中古時(shí)代 秦漢時(shí)期-白壽彝史學(xué)二十講
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中古時(shí)代 秦漢時(shí)期-白壽彝史學(xué)二十講 版權(quán)信息
- ISBN:9787505727663
- 條形碼:9787505727663 ; 978-7-5057-2766-3
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
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中古時(shí)代 秦漢時(shí)期-白壽彝史學(xué)二十講 本書特色
《白壽彝史學(xué)二十講:中古時(shí)代(秦漢時(shí)期)》:大家的觀點(diǎn),通俗的闡釋,一部精要的中國通史,一部經(jīng)略的中國史學(xué)史。中國著名的歷史學(xué)家、教育家、思想家、社會(huì)活動(dòng)家,杰出的民族理論工作者。回族,河南開封人,早年就讀于中州大學(xué)、文治大學(xué)和燕京大學(xué)國學(xué)研究所,研究生。曾為云南大學(xué)、重慶中央大學(xué)、南京中央大學(xué)教授,北京師范大學(xué)終身教授、博士研究生導(dǎo)師。1949年,為中國人民政治協(xié)商會(huì)議**屆全國代表,并在天安門城樓上,親歷了中華人民共和國的開國大典。此后,為中國科學(xué)院專門委員,并與侯外廬等籌建中國科學(xué)院歷史研究二所并兼任研究員;同郭沫若、范文瀾等創(chuàng)辦了新中國史學(xué)會(huì);創(chuàng)辦了《光明日?qǐng)?bào)》的《歷史教學(xué)》半月刊,與劉大年等發(fā)起創(chuàng)辦了《歷史研究》雜志;在毛主席和周總理的關(guān)懷下,主持了《二十四史》的點(diǎn)校工作。改革開放后,任北京師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任,創(chuàng)辦了史學(xué)研究所、古籍研究所,任所長(zhǎng)·任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員、國務(wù)院古籍整理規(guī)劃小組成員、國家教委全國高校古籍整理與研究工作指導(dǎo)委員會(huì)副主任、中國民族史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等。國家教育部稱他“年高德劭,學(xué)識(shí)淵博,教書育人,譽(yù)滿學(xué)林”;國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)贊他“為我國學(xué)位與研究生教育事業(yè)的發(fā)展和高層次人才的培養(yǎng)做出了重要貢獻(xiàn)”;中國史學(xué)會(huì)認(rèn)為他“學(xué)術(shù)的追求,是創(chuàng)新的意識(shí),批判繼承祖國文學(xué)遺產(chǎn),成自得之學(xué);學(xué)術(shù)求索的理念,是通古今之變,關(guān)注祖國歷史的興衰,思考民族的未來!彼囊簧鲱H豐,主要有《史學(xué)概論》、《史學(xué)論集》、(《中國史學(xué)史》、《中國交通史》、《中國通史綱要》、《民族宗教論集》、《回族人物志》、《中國回族史》等,由他總主編的《中國通史》12卷22冊(cè)全部出版,江澤民總書記親筆致信祝賀,對(duì)《中國通史》給予高度評(píng)價(jià),認(rèn)為《中國通史》的出版,是我國史學(xué)界的一大喜事,一定會(huì)有益于推動(dòng)全黨全社會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)歷史的濃厚風(fēng)氣。
中古時(shí)代 秦漢時(shí)期-白壽彝史學(xué)二十講 目錄
中古時(shí)代 秦漢時(shí)期-白壽彝史學(xué)二十講 節(jié)選
