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簡約數(shù)學教學

簡約數(shù)學教學

出版社:鳳凰出版社出版時間:2011-10-01
所屬叢書: 新生代通派名師系列
開本: 16開 頁數(shù): 232
讀者評分:5分1條評論
本類榜單:社會科學銷量榜
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簡約數(shù)學教學 版權信息

  • ISBN:9787549910632
  • 條形碼:9787549910632 ; 978-7-5499-1063-2
  • 裝幀:暫無
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

簡約數(shù)學教學 內(nèi)容簡介

     《簡約數(shù)學教學》(作者許衛(wèi)兵)是“行知工程新生代通派名師系列”之一,全書分為“簡約”的意蘊;簡約數(shù)學和簡約數(shù)學教學;簡約數(shù)學課堂的創(chuàng)建;簡約數(shù)學教學的保障;理想課程通往“回家”之路等內(nèi)容。 本書適合從事相關研究工作的人員參考閱讀。

簡約數(shù)學教學 目錄

序:簡約之美 自序:掘一道清澈的小溪 **章 “簡約”的意蘊 **節(jié) 簡約不簡單 一、簡約之于生活 二、簡約之于藝術 三、簡約之于教育 第二節(jié) 簡約之美 第二章 簡約數(shù)學和簡約數(shù)學教學 **節(jié) 簡約數(shù)學 一、數(shù)學是求簡的 二、數(shù)學的簡約特性 三、簡約數(shù)學的文化力量 第二節(jié) 簡約數(shù)學教學 一、數(shù)學教學呼喚簡約 二、簡約數(shù)學教學的內(nèi)涵界定 三、簡約數(shù)學教學的價值辨析 四、簡約數(shù)學教學的形式特征 第三章 簡約數(shù)學課堂的創(chuàng)建 **節(jié) 教學策劃 一、教學目標的形筒義豐 二、教材研讀的簡捷思維 三、教學素材的簡練選擇 四、教學情境的簡約創(chuàng)設 五、練習安排的簡化策略 六、教學結構的簡妙安排 第二節(jié) 教學實施 一、充分預設,有效調(diào)控——教學預案的執(zhí)行 二、平面鋪陳,深度開掘——自主學習的展開 三、回歸簡約,走向豐富——教學語言的優(yōu)化 四、形象直觀,簡便實用——教學媒體的應用 五、提領而頓,百毛皆順——教學主旨的凸顯 六、以生為本,情理協(xié)動——教學評價的定位 第三節(jié) 教學范式 一、單線穿針,串珠成鏈——“一境串聯(lián)式” 二、緊扣中心,定向聚焦——“一點突破式” 三、靠船下篙,拾級而上——“層遞推進式” 四、拼搭對接,渾然一體——“板塊組合式” 第四章 簡約數(shù)學教學的保障 **節(jié) 做一個“豐富”的數(shù)學教師 一、錘煉簡捷思維 二、豐厚專業(yè)素養(yǎng) 三、提升教學品質 第二節(jié) 理想課程通往“回家”之路 一、課程的意向性 二、形態(tài)的多樣性 三、教學的實踐性 后記:站在現(xiàn)實,眺望理想
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商品評論(1條)
  • 主題:簡約數(shù)學的讀后感

    這本書是許老師的佳作,書中關于簡約數(shù)學課堂的構建以及實踐策略做了很多闡述,很適合小學一線的數(shù)學老師閱讀

    2016/1/29 13:09:13
    讀者:271***(購買過本書)
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