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辦公軟件應(yīng)用 版權(quán)信息
- ISBN：9787113115937
- 條形碼：9787113115937 ; 978-7-113-11593-7
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
辦公軟件應(yīng)用 本書特色
《辦公軟件應(yīng)用》為2008年省級精品課的配套教材。《辦公軟件應(yīng)用》以提高學(xué)生職業(yè)競爭能力為培養(yǎng)目標(biāo)，課程的教學(xué)設(shè)計充分體現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合的特點？實現(xiàn)了三種融合。即理論教學(xué)與實踐教學(xué)融合，項目教學(xué)與實際工作融合，素質(zhì)培養(yǎng)與企業(yè)一線需求融合，從而增強學(xué)生的就業(yè)競爭力=《辦公軟件應(yīng)用》內(nèi)容項目考核引入企業(yè)化的管理與考核模式，突出多元化標(biāo)準(zhǔn)與形成性考核。
辦公軟件應(yīng)用 目錄
**篇 計算機入門篇項目一 輕松駕馭計算機任務(wù)1 認(rèn)識計算機子任務(wù)1 了解計算機的發(fā)展子任務(wù)2 了解計算機系統(tǒng)的組成子任務(wù)3 掌握微型計算機硬件的組成及使用子任務(wù)4 學(xué)會數(shù)制間的轉(zhuǎn)換子任務(wù)5 學(xué)會正確使用計算機任務(wù)2 使用Windows XP子任務(wù)1 定制個性化桌面子任務(wù)2 管理計算機資源子任務(wù)3 配置控制面板項目二 提高打字技能任務(wù)1 使用鍵盤任務(wù)2 錄入文字子任務(wù)1 精選自用輸入法子任務(wù)2 掌握搜狗拼音輸入法任務(wù)3 練習(xí)打字第二篇 校園生活篇項目三 制作實用文檔任務(wù)1 制作校園活動通知任務(wù)2 制作校園活動通知的海報任務(wù)3 制作求職簡歷任務(wù)4 制作畢業(yè)論文任務(wù)5 制作學(xué)生成績通知單項目四 處理實用數(shù)據(jù)任務(wù)1 制作學(xué)生檔案管理表任務(wù)2 制作學(xué)生成績管理表任務(wù)3 制作學(xué)生成績分析表任務(wù)4 制作比賽計分系統(tǒng)項目五 制作演示文稿任務(wù)1 制作“我的就業(yè)觀”演示文稿任務(wù)2 制作“我愛學(xué)院”演示文稿任務(wù)3 制作“職業(yè)生涯規(guī)劃”演示文稿第三篇 商務(wù)辦公篇項目六 獲取使用網(wǎng)絡(luò)資源任務(wù)1 瀏覽資源子任務(wù)1 普及網(wǎng)絡(luò)知識子任務(wù)2 使用IE上網(wǎng)任務(wù)2 搜索資源子任務(wù)1 善用搜索引擎子任務(wù)2 高效檢索資源任務(wù)3 下載資源子任務(wù)1 下載信息資源子任務(wù)2 使用迅雷下載資源任務(wù)4 使用資源任務(wù)5 收發(fā)郵件任務(wù)6 防衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)子任務(wù)1 增強網(wǎng)絡(luò)安全意識子任務(wù)2 使用網(wǎng)絡(luò)防護(hù)軟件項目七 操作辦公設(shè)備任務(wù)1 輸出文件子任務(wù)1 選購打印機子任務(wù)2 使用打印機子任務(wù)3 維護(hù)打印機任務(wù)2 傳送文件子任務(wù)1 選購傳真機子任務(wù)2 使用傳真機子任務(wù)3 維護(hù)傳真機任務(wù)3 掃描文件子任務(wù)1 選購掃描儀子任務(wù)2 使用掃描儀子任務(wù)3 維護(hù)掃描儀任務(wù)4 復(fù)印文件子任務(wù)1 選購復(fù)印機子任務(wù)2 使用復(fù)印機子任務(wù)3 維護(hù)復(fù)印機第四篇 辦公實例篇項目八 組織“我愛學(xué)院”演講賽任務(wù)1 制作比賽通知任務(wù)2 制作比賽報名表任務(wù)3 制作活動宣傳海報任務(wù)4 錄入?yún)①愓咝畔⑷蝿?wù)5 制作參賽通知單任務(wù)6 發(fā)送通知單至演講者信箱任務(wù)7 搜索講稿相關(guān)素材任務(wù)8 下載講稿相關(guān)素材任務(wù)9 制作“鍛造輝煌”演示文稿任務(wù)10 統(tǒng)計比賽成績?nèi)蝿?wù)11 分析比賽成績?nèi)蝿?wù)12 整理活動資料
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辦公軟件應(yīng)用 節(jié)選
