書馨卡幫你省薪 2024個(gè)人購(gòu)書報(bào)告 2024中圖網(wǎng)年度報(bào)告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >
學(xué)與教的心理學(xué)

學(xué)與教的心理學(xué)

作者：劉啟珍
出版社：華中科技大學(xué)出版社出版時(shí)間：2012-03-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 305
中 圖 價(jià):¥14.4(3.8折) 定價(jià)  ¥38.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
溫馨提示：5折以下圖書主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
本類五星書更多>

學(xué)與教的心理學(xué) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787560976679
  • 條形碼：9787560976679 ; 978-7-5609-7667-9
  • 裝幀：230g銅版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

學(xué)與教的心理學(xué) 本書特色

本教材名為“學(xué)與教的心理學(xué)”，實(shí)際上也可以叫教育心理學(xué)，因?yàn)樗徒逃睦韺W(xué)一樣，也是研究學(xué)校教育情境中學(xué)和教的基本心理學(xué)規(guī)律。教育心理學(xué)在培養(yǎng)師資、提高教育教學(xué)能力方面具有十分重要的意義，這正因?yàn)槿绱，世界各?guó)都把教育心理學(xué)作為師范教育和師資培訓(xùn)的必修課程，其目的在于讓教師能夠更了解學(xué)生的心理特點(diǎn)及學(xué)生的學(xué)習(xí)，更了解教師的心理及教學(xué)過(guò)程中的心理規(guī)律，以便能夠更好地根據(jù)心理學(xué)的規(guī)律進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)與教的心理學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書主要以學(xué)校教育情境中的基本心理學(xué)問(wèn)題作為內(nèi)容體系，包括“學(xué)”的心理學(xué)和“教”的心理學(xué)。其中“學(xué)”的心理學(xué)由學(xué)生心理(本教材主要指中學(xué)生心理)和學(xué)習(xí)心理組成，“教”的心理學(xué)主要包括教師心理和教學(xué)心理。全書共分為十二章，**章包括緒論和教師心理，第二、三章是學(xué)生心理，分別介紹中學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展，第四至十一章為學(xué)習(xí)心理，包括學(xué)習(xí)概述、學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)遷移及三大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，第十二章為教學(xué)心理。本教材的內(nèi)容充分體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的編寫原則，不僅介紹了基本原理和規(guī)律的內(nèi)容，還介紹了基本原理與規(guī)律的應(yīng)用，具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)用性。在體例上，本教材在每章之間設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，方便學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握本章主要內(nèi)容；每章之中突出重點(diǎn)概念和重要原理；此外，為擴(kuò)大讀者視野，每章都附有幾個(gè)專欄閱讀；每章之后列出思考問(wèn)題。 　　本教材在文字上力求準(zhǔn)確簡(jiǎn)練、概念清晰、舉例精當(dāng)、資料翔實(shí)，圖片和表格遍布各章，非常方便學(xué)生學(xué)習(xí)。本教材可用做高等師范院校師范生的教育心理學(xué)教材，也可以用做教育學(xué)系和心理學(xué)系本科生學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的教材，同時(shí)還可以用做各級(jí)各類教師培訓(xùn)學(xué)校、研究生課程班的教學(xué)材料及各種教育科研人員的參考資料。

學(xué)與教的心理學(xué) 目錄

**章　教師、教學(xué)與教育心理學(xué)
　**節(jié)　教育心理學(xué)概述
　第二節(jié)　教師、教學(xué)與教育心理學(xué)
　第三節(jié)　教育心理學(xué)的研究方法
第二章　中學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展
　**節(jié)　認(rèn)知發(fā)展的理論
　第二節(jié)　中學(xué)生的觀察、記憶的發(fā)展
　第三節(jié)　中學(xué)生思維的發(fā)展
第三章　中學(xué)生的人格與社會(huì)性發(fā)展
　**節(jié)　人格發(fā)展的主要理論
　第二節(jié)　中學(xué)生的自我意識(shí)及教育
　第三節(jié)　中學(xué)生的同伴關(guān)系
　第四節(jié)　中學(xué)生情緒情感的特點(diǎn)及不良情緒的調(diào)節(jié)　
第四章　學(xué)習(xí)概述
　**節(jié)　學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)及意義
展開全部
商品評(píng)論(0條)
暫無(wú)評(píng)論……
書友推薦
本類暢銷
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服