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四特教育系列叢書—師道尊嚴(yán)

四特教育系列叢書—師道尊嚴(yán)

出版社:吉林出版集團(tuán)股份有限公司出版時(shí)間:2012-04-01
開本: 16開 頁數(shù): 199頁
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四特教育系列叢書—師道尊嚴(yán) 版權(quán)信息

四特教育系列叢書—師道尊嚴(yán) 本書特色

《師道尊嚴(yán)》意在激勵(lì)教師以站著的方式獲得成功。全書講述了站著成長(zhǎng)的精神、站著成長(zhǎng)的思想、站著成長(zhǎng)的基礎(chǔ)、站著成長(zhǎng)的學(xué)問和站著成長(zhǎng)的行動(dòng)。全書力求字字訴說教師成長(zhǎng)之心聲,篇篇探尋教師優(yōu)秀之根本,章章開啟教師幸福之道路。本書由蕭楓、姜忠喆主編。

四特教育系列叢書—師道尊嚴(yán) 目錄

換位,讓學(xué)生也當(dāng)回“小先生”課堂評(píng)價(jià),別總揪孩子的“尾巴”要說服,不要壓服讓學(xué)生自動(dòng)打開心扉尋找共鳴點(diǎn),一石激起千層浪疏導(dǎo),變阻塞為順暢恰當(dāng)?shù)貫楹⒆蛹佑妥尳逃龖土P充滿現(xiàn)代民主精神要懲罰,也要尊重和保障學(xué)生權(quán)利外圍突破:贏得家長(zhǎng)的心美化,讓教室更溫馨多才多藝更有吸引力魅力,教師*有效的影響力在課堂上樹立師道尊嚴(yán)只有人格才能影響人格尊重,樹立威信的起點(diǎn)先有金剛鉆,再攬瓷器活成為專家型教師具備廣博的相關(guān)學(xué)科知識(shí)敬業(yè),珍惜自己的職業(yè)樂業(yè),一種積極的工作態(tài)度愛學(xué)生的教師更有威信寬容是通往威信殿堂的必經(jīng)途徑維護(hù)威信不能“高高在上”,要蹲下身來一定要懂得自我克制為人師,也為人表三分教,七分帶細(xì)節(jié)之中顯師表講信譽(yù)、守信用、誠(chéng)信為本教師威信也從謙虛中來愛護(hù)自己的形象讓學(xué)生信服化解矛盾,維護(hù)其他教師的威信沒有尊卑,只有平等把握好師生平等的度正確對(duì)待學(xué)生意見剔除“教師霸權(quán)主義”要善于“籠絡(luò)人心”學(xué)會(huì)與學(xué)生促膝談心掌握師生溝通的技巧“民主”與“專制”相得益彰嚴(yán)格課堂紀(jì)律和班級(jí)守則
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