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職業(yè)健康安全與規(guī)范

出版社：機(jī)械工業(yè)出版社出版時(shí)間：2010-10-01
開本： 16開 頁數(shù)： 185
讀者評分：5分1條評論
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職業(yè)健康安全與規(guī)范 版權(quán)信息

職業(yè)健康安全與規(guī)范 本書特色

《職業(yè)健康安全與規(guī)范》是高等職業(yè)教育機(jī)電類專業(yè)規(guī)劃教材,國家?guī)煼缎愿呗氃盒＝ㄔO(shè)項(xiàng)目成果。

職業(yè)健康安全與規(guī)范 內(nèi)容簡介

本教材主要內(nèi)容為：工作崗位危險(xiǎn)源的識別及防范、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備的規(guī)范操作和安全保障、“6s”管理的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、職業(yè)健康的防護(hù)與保障、環(huán)境威脅源的識別與防范、毒害物品及危險(xiǎn)化學(xué)品的識別與正確使用、電氣安全防范、起重運(yùn)輸安全防范、緊急情況的處置、職業(yè)保護(hù)、安全檢查、安全事故的處理、生活安全常識的掌握14項(xiàng)內(nèi)容。
本教材將職業(yè)健康安全與規(guī)范教育、訓(xùn)練融入在校學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)單位生產(chǎn)實(shí)踐等全過程，使學(xué)生掌握職業(yè)健康安全和機(jī)電設(shè)備操作相關(guān)法律法規(guī)、實(shí)踐要求等，培養(yǎng)學(xué)生在各方面重視職業(yè)健康和安全的良好習(xí)慣，全面提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的高職教育教學(xué)特色，課內(nèi)課外結(jié)合，育人效果明顯。
本教材主要適用于高職高專院校，尤其是機(jī)電類專業(yè)的師生使用。

職業(yè)健康安全與規(guī)范 目錄

前言
**學(xué)年 理解職業(yè)健康安全與規(guī)范，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)來認(rèn)知
　工作任務(wù)一 工作崗位危險(xiǎn)源的識別及防范
　學(xué)習(xí)情境一 事故的認(rèn)識與預(yù)防
　學(xué)習(xí)情境二 危險(xiǎn)源的辨識與防范
　學(xué)習(xí)情境三 安全色、安全標(biāo)志辨識
　學(xué)習(xí)情境四 用電安全基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)
　工作任務(wù)二 法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用
　學(xué)習(xí)情境一 《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)
　學(xué)習(xí)情境二 《中華人民共和國消防法》的學(xué)習(xí)
　學(xué)習(xí)情境三 《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》的學(xué)習(xí)
　學(xué)習(xí)情境四 《職業(yè)健康安全管理體系》的學(xué)習(xí)
　工作任務(wù)三 機(jī)電設(shè)備的規(guī)范操作和安全保障
　 學(xué)習(xí)情境一 機(jī)械加工設(shè)備的操作規(guī)范和安全保障
　學(xué)習(xí)情境二 鑄造設(shè)備的操作規(guī)范和安全保障
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職業(yè)健康安全與規(guī)范 節(jié)選

《職業(yè)健康安全與規(guī)范》主要內(nèi)容為：工作崗位危險(xiǎn)源的識別及防范、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備的規(guī)范操作和安全保障、“6S”管理的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、職業(yè)健康的防護(hù)與保障、環(huán)境威脅源的識別與防范、毒害物品及危險(xiǎn)化學(xué)品的識別與正確使用、電氣安全防范、起重運(yùn)輸安全防范、緊急情況的處置、職業(yè)保護(hù)、安全檢查、安全事故的處理、生活安全常識的掌握14項(xiàng)內(nèi)容。本教材將職業(yè)健康安全與規(guī)范教育、訓(xùn)練融入在校學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)單位生產(chǎn)實(shí)踐等全過程，使學(xué)生掌握職業(yè)健康安全和機(jī)電設(shè)備操作相關(guān)法律法規(guī)、實(shí)踐要求等，培養(yǎng)學(xué)生在各方面重視職業(yè)健康和安全的良好習(xí)慣，全面提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的高職教育教學(xué)特色，課內(nèi)課外結(jié)合，育人效果明顯。本教材主要適用于高職高專院校，尤其是機(jī)電類專業(yè)的師生使用。

職業(yè)健康安全與規(guī)范 相關(guān)資料

插圖：3.擬訂推行計(jì)劃和日程推行6S管理的第三個(gè)步驟是擬訂實(shí)施計(jì)劃與相應(yīng)的日程，并將計(jì)劃公布出來，讓所有的人都知道實(shí)施細(xì)節(jié)。制訂詳細(xì)的日程與計(jì)劃表，讓相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人以及所有員工都知道應(yīng)該在什么時(shí)間內(nèi)完成什么工作。4.說明及教育要想推行好6S管理，首先必須解釋到位。說明及教育是推行6S管理的第四個(gè)重要步驟。很多企業(yè)都邀請一些專家或老講課，但是，能夠聽課的畢竟是企業(yè)中的少數(shù)人，絕大多數(shù)現(xiàn)場的一線工人沒有機(jī)會聽課。因此，企業(yè)應(yīng)該通過各種有效途徑向全體人員解釋說明實(shí)施6S管理的必要性以及相應(yīng)的內(nèi)容。例如，企業(yè)可以利用晨會的時(shí)間進(jìn)行說明，還可以通過宣傳欄、板報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳教育。5.導(dǎo)入實(shí)施推行6S管理的第五個(gè)步驟是導(dǎo)入實(shí)施。前期作業(yè)準(zhǔn)備（責(zé)任區(qū)域明確、用具和方法準(zhǔn)備）、樣板區(qū)推行、定點(diǎn)攝影、公司徹底的“洗澡”運(yùn)動、區(qū)域劃分與劃線、紅牌作戰(zhàn)、目視管理以及明確6s管理推行時(shí)間等，都是導(dǎo)入實(shí)施過程中所需要完成的工作。導(dǎo)入實(shí)施的各項(xiàng)內(nèi)容包括很細(xì)致的規(guī)定。以區(qū)域劃分與劃線為例：主通道的寬度、區(qū)劃線的寬度、紅黃綠三種顏色的使用場合、實(shí)線與虛線的使用方法，都需要推行辦公室與各個(gè)車間進(jìn)行協(xié)商，最后由推行辦公室制訂出統(tǒng)一的規(guī)則。

商品評論(1條)
  • 主題：很不錯(cuò)的書！很實(shí)用！

    很不錯(cuò)的書！很實(shí)用！

    2011/4/18 21:44:03
    讀者:380***(購買過本書)
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