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新加坡高等院校人文素質(zhì)教育研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787010104072
- 條形碼:9787010104072 ; 978-7-01-010407-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
新加坡高等院校人文素質(zhì)教育研究 本書特色
進(jìn)入21世紀(jì)以來,新加坡政府提出建立一個(gè)“以人為中心”的社會(huì)的目標(biāo),在此目標(biāo)指引下,新加坡政府越來越重視學(xué)生的全面發(fā)展,并采取了科技素質(zhì)教育與人文素質(zhì)教育并舉的教育方針。作者在走訪新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)、新加坡管理大學(xué)、新加坡理工學(xué)院、南洋理工學(xué)院五所新加坡高等院校的基礎(chǔ)上,對(duì)其人文素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施情況進(jìn)行了考察。作者所介紹的新加坡高等院校在人文素質(zhì)教育方面的先進(jìn)理念和做法,可以為我國高校人文素質(zhì)教育提供某些有益借鑒。 《新加坡高等院校人文素質(zhì)教育研究》是《青年學(xué)術(shù)叢書》之一,是由盧艷蘭編著。
新加坡高等院校人文素質(zhì)教育研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
進(jìn)入21世紀(jì)以來,新加坡政府提出建立一個(gè)“以人為中心”的社會(huì)的目標(biāo),在此目標(biāo)指引下,新加坡政府越來越重視學(xué)生的全面發(fā)展,并采取了科技素質(zhì)教育與人文素質(zhì)教育并舉的教育方針。作者在走訪新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)、新加坡管理大學(xué)、新加坡理工學(xué)院、南洋理工學(xué)院五所新加坡高等院校的基礎(chǔ)上,對(duì)其人文素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施情況進(jìn)行了考察。作者所介紹的新加坡高等院校在人文素質(zhì)教育方面的先進(jìn)理念和做法,可以為我國高校人文素質(zhì)教育提供某些有益借鑒。
新加坡高等院校人文素質(zhì)教育研究 目錄
新加坡高等院校人文素質(zhì)教育研究 作者簡(jiǎn)介
盧艷蘭,女,1980年生,湖北武穴人,南昌航空大學(xué)講師。2002年畢業(yè)于湖北大學(xué)法學(xué)院,專業(yè)為思想政治教育,獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位;2002年—2005年就讀于武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院思想政治教育專業(yè),獲法學(xué)碩士學(xué)位;2005年—2008年繼續(xù)在武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院思想政治教育系學(xué)習(xí),獲法學(xué)博土學(xué)位。目前在南昌航空大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室從事教學(xué)與研究工作。主要研究方向?yàn)樾录悠屡c中國道德教育比較研究,已在《湖北社會(huì)科學(xué)》、《理論月刊》等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇。
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