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平面 構成 設計 (藝術與設計系列叢書)B2304

平面 構成 設計 (藝術與設計系列叢書)B2304

出版社：中國電力出版社出版時間：2010-07-01
所屬叢書： 藝術與設計系列叢書
開本： 大16開 頁數(shù)： 98
本類榜單：藝術銷量榜
中 圖 價:¥14.3(3.4折) 定價  ¥42.0 登錄后可看到會員價
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平面 構成 設計 (藝術與設計系列叢書)B2304 版權信息

  • ISBN：9787512303850
  • 條形碼：9787512303850 ; 978-7-5123-0385-0
  • 裝幀：一般銅版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

平面 構成 設計 (藝術與設計系列叢書)B2304 本書特色

本書作為藝術設計類專業(yè)基礎教材，撰寫的宗旨是既要吸收傳統(tǒng)平面構成思想的精髓，又要注重對學生創(chuàng)意思維、審美能力、創(chuàng)造潛能的開發(fā)。范圖選用了大量自然形態(tài)圖片，通過對圖片的展示與講解啟發(fā)學生對形態(tài)和元素的認識，使之理解平面構成是源于生活、源于自然的抽象活動，同時書中還對審美方法、觀察方法和訓練重點等分別加以闡述，使本書在形象思維和邏輯思維相結合的基礎上更加通俗易懂。

平面 構成 設計 (藝術與設計系列叢書)B2304 內容簡介

平面構成設計是一門基礎設計語言，也藝術設計類專業(yè)的一門基礎課程。本書在寫作中既吸收了傳統(tǒng)平面構成的思想精髓，又注重對學生創(chuàng)意思維、審美能力、創(chuàng)造潛能的開發(fā)。書中對審美方法、觀察方法和訓練重點等分別加以闡述，并通過大量以自然形態(tài)為主的范圖展示，幫助學習者理解構成設計的基本方法。全書形象生動、通俗易懂，適合藝術設計類專業(yè)在校學生閱讀，可作為高等院；蚋呗毟邔＝滩募芭嘤柦滩。

平面 構成 設計 (藝術與設計系列叢書)B2304 目錄

前言
課時安排
**章 平面構成的形式美法則
**節(jié) 和諧
第二節(jié) 對比
第三節(jié) 對稱
第四節(jié) 均衡
第五節(jié) 比例
第六節(jié) 重心
第七節(jié) 節(jié)奏
第八節(jié) 韻律
第二章 平面構成的基本要素
**節(jié) 點
第二節(jié) 線
第三節(jié) 面
第四節(jié) 骨格與基本形
第三章 平面構成的基本形式
**節(jié) 重復構成
第二節(jié) 近似構成
第三節(jié) 漸變構成
第四節(jié) 發(fā)射構成
第五節(jié) 密集構成
第六節(jié) 對比構成
第七節(jié) 特異構成
第八節(jié) 空間構成
第四章 肌理和材質的表現(xiàn)
**節(jié) 肌理和材質
第二節(jié) 自然界中的肌理形態(tài)
第三節(jié) 肌理的制作方法
第四節(jié) 肌理和材質的綜合運用
第五章 平面構成的綜合運用
**節(jié) 平面構成在廣告招貼設計中的運用
第二節(jié) 平面構成在書籍裝幀設計中的運用
第三節(jié) 平面構成在環(huán)境藝術設計中的運用
第四節(jié) 平面構成在服裝與染織設計中的運用
第五節(jié) 平面構成在繪畫與攝影中的運用
第六節(jié) 平面構成在傳統(tǒng)圖案中的運用
范圖
參考書目
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平面 構成 設計 (藝術與設計系列叢書)B2304 節(jié)選

《平面·構成·設計》內容簡介：平面構成設計是一門基礎設計語言，也藝術設計類專業(yè)的一門基礎課程！镀矫妗嫵伞ぴO計》在寫作中既吸收了傳統(tǒng)平面構成的思想精髓，又注重對學生創(chuàng)意思維、審美能力、創(chuàng)造潛能的開發(fā)。書中對審美方法、觀察方法和訓練重點等分別加以闡述，并通過大量以自然形態(tài)為主的范圖展示，幫助學習者理解構成設計的基本方法。全書形象生動、通俗易懂，適合藝術設計類專業(yè)在校學生閱讀，可作為高等院；蚋呗毟邔＝滩募芭嘤柦滩摹

平面 構成 設計 (藝術與設計系列叢書)B2304 相關資料

插圖：作業(yè)二——線的形態(tài)練習練習方法——1.充分利用不同的工具、不同的表現(xiàn)手法進行以不同的線為基本元素的圖形組合，要求從線的粗細、線形、肌理效果以及組織形式諸方面進行思考。2.用不同的線條表現(xiàn)植被、織物的肌理，并組合畫面。訓練目的——通過對線的學習訓練，提高線條的表現(xiàn)力。課程時間——建議在每張A4紙上完成8幅，共3張。共4課時（部分利用課余時間）。作業(yè)三——面的形態(tài)練習練習方法-1.根據(jù)面的形狀繁簡、組織方式的規(guī)則與不規(guī)則，進行面的構成練習。2.選用一個規(guī)則形，通過形與形之間的覆疊、透疊、差疊、聯(lián)合、減缺等方法，得出新的基本形，并組合畫面。注意新的基本形保持其完整性。3.面的練習重點是掌握空問的虛實、對比以及面與面組合的形式感。訓練目的——通過對面的研究學習，提高平面構成中面的組合能力。課程時間——建議在每張A4紙上完成8幅，共3張。共4課時（部分利用課余時間）。作業(yè)四——在生活情景中發(fā)掘點、線、面的構成形式練習方法——1.第一步：以點、線、面為基本內容，不斷改變其形態(tài)、位置、方向的構成關系，運用形式美的法則構成完全不同的畫面效果。通過多個草圖研究它們的變化規(guī)律，以鍛煉整體把握畫面的能力。2.第二步：以數(shù)碼相機為工具，去生活中發(fā)現(xiàn)有意義的畫面，然后把具象形態(tài)提煉概括為點、線、面特性的抽象形態(tài)，靈活巧妙地處理它們在面積、空間中的虛實關系、對比關系以及畫面的形式感。訓練目的——只要用心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，便可知道生活中無處不存在著點、線、面的構成形式。通過本課題的練習，提高點、線、面造型元素的畫面組織能力。課程時間——建議在A4紙上完成，共1幅。共4課時（部分利用課余時間）。參考作品如下。

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