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提升寶寶表達(dá)能力的44種方法-圖解版

提升寶寶表達(dá)能力的44種方法-圖解版

作者：高取靜
出版社：光明日?qǐng)?bào)出版社出版時(shí)間：2012-06-01
開本： 16開 頁數(shù)： 112
本類榜單：少兒銷量榜
中 圖 價(jià):¥13.0(5.2折) 定價(jià)  ¥25.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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提升寶寶表達(dá)能力的44種方法-圖解版 版權(quán)信息

提升寶寶表達(dá)能力的44種方法-圖解版 本書特色

在交流中提升表達(dá)能力和自信心，成為會(huì)說話的“表達(dá)小達(dá)人”！

提升寶寶表達(dá)能力的44種方法-圖解版 內(nèi)容簡(jiǎn)介

     暢銷日本十余年的兒童基礎(chǔ)能力培養(yǎng)書！ 不知該怎樣說才好，或者在感到意外而不知所措的時(shí)候，請(qǐng)你翻開這本《提升寶寶表達(dá)能力的44種方法(圖解版)》看看。本書通過生動(dòng)有趣的插圖和簡(jiǎn)單易懂的文字向你介紹了說話的技巧，以及如何用自己的語言來表達(dá)自己的感受和想法。 即使陷入困境也不再消沉泄氣；即使很難講出口的話也會(huì)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)；不再敷衍搪塞，無論何時(shí)都能知曉自己的心情和想法；實(shí)景模擬，傳授你高明的表達(dá)技巧！每天十分鐘提升自己的表達(dá)能力和自信心！成為“好人緣”no.1！本書由(日)高取靜、日本jam網(wǎng)絡(luò)組編著，何威譯。

提升寶寶表達(dá)能力的44種方法-圖解版 目錄

寫給拿起這本書的你(致讀者) 練習(xí)之前的自我鑒定 **章 制造邂逅之練習(xí) 1 遇見認(rèn)識(shí)的人時(shí) 2 想抓住搭訕契機(jī)時(shí) 3 和初次見面的人說話時(shí) 4 想和別人成為朋友時(shí) 5 想言歸于好時(shí) ◎附加篇 嘴巴的體操之繞口令 第二章 表達(dá)感受之練習(xí) 6 想知曉對(duì)方的感受時(shí) 7 想用“還行”應(yīng)付的時(shí)候 8 高興的時(shí)候 9 感覺頭腦不清時(shí) 10 被嘲笑而心情低落時(shí) 11 被關(guān)系很好的朋友糾纏時(shí) 12 和大家見面變得痛苦時(shí) 13 被無視的時(shí)候 14 非常生氣的時(shí)候 15 當(dāng)覺得“反正像我這樣的”時(shí) ◎ 特別篇 贊美練習(xí)！做個(gè)贊美家 第三章 學(xué)會(huì)言簡(jiǎn)意賅之練習(xí) 16 繪聲繪色地描述之練習(xí) 17 想簡(jiǎn)單明了地表達(dá)時(shí) 18 怎樣描述“大”和“多” 19 容易混淆時(shí)該如何表達(dá) 20 想有條理地表達(dá)時(shí) 21 在表達(dá)復(fù)雜問題的時(shí)候 22 想簡(jiǎn)單易懂地向?qū)Ψ奖磉_(dá)時(shí) 23 指路時(shí) ◎應(yīng)用篇 5wih拓展練習(xí)，身體和傷勢(shì)的表述 第四章 總結(jié)想法后表達(dá)之練習(xí) 24 如何說出自己的意圖 25 不知該如何決定時(shí) 26 被誤解時(shí) 27 自己說的話想被認(rèn)可時(shí) 28 想解決吵架時(shí) 29 當(dāng)意識(shí)到糟糕時(shí) 30 感覺會(huì)被責(zé)罵的時(shí)候 31 想和某人交涉時(shí) ◎游戲篇 “yes或no”大家積極地說出自己的意見 第五章 流利地回答之練習(xí) 32 被問“怎么樣”時(shí) 33 被問“你有在聽嗎”的時(shí)候 34 想被大家認(rèn)為是很好溝通的人時(shí) 35 想安慰朋友時(shí) 36 當(dāng)聽不明白時(shí) 37 當(dāng)不明白時(shí)如何提問 38 想反駁對(duì)方時(shí) 39 被拒絕而陷入沮喪時(shí) 40 獨(dú)自在家接到電話時(shí) ◎基礎(chǔ)篇 接打電話的基本練習(xí) 第六章 禮貌地說話之練習(xí) 41 很禮貌地和某人講話時(shí) 42 請(qǐng)求時(shí) 43 難以開口時(shí) 44 想委婉地提醒時(shí) 致各位家長(zhǎng)以及老師 各個(gè)練習(xí)目標(biāo)
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提升寶寶表達(dá)能力的44種方法-圖解版 作者簡(jiǎn)介


     何威，畢業(yè)于日本福山平成大學(xué)，曾供職于多家日本在華企業(yè)，對(duì)日本文化有著獨(dú)到的見解。從事翻譯工作3年，曾兼職過日語導(dǎo)游，擔(dān)任過增速機(jī)中日合資項(xiàng)目的翻譯并參與加載試驗(yàn)臺(tái)的搭載調(diào)試和日本大型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來中國考察時(shí)的翻譯陪同，獨(dú)立完成了多項(xiàng)雙向翻譯工作，筆譯字?jǐn)?shù)達(dá)100萬左右。 高取靜，JAM網(wǎng)絡(luò)組代表，“自我表達(dá)力”教練，生涯學(xué)習(xí)開發(fā)財(cái)團(tuán)認(rèn)定教練。 作為育兒、消費(fèi)者問題的采訪記者活躍在媒體上的同時(shí)，自己也是兩個(gè)女孩兒的母親并奮斗在育兒前線。作為“育兒網(wǎng)”的創(chuàng)立人之一，她參與了《和孩子去東京的哪兒玩》等書的編寫。1998年隨丈夫搬到了美國，在日本人的學(xué)

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