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區(qū)域地理論叢-本科生科研訓(xùn)練和創(chuàng)新人才培養(yǎng)專輯

區(qū)域地理論叢-本科生科研訓(xùn)練和創(chuàng)新人才培養(yǎng)專輯

出版社：北京師范大學(xué)出版社出版時間：2011-10-01
開本： 16開 頁數(shù)： 122
中 圖 價:¥15.4(7.0折) 定價  ¥22.0 登錄后可看到會員價
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區(qū)域地理論叢-本科生科研訓(xùn)練和創(chuàng)新人才培養(yǎng)專輯 版權(quán)信息

區(qū)域地理論叢-本科生科研訓(xùn)練和創(chuàng)新人才培養(yǎng)專輯 內(nèi)容簡介

    大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是指在大學(xué)生課程學(xué)習(xí)的同時，為大學(xué)生提供科學(xué)研究、社會探究和自然觀察的平臺，在教師指導(dǎo)、師生互動、團隊工作中，讓學(xué)生提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、創(chuàng)造新知的能力的過程。
    “創(chuàng)薪能力是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”；诖，“十二五”期間，國家自然科學(xué)基金委員會設(shè)立了人才培養(yǎng)基金項目，重點資助國家理科基地在大學(xué)生能力提高、條件建設(shè)、教材建設(shè)等領(lǐng)域的研究與實踐。2006～2008年，北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、北京大學(xué)、蘭州大學(xué)、華東師范大學(xué)和福建師范大學(xué)六所大學(xué)的地理學(xué)科先后三批得到了“大學(xué)生能力提高——科研訓(xùn)練”項目的重點資助。西北大學(xué)的地質(zhì)學(xué)基地還于2006年和2010年兩次得到同類項目的重點資助。
    國家自然科學(xué)基金委員會于2009年7月在福州組織了2006年地學(xué)基地立項項目的驗收和2007年立項項目的中期檢查，于2010年8月在北京組織了2007年立項項目的驗收和2008年立項項目的中期檢查。各個地學(xué)基地正確認識21世紀人類社會發(fā)生的深刻變化和時代對教育提出的新要求，共同在地學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新理念指導(dǎo)下，努力探索新形勢下的地學(xué)人才培育模式、機制和體系，在促進學(xué)生積極主動地探求知識、激發(fā)志趣與能動性并初步形成科研成果方面取得了可喜成績。

區(qū)域地理論叢-本科生科研訓(xùn)練和創(chuàng)新人才培養(yǎng)專輯 目錄

地理學(xué)本科生科研訓(xùn)練體系構(gòu)建
　  “地理學(xué)本科生科研訓(xùn)練體系的構(gòu)建與實踐”課題的總體設(shè)計
區(qū)域地理課程和大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
　基于“世界地理”課程平臺的大學(xué)生科研訓(xùn)練
　基于“中國地理”課程的本科生區(qū)域綜合分析能力訓(xùn)練
　“鄉(xiāng)土地理”實踐教學(xué)及其對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?
　“中國地理”課程的資源庫系統(tǒng)與功能一
　科學(xué)研究和大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
　基于dea方法的城市更新績效評價
　人文地理學(xué)短途實習(xí)與區(qū)域人文地理特征提取的探索
　    ——以北京城區(qū)零售業(yè)與人口空間分布相關(guān)性的經(jīng)驗主義調(diào)查為例
　關(guān)于重點實驗室培養(yǎng)高素質(zhì)本科生的探索
　現(xiàn)代教育技術(shù)與大學(xué)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
借鑒和交流
　  蘭州大學(xué)地理學(xué)基地本科生科研訓(xùn)練的特色和成效
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