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康復(fù)醫(yī)學(xué)概論-供康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)用-含光盤

康復(fù)醫(yī)學(xué)概論-供康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)用-含光盤

出版社：人民衛(wèi)生出版社出版時(shí)間：2010-06-01
開本： 16開 頁數(shù)： 137
中 圖 價(jià):¥15.4(7.0折) 定價(jià)  ¥22.0 登錄后可看到會員價(jià)
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康復(fù)醫(yī)學(xué)概論-供康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)用-含光盤 版權(quán)信息

康復(fù)醫(yī)學(xué)概論-供康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)用-含光盤 內(nèi)容簡介

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，物質(zhì)生活水平的提高、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變及健康觀念的更新，人們對醫(yī)療服務(wù)的要求已不滿足于治病救命，還要求解決存活后的身、心、社會和職業(yè)能力等。以恢復(fù)功能為目的、提高生活質(zhì)量為宗旨的康復(fù)醫(yī)學(xué)正是適應(yīng)了這種需要，解決，臨床治療醫(yī)學(xué)難以解決的問題，包括長期的功能障礙或喪失？祻(fù)醫(yī)學(xué)自2。世紀(jì)8。年代初引進(jìn)我國以來，受到我國政府和社會的高度重視，得到廣泛的應(yīng)用和推廣。近10年來，全國各級醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科迅速發(fā)展壯大，各類康復(fù)中心、康復(fù)醫(yī)院也紛紛建立，機(jī)構(gòu)的發(fā)展速度明顯高于人才的培養(yǎng)？祻(fù)治療專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏，已成為制約我國康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的“瓶頸”，于是國內(nèi)許多職業(yè)技術(shù)學(xué)院和醫(yī)學(xué)院校陸續(xù)開辦了康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)，制訂了專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)了不同層次的康復(fù)治療專業(yè)人才。如何規(guī)范化培養(yǎng)康復(fù)治療專業(yè)人才，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，出版發(fā)行全國統(tǒng)一的規(guī)劃教材已迫在眉睫。
　　本套教材是首次由衛(wèi)生部教材辦公室組織編寫的全國高職高？祻(fù)治療技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材，《康復(fù)醫(yī)學(xué)概論》作為整套教材之首，起著總綱和統(tǒng)領(lǐng)的作用。全書共設(shè)九章，分別介紹了康復(fù)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念、內(nèi)容、地位、作用、流程、基本原則、服務(wù)方式、工作方法、人員職責(zé)、康復(fù)機(jī)構(gòu)設(shè)置和常用設(shè)備及管理規(guī)范。本教材還特別強(qiáng)調(diào)了殘疾概念、功能障礙，介紹了康復(fù)倫理問題。書中第九章增設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃，以期使康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生盡早增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識，自覺提高職業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自身職業(yè)品質(zhì)。
　　本教材主要供全國高職高專院校和醫(yī)學(xué)院校？茖哟蔚目祻(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生教學(xué)之用，也可供康復(fù)治療專業(yè)工作者及其他醫(yī)療衛(wèi)生人員繼續(xù)教育使用。在編寫過程中強(qiáng)調(diào)思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和實(shí)用性，力求突出高職高專學(xué)生注重實(shí)踐技能培養(yǎng)的要求與特點(diǎn)。全書采用舉例或表格或圖示等形式增加了教材內(nèi)容的可讀性和易懂性。
　　本書的編寫得到了我國著名康復(fù)醫(yī)學(xué)專家南登昆教授的指導(dǎo)，得到編委所在單位的大力支持，在此表示衷心的感謝!
　　由于編寫的時(shí)間比較倉促，我們的能力和水平有限，難免有疏漏或不當(dāng)之處，懇請廣大讀者批評指正。

康復(fù)醫(yī)學(xué)概論-供康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)用-含光盤 目錄

**章　概述
　**節(jié)　基本概念
　　一、康復(fù)
　　二、康復(fù)醫(yī)學(xué)
　第二節(jié)　康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展史
　　一、康復(fù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的形成和發(fā)展
　　二、康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)
　　三、我國康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展和現(xiàn)狀
　第三節(jié)　康復(fù)醫(yī)學(xué)的內(nèi)容
　　一、康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)
　　二、康復(fù)功能評定
　　三、康復(fù)治療
　　四、臨床康復(fù)治療
　　五、社區(qū)康復(fù)
　第四節(jié)　康復(fù)醫(yī)學(xué)的地位
　　一、康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位
　　二、康復(fù)醫(yī)學(xué)與其他醫(yī)學(xué)的關(guān)系
　第五節(jié)　康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和要求
　　一、培養(yǎng)目標(biāo)
　　二、專業(yè)技能要求
第二章　殘疾學(xué)
　**節(jié)　基本概念
　　一、殘疾
　　二、殘疾人
　　三、殘疾學(xué)
　第二節(jié)　致殘?jiān)?br>　　一、先天性致殘因素
　　二、后天性致殘因素
　第三節(jié)　殘疾分類
　　一、國際殘損、殘疾與殘障分類(icidh)
　　二、國際功能、殘疾與健康分類(icf)
　　三、中國殘疾分類標(biāo)準(zhǔn)
　第四節(jié)　殘疾預(yù)防
　　一、疾病的三級預(yù)防
　　二、殘疾的三級預(yù)防
　　三、醫(yī)學(xué)進(jìn)步對殘疾預(yù)防的影響
　　四、“預(yù)防殘損”和“康復(fù)治療”
　第五節(jié)　殘疾人概況及分布特征
　　一、**次全國殘疾人抽樣調(diào)查
　　二、第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查
　　三、國外殘疾人調(diào)查
　第六節(jié)　殘疾相關(guān)的政策法規(guī)
　　一、國際相關(guān)的殘疾人政策與法令
　　二、我國相關(guān)的殘疾人政策與法令
　　　[附]部分國內(nèi)、國際殘疾人組織機(jī)構(gòu)
第三章　功能障礙
　**節(jié)　殘損、活動受限和參與局限
　　一、殘損
　　二、活動受限
　　三、參與局限
　第二節(jié)　功能障礙的評定
　　一、確定現(xiàn)存和康復(fù)所要求的功能水平
　　二、確定功能受限制的性質(zhì)及程度
　　三、確定功能受限制的因素
　　四、以icf體系作為功能障礙評定的基本框架
　第三節(jié)　功能障礙的康復(fù)治療
　　一、明確臨床癥狀的處理與功能障礙恢復(fù)的關(guān)系
　　二、減少內(nèi)在限制因素
　　三、減少外在限制因素
　　四、使用必要的輔助器具
　　五、以icf體系作為制訂功能障礙康復(fù)計(jì)劃的基本框架
第四章　康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本原則和服務(wù)方式
　**節(jié)　康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本原則
　　一、功能訓(xùn)練
　　二、早期同步
　　三、主動參與
　　……
第五章　康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作方法和流程
第六章　康復(fù)倫理問題
第七章　康復(fù)醫(yī)學(xué)科的設(shè)置和常用設(shè)備
第八章　康復(fù)醫(yī)學(xué)科診療工作常規(guī)
第九章　職業(yè)生涯規(guī)劃
主要參考文獻(xiàn)
附錄　衛(wèi)生部綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科管理規(guī)范
中英文名詞對照（按漢語拼音的排序）
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