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瞧.這些老師-楊紅櫻作品珍藏版

作者：楊紅櫻
出版社：明天出版社出版時(shí)間：2012-05-01
開本： 32開 頁(yè)數(shù)： 231
本類榜單：少兒銷量榜
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瞧.這些老師-楊紅櫻作品珍藏版 版權(quán)信息

瞧.這些老師-楊紅櫻作品珍藏版 本書特色

楊紅櫻編著的《瞧這些老師》內(nèi)容介紹：馬小跳每一天都過(guò)得很愉快。如果說(shuō)他有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒不愉快的話，那肯定都是因?yàn)槁仿? 路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師派來(lái)監(jiān)視馬小跳的。她有一個(gè)小本子，專門用來(lái)記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。每天下午放學(xué)前，她都要把這個(gè)小本子秘密地交到秦老師那里。所以，馬小跳經(jīng)常在辦公室罰站，經(jīng)常寫檢查。他的檢查寫得比作文還好，行云流水，語(yǔ)句通順得不像是一篇檢查，倒更像是一篇有感而發(fā)的散文。這都是因?yàn)槭炷苌，他從一年?jí)就開始寫檢查，一直寫到現(xiàn)在，早就練出來(lái)了。

瞧.這些老師-楊紅櫻作品珍藏版 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《瞧這些老師》中，作者以詼諧而靈動(dòng)的筆墨為我們描繪了小學(xué)校園中的諸多老師形象。他們的教育理念、教育方式各不相同：有的嚴(yán)肅刻板，雖摯愛孩子，卻始終不能贏得孩子的真心與信任，有的溫柔美麗，有雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的眼睛、一顆理解孩子的心，有的特立獨(dú)行，秉持新銳的教育理念，成為孩子們童年的守護(hù)者與引路人……借助個(gè)個(gè)活潑快樂(lè)的故事，《瞧這些老師》的作者引導(dǎo)讀者們審視當(dāng)下的教育現(xiàn)狀，并再次表達(dá)了這樣的教育理念：教育者應(yīng)該尊重孩子的天性、教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位。

瞧.這些老師-楊紅櫻作品珍藏版 目錄

馬小跳的班主任 馬小跳的科學(xué)老師 馬小跳的女校長(zhǎng) 馬小跳的美術(shù)老師
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瞧.這些老師-楊紅櫻作品珍藏版 作者簡(jiǎn)介

     楊紅櫻，四川省作家協(xié)會(huì)副主席，曾做過(guò)小學(xué)老師、童書編輯和兒童刊物主編。 19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說(shuō)50余種。已成為暢銷品牌圖書的系列有：《楊紅櫻童話系列》《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記系列》。其作品總銷量超過(guò)3000萬(wàn)冊(cè)。 曾獲中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 作品被譯成英、法、德、韓等多種語(yǔ)言在全球出版發(fā)行。 在作品中堅(jiān)持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位”的理念，在中小學(xué)校產(chǎn)生了廣泛的影響，多次被少年兒童評(píng)為“心中最喜愛”的作家。

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