《白壽彝史學(xué)二十講:中古時(shí)代(秦漢時(shí)期)》內(nèi)容簡(jiǎn)介:這里論述的是中國中古時(shí)代成長(zhǎng)時(shí)期,約略相當(dāng)于秦漢皇朝統(tǒng)治時(shí)期的歷史。所謂中古時(shí)代,是指以封建制生產(chǎn)方式占支配地位,同時(shí)還有別種生產(chǎn)方式存在的時(shí)代。秦漢皇朝統(tǒng)治時(shí)期,上限起自公元前221年秦始皇滅六國,下限到公元196年漢遷都許昌。遷都許昌后,漢仍保持著它作為一個(gè)朝代的稱號(hào),但實(shí)際上大權(quán)已歸曹操掌握,歷史已進(jìn)入另外一個(gè)時(shí)期了。
中古時(shí)代 秦漢時(shí)期-白壽彝史學(xué)二十講 相關(guān)資料
第一講秦漢時(shí)期是中國史學(xué)的成長(zhǎng)時(shí)期秦漢時(shí)期是中國史學(xué)史的第二個(gè)時(shí)期,可以說是中國史學(xué)的成長(zhǎng)時(shí)期。它的童年過去了,它長(zhǎng)大成人了,它做出童年時(shí)期所做不到的事情。1.司馬遷、班固的史學(xué)巨著和劉向的文獻(xiàn)整理這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了兩部史學(xué)巨著:司馬遷的《史記》和班固的《漢書》。《史記》有130卷,52萬多字。上起傳說中的黃帝,下至漢武帝的天漢年間,是一部通史,也是一部取各種史體之長(zhǎng)的綜合體史書。特別應(yīng)當(dāng)指出來的,這是史學(xué)領(lǐng)域里有意識(shí)地要“成一家之言”,而在史學(xué)實(shí)踐上也做到了“成一家之言”的第一部史書,在歷史觀點(diǎn)、史料搜集、文字表述上都有顯著的成就。這是中國史學(xué)已成長(zhǎng)起來的顯著標(biāo)志!稘h書》有l(wèi)OO卷,80萬字,上起秦漢之際,下至王莽之滅,備記了西漢興亡的史事。在史體上,它基本上繼承《史記》,而斷代為史,為后來所謂“紀(jì)傳體”史書中斷代史的開山之作。但《漢書》中的“志”“表”部分.仍多保留通史的形式!妒贰、《漢》兩家在學(xué)風(fēng)和文風(fēng)上,各有自己的風(fēng)格。清代史學(xué)家章學(xué)誠說,遷書“圓而神”,班書“方以智”。這個(gè)評(píng)論是相當(dāng)精到的。這兩部書反映了當(dāng)時(shí)皇朝空前統(tǒng)一的規(guī)模和政治要求的特點(diǎn)。它們對(duì)于后來史學(xué)的發(fā)展都有深遠(yuǎn)的影響。這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了大規(guī)模的文獻(xiàn)整理工作。劉向奉命跟任宏、劉成、李柱國校定皇家藏書。每校一書,劉向總是采取異本,合并重復(fù),訂其訛誤。校完一書,總要作出敘錄,敘述作者生平、內(nèi)容大旨和篇章目錄。他重視學(xué)術(shù)流別,把校定的古籍分為六類,38種。他和任宏等校定的書達(dá)13000多篇,亦即13000多卷。劉向的兒子劉歆,按著書的分類,概括為《七略》一書,而劉向?yàn)楦鲿鲾,則匯為《別錄》。劉向等人的工作,開創(chuàng)了大規(guī)模校書的范例、大規(guī)模繕寫定本的范例。這對(duì)于后來的“校讎學(xué)”、“目錄學(xué)”有很大的影響?梢哉f,劉向是q-國歷史文獻(xiàn)學(xué)的創(chuàng)始者。他在中國歷史文獻(xiàn)學(xué)史上的地位,有類于《史記》、《漢書》在中國史學(xué)編纂史上的地位。2.從秦始皇焚書到漢武帝尊儒在這時(shí)期,歷史觀有前后階段性上的不同。從秦始皇二十六年(公元前221年)滅六國、建帝制時(shí)起,他就露骨地表現(xiàn)出來害怕真實(shí)的歷史記載,他要抓緊歷史陣地為他的統(tǒng)治服務(wù)。第一,他要宣揚(yáng)統(tǒng)一的功績(jī)是超越自古以來的帝王,不止一次地刻石頌德。