《辦公軟件應(yīng)用》是省級精品課程“辦公軟件應(yīng)用”的配套教材，依據(jù)“深入淺出、知識夠用、真題真做、突出技能”的思路，從辦公自動化等崗位所需的核心能力提煉出典型的工作任務(wù)編寫而成。教學(xué)內(nèi)容的選取以“任務(wù)”為主線，以“實踐”為主體，以解決顯性知識與默會知識、**知識與拓展知識、理論知識與實踐知識融會貫通為目的，充分體現(xiàn)教學(xué)做一體化的行動導(dǎo)向教學(xué)模式，從而模擬真實工作過程，實施項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動！掇k公軟件應(yīng)用》的主要內(nèi)容有Windows操作系統(tǒng)使用、Office辦公軟件應(yīng)用、利用搜索引擎搜索獲取網(wǎng)絡(luò)資源、常見辦公設(shè)備的使用等。學(xué)習(xí)完《辦公軟件應(yīng)用》后，可以參加CEAC(國家信息化計算機教育認(rèn)證項目)認(rèn)證考試和全國計算機等級考試(二級)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)、就業(yè)等提供強有力的支撐！掇k公軟件應(yīng)用》適合作為高等職業(yè)院校計算機公共基礎(chǔ)課的教材，也可作為計算機等級考試(二級)的培訓(xùn)新材。
辦公軟件應(yīng)用 相關(guān)資料
插圖：（5）第五代計算機第五代計算機的創(chuàng)新專家推測有以下3種新概念的計算機可能成為第五代計算機的候選機！ど镉嬎銠C：生物計算機使用生物芯片，生物芯片是用生物工程技術(shù)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)分子制成的。生物芯片存儲能力巨大，運算速度比當(dāng)前的巨型計算機還要快10萬倍，能量消耗則為其10億分之一。蛋白質(zhì)分子具有自組織、自調(diào)節(jié)、自修復(fù)和再生能力，使得生物計算機具有生物體的一些特點，如自動修復(fù)芯片發(fā)生的故障，模仿人腦的思考機制！す庾佑嬎銠C：光子計算機利用光子取代電子進(jìn)行數(shù)據(jù)運算傳輸和存儲。在光子計算機中，不同波長的光表示不同的數(shù)據(jù)，可快速完成復(fù)雜的計算工作。據(jù)推測，未來光子計算機的運算速度可能比今天的超級計算機快1000倍以上！こ瑢(dǎo)計算機：超導(dǎo)計算機是由超導(dǎo)元件和電路組成的計算機，可依據(jù)超導(dǎo)元件的特殊性能而突破電子計算機的局限。速度更快，消耗更小。3.計算機的發(fā)展趨勢目前，計算機正向巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化這4個方向發(fā)展。（1）巨型化巨型化是指具有運算速度更高、存儲容量更大“功能更完善的計算機系統(tǒng)。.其運算速度一般為百億次每秒，存儲容量超過百萬兆字節(jié)。巨型計算機主要用于尖端科技和國防系統(tǒng)韻研究與開發(fā)，如在航空航天、軍事工業(yè)、氣象、人工智能等幾十個學(xué)科領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用，特別是在復(fù)雜的大型科學(xué)計算領(lǐng)域，其他的機種難以與之抗衡。（2）微型化一一微處理器自1971年問世以來，發(fā)展非常迅速，幾乎每隔兩三年就會更新?lián)Q代一次，這也使得以微處理器為核心的微型計算機的性能不斷提升。現(xiàn)在，除了放在辦公桌上的臺式微型計算機外，還有可以隨身攜帶的膝上型計算機，以及可以握在手中的掌上型計算機等。（3）網(wǎng)絡(luò)化網(wǎng)絡(luò)化是指利用通信技術(shù)和計算機技術(shù)，把分布在不同地理位置的計算機互連起來，按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議相互通信，以達(dá)到所有用戶都可共享數(shù)據(jù)、軟硬件資源的目的。現(xiàn)在，計算機網(wǎng)絡(luò)在交通、金融、企業(yè)管理、教育、郵電、商業(yè)等各行各業(yè)中都得到了廣泛的應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的意義在于人們在任何地方都可以從計算機網(wǎng)絡(luò)上獲得知識，工作及消費的地域得到巨大的擴展。
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