng)用，以符合高職教育的特點。
(4)為培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，拓寬知識面，本書還增加了技能模塊，以突出高等職業(yè)教育的特色。
(5)采用任務(wù)驅(qū)動編寫形式，適合老師教學(xué)及相關(guān)人員自學(xué)。

機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ) 目錄

**篇　工程力學(xué)
　項目一　靜力學(xué)
　　課題一　構(gòu)件的受力分析、受力圖繪制
　　課題二　平面匯交力系
　　課題三　平面力偶系
　　課題四　平面任意力系
　　課題五　空間力系
　項目二　材料力學(xué)
　　課題一　拉伸與壓縮
　　課題二　剪切與擠壓
　　課題三　圓軸扭轉(zhuǎn)
　　課題四　彎曲變形
第二篇　機(jī)械傳動及機(jī)械零件
　項目三　螺紋連接與螺旋傳動
　　課題一　螺紋連接
　　課題二　螺旋傳動
　項目四　帶傳動與鏈傳動
　　課題一　平帶的傳動
　　課題二　v帶傳動
　　課題三　鏈傳動
　項目五　齒輪傳動
　　課題一　設(shè)計直齒圓柱齒輪傳動
　　課題二　設(shè)計斜齒圓柱齒輪傳動
　項目六　蝸桿傳動
　　課題一　設(shè)計蝸桿傳動
　　課題二　蝸桿傳動的維護(hù)
　項目七　輪系
　　課題一　定軸輪系
　　課題二　周轉(zhuǎn)輪系
　項目八　軸系零部件
　　課題一　軸
　　課題二　鍵連接
　　課題三　聯(lián)軸器與離合器
　項目九　軸承
　　課題一　滑動軸承
　　課題二　滾動軸承
　項目十　回轉(zhuǎn)體的平衡
　　課題一　回轉(zhuǎn)體的靜平衡
　　課題二　回轉(zhuǎn)體的動平衡
　項目十一　平面連桿機(jī)構(gòu)
　　課題一　認(rèn)識鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)
　　課題二　設(shè)計平面連桿機(jī)構(gòu)
　項目十二　凸輪機(jī)構(gòu)
　　課題一　認(rèn)識凸輪機(jī)構(gòu)
　　課題二　設(shè)計凸輪輪廓曲線
　項目十三　步進(jìn)運動機(jī)構(gòu)
　　課題一　棘輪機(jī)構(gòu)
　　課題二　槽輪機(jī)構(gòu)
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