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國家公務員錄用考試專業(yè)教材:申論

國家公務員錄用考試專業(yè)教材:申論

作者:李永新 等
出版社:人民日報出版社出版時間:2004-01-01
開本: 16 頁數: 428
本類榜單:考試銷量榜
中 圖 價:¥20.6(4.9折) 定價  ¥42.0 登錄后可看到會員價
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國家公務員錄用考試專業(yè)教材:申論 版權信息

國家公務員錄用考試專業(yè)教材:申論 本書特色

精準把握命題趨勢,獨家透析申論本質,深度點撥答題技巧,系統(tǒng)優(yōu)化解答思路,切實提高申論能力。

國家公務員錄用考試專業(yè)教材:申論 內容簡介

本書以寫作學與公共政策學為理論基礎,全面把握國家政治、經濟、生活熱點,提出申論作答的科學思路,總結出“閱讀理解——概括分析——提出對策——議論說理”這一申論提高的科學體系。并結合歷年真題,在診斷學生通病的基礎上進行理論講解,貼近實戰(zhàn),針對性強。
本書對問題的分析完全遵循申論命題規(guī)律,從歷年真題中選取大量材料,并對每--N材料進行深入分析,閱讀的過程就是在不斷地將理論與方法轉化為自己能力的過程。對學習將起到事半功倍的效果。這種編寫模式源于研發(fā)團隊對申論本質的深刻理解,旨在全面提高考生應試**的“六種能力”。

國家公務員錄用考試專業(yè)教材:申論 目錄

前言
申論實用知識問答
國內首創(chuàng)2008國考申論*新多角度精辟解析
**章 全面把握申論考試
**節(jié) 申論概述
申論的含義
申論考試的測評要素
申論考試的試卷結構
申論考試的給定材料
申論考試的題目要求
申論考試的命題、閱卷及評分標準
第二節(jié) 應對申論考試的根本方法
把握申論根本應對方法——所有答案都在材料中
把握申論根本應對方法——系統(tǒng)性思考問題
第三節(jié) 中央國家機關歷年申論考試情況及趨勢分析
申論考試題材
申論題目要求
申論題目的變化趨勢分析
第四節(jié) 申論考試的備考策略
申論得分不理想的原因分析
申論考試的備考策略
第二章 申論的構成要素
 **節(jié) 試題構成要素
緊緊抓住給定資料
資料的種類
資料的聯系
資料的作用
資料與試題的對應
透徹分析申論問題
問題內容
提問方式
仔細斟酌作答要求
硬性要求
軟性要求
 第二節(jié) 答案構成要素
點——要點
因——原因
策——對策
論——論述
 第三節(jié) 申論要素的運用原則
忠于材料,緊扣題意
持論務正,服從主流
圍繞問題,務求解決
簡化層次,要言不煩
開門見山,直入主題
觀照全局,前后照應
第三章 閱讀理解
**節(jié) 審題策略
準確審題的要求
審準題意的方法
第二節(jié) 閱讀理解的原則
時間原則
整體把握原則
篩選性原則
第三節(jié) 閱讀理解的應試方法
  閱讀**遍——帶著問題閱讀,了解材料內容
  閱讀第二遍——理清脈絡
第四章 總結概括
**節(jié) 總結概括綜述
總結概括題型分類
概括題
歸納題
摘要題
概括、歸納、摘要的寫法
資料排序題
標注關鍵詞
背景鏈接題
總結概括作答要求
內容——全面、凝練、準確、深刻
結構——條理清晰、邏輯嚴密
語言——精簡、清晰、準確
文面——工整、整潔
總結概括的評分標準
第二節(jié) 總結概括的策略
定量分析法
盯頭瞄尾法
取腹望心法
循筋理脈法
層層見骨法
摘要復述法
彩線穿珠法
散點透視法
聚焦一點法
第三節(jié) 總結概括的一般應試方法
刪減要素的方法
分類歸納的方法
抓住關鍵詞的方法
尋根究底法
第四節(jié) 總結概括的答題步驟和答題思路
總結概括主要內容的答題步驟及答題思路
  總結概括主要內容的答題步驟
  總結概括主要內容的答題思路
總結概括主要問題的答題步驟及答題思路
材料中沒有直接體現主要問題的題型
材料中體現了主要問題的題型
總結概括部分內容的答題步驟及表述的基本形式
總結概括主題的答題步驟及表述的基本形式
 第五節(jié) 總結概括實戰(zhàn)演練
公務員考試制度突顯公平機制問題
食品安全問題
政府誠信問題
第五章 綜合分析
第六章 提出對策 
第七章 議論文
第八章 應用型議論文
第九章 申論熱點與實用知識
第十章 歷年考試真題精解
附錄:國家行政機關公文處理辦法
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國家公務員錄用考試專業(yè)教材:申論 節(jié)選

精準把握命題趨勢,獨家透析申論本質,深度點撥答題技巧,系統(tǒng)優(yōu)化解答思路,切實提高申論能力。

國家公務員錄用考試專業(yè)教材:申論 作者簡介

李永新,畢業(yè)于北京大學政府管理學院,具有深厚的公務員考試核心理論專業(yè)背景,具有極其豐富的公務員考試實戰(zhàn)經驗,對中央國家機關和各省公務員招考有博大精深的研究,主持研發(fā)自成體系、獨具特色、效果顯著的公務員考試輔導課程和全系列教材。講授深刻、系統(tǒng)、精彩,極受考生歡迎。

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