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設(shè)計(jì).潛視界-廣義設(shè)計(jì)的多維視野 版權(quán)信息
- ISBN：9787112143627
- 條形碼：9787112143627 ; 978-7-112-14362-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
設(shè)計(jì).潛視界-廣義設(shè)計(jì)的多維視野 本書特色
董雅所著的《設(shè)計(jì)潛視界(廣義設(shè)計(jì)的多維視野)》以宏觀的、開放的視野，以多學(xué)科的、交叉跨界的方法，以系統(tǒng)化的、網(wǎng)絡(luò)思維的方式，在“大設(shè)計(jì)”的理念下，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐在更高與更深的層面上整合與跨越。所謂“大設(shè)計(jì)”的理念也正如當(dāng)代很多有識之士提出的“大經(jīng)濟(jì)”、“大美術(shù)”、“大建筑”、“大科學(xué)”一樣，其本質(zhì)可以說是試圖掙脫原有狹隘的“專業(yè)”枷鎖，打破慣性思維的束縛和學(xué)科框架的限制，達(dá)到“融貫創(chuàng)造”之目標(biāo)，錢學(xué)森提出的“集大成，得智慧”正是如此。
設(shè)計(jì).潛視界-廣義設(shè)計(jì)的多維視野 內(nèi)容簡介
董雅所著的《設(shè)計(jì)潛視界(廣義設(shè)計(jì)的多維視野)》以宏觀的、開放的視野，以多學(xué)科的、交叉跨界的方法，以系統(tǒng)化的、網(wǎng)絡(luò)思維的方式，在“大設(shè)計(jì)”的理念下，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐在更高與更深的層面上整合與跨越。所謂“大設(shè)計(jì)”的理念也正如當(dāng)代很多有識之士提出的“大經(jīng)濟(jì)”、“大美術(shù)”、“大建筑”、“大科學(xué)”一樣，其本質(zhì)可以說是試圖掙脫原有狹隘的“專業(yè)”枷鎖，打破慣性思維的束縛和學(xué)科框架的限制，達(dá)到“融貫創(chuàng)造”之目標(biāo)，錢學(xué)森提出的“集大成，得智慧”正是如此。
設(shè)計(jì).潛視界-廣義設(shè)計(jì)的多維視野 目錄
緒論 1 透視廣義設(shè)計(jì)學(xué) **章 引入與探討：“設(shè)計(jì)的科學(xué)”與“廣義設(shè)計(jì)科學(xué)方法學(xué)” **節(jié) “人工科學(xué)”視野下的廣義設(shè)計(jì)學(xué) 第二節(jié) “廣義設(shè)計(jì)科學(xué)方法學(xué)”視野下的廣義設(shè)計(jì)學(xué) 第三節(jié) 質(zhì)疑與探討：廣義設(shè)計(jì)學(xué)的再認(rèn)識 第二章 問題與線索：設(shè)計(jì)研究與科學(xué)發(fā)展的互動(dòng) **節(jié) “名詞性”問題：設(shè)計(jì)科學(xué)還是設(shè)計(jì)學(xué)科 第二節(jié) “動(dòng)詞性”問題：設(shè)計(jì)活動(dòng)還是科學(xué)活動(dòng) 第三節(jié) 基于科學(xué)觀與科學(xué)認(rèn)識論的動(dòng)態(tài)視野 第三章 超越與發(fā)展：重構(gòu)廣義設(shè)計(jì)學(xué) **節(jié) 當(dāng)下設(shè)計(jì)研究的探索與問題評述 第二節(jié) 設(shè)計(jì)何處安放：反思設(shè)計(jì)的位置與角色 第三節(jié) 廣義設(shè)計(jì)學(xué)的必要性和實(shí)在性 第四節(jié) 邁向“廣義設(shè)計(jì)”的實(shí)踐理論 第四章 復(fù)興與統(tǒng)合：設(shè)計(jì)·藝術(shù)·科學(xué)的合力 **節(jié) 藝術(shù)與科學(xué)、技術(shù)的關(guān)系 第二節(jié) 論設(shè)計(jì)與藝術(shù)的關(guān)系 第三節(jié) 設(shè)計(jì)與統(tǒng)一于文化的科技與藝術(shù) 2 基于廣義設(shè)計(jì)觀的設(shè)計(jì)文化 **章 設(shè)計(jì)文化的思想基礎(chǔ)：演進(jìn)與反思
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設(shè)計(jì).潛視界-廣義設(shè)計(jì)的多維視野 作者簡介
董雅 1982年畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學(xué)院，現(xiàn)為天津大學(xué)建筑學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師；中國藝術(shù)研究院客座教授，。博士生導(dǎo)師；教育部高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。長期從事藝術(shù)與設(shè)計(jì)教學(xué)、創(chuàng)作及理論研究；曾主持多項(xiàng)國家、省部級科研課題，其設(shè)計(jì)作品及美術(shù)作品多次獲得全國獎(jiǎng)項(xiàng)，并出版多部著作及數(shù)十篇學(xué)術(shù)論文。
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