第二,他的皇朝是應(yīng)五德之運(yùn)而生,是以水德勝周之火德,衣物尚黑,不惜讓朝堂之上黑壓壓的一大片。第三,焚《詩》、《書》、百家語和一切非秦國所記的歷史。第四,他要永保封建統(tǒng)治,并建立封建的永恒秩序。這就是所謂“二世、三世以至萬世,傳之無窮”,就是“遠(yuǎn)近畢理,咸承圣志,貴賤分明,男女禮順,慎遵職事,昭隔內(nèi)外”。秦曾經(jīng)在過去奉行過的變革思想,這時(shí)因歷史條件的變化,秦始皇一腳把它踢開,在刻石頌德時(shí)就說:“治道運(yùn)行,諸產(chǎn)得宜,皆有法式。大義休明,垂于后世,順承勿革。”秦始皇使用暴力去推行他的主觀愿望,焚書坑儒是他采用暴力控制思想的最明顯的形式。他的這種辦法并不能實(shí)現(xiàn)他的愿望。但他的愿望和他采取的手段,卻在中國史學(xué)史上有重要的意義,因?yàn)檫@表明了史學(xué)跟政治聯(lián)系的新的階段的開始。一般對(duì)于秦始皇跟史學(xué)的關(guān)系,沒有足夠的注意,未免是一種疏忽。秦亡漢興,歷史實(shí)踐向人們提出了這樣的問題:秦累代經(jīng)營,滅六國而成帝業(yè),但陳涉揭竿而起,秦一下就垮了。劉邦無尺寸之封,起兵討秦,又經(jīng)過對(duì)楚的戰(zhàn)爭(zhēng),五年而建立漢朝。秦何以亡得這樣快?漢何以興得這樣暴?這些問題,是秦始皇時(shí)候的人所遇不到的,但卻正是漢代前期的政治家、思想家、史學(xué)家所共同關(guān)心的。關(guān)心的原因,不只是要了解這種重大變化的原因,還為的是要觀察漢朝的統(tǒng)治是否可以鞏固下去。當(dāng)時(shí)人對(duì)問題的答案,或歸之于民心的向背,或歸之于歷史的條件,而司馬遷則由當(dāng)時(shí)所提出的這個(gè)問題而提高到“通古今之變”,以考察悠久的歷史過程。顯然,民心向背的觀點(diǎn)是在秦末農(nóng)民大起義影響下的看法。漢人遇到了新問題,卻并沒有解決老問題。統(tǒng)一問題,五德之運(yùn)問題,思想控制問題,永保統(tǒng)治和永恒的封建秩序問題,在漢仍是迫切需要處理的問題。但漢處理這些問題的辦法,跟秦始皇不一樣,效果要好得多。漢代秦后,在政策上要比秦寬得多,在思想領(lǐng)域里也是如此。在漢武帝時(shí),“建藏書之策,置寫書之官,下及諸子傳說皆充秘府”,擺出了重視學(xué)術(shù)文化的樣子。他又表示尊崇儒術(shù),“以經(jīng)術(shù)緣飾吏事”。就在這樣的政治背景下,出現(xiàn)了董仲舒和司馬遷這兩位大師。董仲舒是代表儒學(xué)正宗的大師,他發(fā)揮了春秋公羊?qū)W大一統(tǒng)的論點(diǎn)為漢皇朝的統(tǒng)一事業(yè)服務(wù),宣揚(yáng)了三綱的論點(diǎn)為穩(wěn)定封建統(tǒng)治秩序辯護(hù)。他于五行說之外,又宣揚(yáng)三統(tǒng)說,以補(bǔ)五行說之不足。他倡言“天不變,道亦不變”,強(qiáng)調(diào)封建統(tǒng)治的永恒秩序。董仲舒在歷史觀上,有他自成體系的理論,對(duì)于后來的正宗史學(xué)有很久的影響。司馬遷曾從董仲舒問春秋公羊?qū)W,他也擁護(hù)漢的統(tǒng)一,尊重孔子在歷史上的成就,也有歷史循環(huán)論的觀點(diǎn),但他的歷史觀中有不少的唯物主義因素和樸素的辯證觀點(diǎn),這跟董仲舒的唯心主義和形而上學(xué)是有區(qū)別的。在維護(hù)漢家統(tǒng)治利益上,兩人是一致的,而在如何維護(hù)這一具體問題上兩人有不同的看法。董仲舒和司馬遷的思想分歧,決定了二人在史學(xué)發(fā)展上的不同地位。但從漢武帝控制思想的效果說,在這兩人身上都取得了一定的成功。從秦始皇抓史學(xué)領(lǐng)域的失敗,到漢武帝尊崇儒術(shù),以至宣帝石渠閣奏議以前,這可說是秦漢時(shí)期史學(xué)的第一階段。這一階段,是秦漢時(shí)期史學(xué)與封建政治結(jié)合的新形式之初步形成。
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