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應(yīng)用文寫作

出版社：北京師范大學(xué)出版社出版時間：2011-07-01
開本： 16開 頁數(shù)： 271
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應(yīng)用文寫作 版權(quán)信息

  • ISBN：9787303131587
  • 條形碼：9787303131587 ; 978-7-303-13158-7
  • 裝幀：暫無
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

應(yīng)用文寫作 內(nèi)容簡介

     本書教材首先應(yīng)該具有工具性，也就是實用性。本教材無論是情境設(shè)置、案例解讀，還是練習(xí)題目的設(shè)計，都以滿足學(xué)生現(xiàn)實的和長遠的需要為出發(fā)點，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在自主自覺的探索與學(xué)習(xí)中掌握寫作的方法與技巧，而且務(wù)必使學(xué)生為用而學(xué)，學(xué)即能用。其次要求具有科學(xué)性。包括內(nèi)容的科學(xué)性和體例的科學(xué)性。一本教材，毫無疑問，應(yīng)提供科學(xué)的知識可供學(xué)習(xí)和借鑒，提供科學(xué)的體例以符合學(xué)生的認知規(guī)律和構(gòu)建知識體系的規(guī)律。本教材以“生活篇”、“學(xué)習(xí)篇”、“工作篇”三部分構(gòu)建而成，由簡入繁，由淺入深，遴選了涵蓋生活、學(xué)習(xí)、工作三個領(lǐng)域常用的文種。每一個文種的寫作都設(shè)置了具體的情境，并給出典型案例予以臨摹，錯案舉隅予以鑒別，在任務(wù)實現(xiàn)的過程中逐步掌握寫作知識，提升寫作水平。*后要求具有可讀性。鮮活的案例和源于現(xiàn)實生活的訓(xùn)練題目不僅能夠激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，也能夠產(chǎn)生實踐操作的動力。

應(yīng)用文寫作 目錄

序 生活篇 項目一 撰寫條據(jù)類文體 任務(wù)1 撰寫便條 任務(wù)2 撰寫請假條 任務(wù)3 撰寫借條 任務(wù)4 撰寫欠條 任務(wù)5 撰寫領(lǐng)條 任務(wù)6 撰寫收條 項目二 撰寫禮儀類文體 任務(wù)1 撰寫歡迎詞 任務(wù)2 撰寫歡送詞 任務(wù)3 撰寫答謝詞 任務(wù)4 撰寫感謝信 任務(wù)5 撰寫邀請函 項目三 撰寫書信類文體 任務(wù)1 撰寫證明信 任務(wù)2 撰寫倡議書 任務(wù)3 撰寫電子文書 學(xué)習(xí)篇 項目一 撰寫事務(wù)類文體 任務(wù)1 撰寫計劃 侄務(wù)2 撰寫總結(jié) 任務(wù)3 撰寫調(diào)查報告 任務(wù)4 撰寫簡報 任務(wù)5 撰寫會議記錄 項目二 撰寫學(xué)業(yè)類文體 仟務(wù)1 撰寫申清書 任務(wù)2 撰寫策劃書 任務(wù)3 撰與演講稿 項目三 撰寫求職類文體 任務(wù)1 撰寫簡歷 任務(wù)2 撰寫求職信 任務(wù)3 撰寫述職報告 任務(wù)4 撰寫競聘書 工作篇 項目一 撰寫公文類文體 任務(wù)1 撰寫通知 任務(wù)2 撰寫通告 任務(wù)3 撰寫通報 任務(wù)4 撰寫請示 任務(wù)5 撰寫報告 任務(wù)6 撰寫函 任務(wù)7 撰寫會議文書 項目二 撰寫財經(jīng)類文體 任務(wù)1 撰寫產(chǎn)品說明書 任務(wù)2 撰寫招標(biāo)書 任務(wù)3 撰寫投標(biāo)書 任務(wù)4 撰寫經(jīng)濟合同 任務(wù)5 撰寫授權(quán)委托書 任務(wù)6 撰寫商務(wù)談判方案 項目三 撰寫宣傳類文體 任務(wù)1 撰寫消息 任務(wù)2 撰寫解說詞 任務(wù)3 撰寫啟事 任務(wù)4 撰寫海報 參考文獻
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