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4-5歲-迷宮-美術(shù)數(shù)學(xué)

4-5歲-迷宮-美術(shù)數(shù)學(xué)

出版社：廣西美術(shù)出版社出版時(shí)間：2010-10-01
開本： 16開 頁數(shù)： 36
本類榜單：少兒銷量榜
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4-5歲-迷宮-美術(shù)數(shù)學(xué) 版權(quán)信息

4-5歲-迷宮-美術(shù)數(shù)學(xué) 本書特色

數(shù)學(xué)可以開發(fā)孩子的心智。有些孩子智力很正常，大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)卻出現(xiàn)了障礙，臨床心理學(xué)稱為“感統(tǒng)失調(diào)”，這使得孩子許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。

4-5歲-迷宮-美術(shù)數(shù)學(xué) 內(nèi)容簡介

《美術(shù)數(shù)學(xué)迷宮》，本書講的是男孩杰瑞有一個(gè)棒棒糖好朋友，有一天他倆在家里玩捉迷藏，棒棒糖趁杰瑞不注意的時(shí)候溜出了房間，于是為了尋找棒棒糖，杰瑞開始了他的奇妙旅行。棒棒糖都經(jīng)過了哪些地方？它又留下了哪些由數(shù)字組成的蹤跡呢？男孩杰瑞在尋找棒棒糖的過程中又經(jīng)歷了怎樣的奇遇呢？在本書中，讓我們的孩子跟隨男孩杰瑞，經(jīng)過千驚萬險(xiǎn)，闖過重重?cái)?shù)學(xué)的謎題，開始一段神奇的旅行吧！

4-5歲-迷宮-美術(shù)數(shù)學(xué) 節(jié)選

《美術(shù)數(shù)學(xué)(迷宮4-5歲)》講的是男孩杰瑞有一個(gè)棒棒糖好朋友，有一天他倆在家里玩捉迷藏，棒棒糖趁杰瑞不注意的時(shí)候溜出了房間，于是為了尋找棒棒糖，杰瑞開始了他的奇妙旅行。棒棒糖都經(jīng)過了哪些地方？它又留下了哪些由數(shù)字組成的蹤跡呢？男孩杰瑞在尋找棒棒糖的過程中又經(jīng)歷了怎樣的奇遇呢？在《美術(shù)數(shù)學(xué)(迷宮4-5歲)》中，讓我們的孩子跟隨男孩杰瑞，經(jīng)過千驚萬險(xiǎn)，闖過重重?cái)?shù)學(xué)的謎題，開始一段神奇的旅行吧！

4-5歲-迷宮-美術(shù)數(shù)學(xué) 作者簡介

學(xué)步堂少兒美術(shù)主要致力于美術(shù)教育培訓(xùn)，以多年從事視覺營銷、品牌策劃以及一線教師組成的教育團(tuán)隊(duì)，每位作者都有多年的繪畫功底及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)踐總結(jié)出獨(dú)特的侵入式教學(xué)理念，用美術(shù)的侵入式教育，把數(shù)學(xué)、語言鍛煉融入繪畫當(dāng)中，集知識性和趣味性于一身，讓孩子在繪畫中輕松掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。

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