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繼承與創(chuàng)新-歷史學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

繼承與創(chuàng)新-歷史學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

作者：楊其樂
出版社：北京師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2012-01-01
開本： 其它 頁數(shù)： 381
本類榜單：歷史銷量榜
中 圖 價(jià):¥31.5(7.0折) 定價(jià)  ¥45.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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繼承與創(chuàng)新-歷史學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 版權(quán)信息

  • ISBN：9787303135189
  • 條形碼：9787303135189 ; 978-7-303-13518-9
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

繼承與創(chuàng)新-歷史學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 本書特色

楊共樂的《繼承與創(chuàng)新--歷史學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐》由兩方面內(nèi)容組成。一部分主要收入2000年以來歷史學(xué)院教師撰寫的教學(xué)改革方面的論文，其中包括一些早年發(fā)表但對(duì)現(xiàn)在仍有啟迪意義的重要文章，還有一些人才培養(yǎng)和課程建設(shè)的總結(jié)報(bào)告。另一部分選錄了*近幾年獲得學(xué)院“白壽彝史學(xué)論著獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)的本科生論文。

繼承與創(chuàng)新-歷史學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 內(nèi)容簡介

　　楊共樂的《繼承與創(chuàng)新--歷史學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐》由兩方面內(nèi)容組成。一部分主要收入2000年以來歷史學(xué)院教師撰寫的教學(xué)改革方面的論文，其中包括一些早年發(fā)表但對(duì)現(xiàn)在仍有啟迪意義的重要文章，還有一些人才培養(yǎng)和課程建設(shè)的總結(jié)報(bào)告。另一部分選錄了*近幾年獲得學(xué)院“白壽彝史學(xué)論著獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)的本科生論文。

繼承與創(chuàng)新-歷史學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 目錄

關(guān)于歷史學(xué)科教學(xué)、研究的幾點(diǎn)意見
白壽彝先生歷史教學(xué)改革思想初探
機(jī)遇與發(fā)展——白壽彝先生對(duì)北京師范大學(xué)歷史學(xué)科發(fā)展作出的貢獻(xiàn)
羅伯特·j·杜林教授談科學(xué)研究與職業(yè)道德
談?wù)剼v史課堂中的教與學(xué)——對(duì)基礎(chǔ)教育歷史課程改革中一個(gè)問題的思辨
歷史課程改革中的教學(xué)方法問題
本科歷史學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
歷史學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)匯報(bào)
歷史學(xué)院師范生培養(yǎng)工作匯報(bào)
高校歷史實(shí)踐教學(xué)與影視技術(shù)的融合
2007年全國歷史學(xué)研究生入學(xué)考試試卷分析
關(guān)于利用網(wǎng)絡(luò)資源提高世界古代史學(xué)習(xí)與研究效率的幾點(diǎn)體會(huì)
論“中國歷史文選”教學(xué)中的周期性問題
王檜林對(duì)中國現(xiàn)代史研究和學(xué)科建設(shè)的貢獻(xiàn)——王檜林先生去世一周年紀(jì)念
以研究推動(dòng)“歷史文選”教學(xué)改革不斷深化
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