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中國文化5000年
大學(xué)制度倫理反思 版權(quán)信息
- ISBN:9787516108277
- 條形碼:9787516108277 ; 978-7-5161-0827-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學(xué)制度倫理反思 本書特色
“大學(xué)制度倫理反思”這一選題是一個(gè)跨越倫理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等諸多領(lǐng)域的重要課題,涉及制度、制度倫理、教育倫理、大學(xué)制度及其倫理等諸多研究領(lǐng)域。但就所掌握的文獻(xiàn)來看,國內(nèi)外的相關(guān)研究如制度倫理研究、大學(xué)制度研究、教育倫理研究等雖然豐富,但對(duì)大學(xué)制度倫理這一課題涉及甚少,尤其是在國內(nèi)。各個(gè)領(lǐng)域缺乏將大學(xué)制度與制度倫理聯(lián)系起來的溝通和跨學(xué)科研究,盡管有部分研究也涉及大學(xué)制度的價(jià)值取向或某個(gè)具體大學(xué)制度的價(jià)值方面,但卻或未深入到倫理層面,或未系統(tǒng)全面地從整體上考察大學(xué)制度倫理問題。因此,從總體上看,我國大學(xué)制度倫理研究尚處于起步階段。由于在這一課題中,“大學(xué)制度”論題是本書的對(duì)象和邏輯起點(diǎn),“制度倫理”理論是本書所運(yùn)用的理論基礎(chǔ)和分析框架,而二者的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性是本書的基本前提。因而,《大學(xué)制度倫理反思》擬從大學(xué)制度、制度倫理、大學(xué)制度與倫理三個(gè)方面來對(duì)相關(guān)研究成果進(jìn)行梳理與述評(píng)。本書由吳國娟著。
大學(xué)制度倫理反思 內(nèi)容簡介
《大學(xué)制度倫理反思》由吳國娟著:受整個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期價(jià)值沖突與道德困境的影響,中國現(xiàn)階段的大學(xué)制度建設(shè)也充斥著喧囂浮躁、價(jià)值沖突和倫理困惑,多元混雜的價(jià)值取向使得大學(xué)制度缺乏一個(gè)被大家都認(rèn)可的合理性價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致大學(xué)制度產(chǎn)生價(jià)值矛盾和合理性危機(jī)!洞髮W(xué)制度倫理反思》以倫理角度為切入點(diǎn)、制度倫理理論為分析框架,從宏觀上對(duì)大學(xué)制度倫理問題進(jìn)行探討和反思。在對(duì)大學(xué)制度倫理的內(nèi)涵及理論體系作基本闡釋的基礎(chǔ)上,將理論探討與實(shí)踐反思相結(jié)合,立足于當(dāng)前中國社會(huì)從計(jì)劃體制向市場(chǎng)體制轉(zhuǎn)型、高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)型的背景,從大學(xué)制度實(shí)質(zhì)倫理、形式倫理和主體倫理三個(gè)維度進(jìn)入到具體的大學(xué)制度倫理研究中,對(duì)中國大學(xué)制度倫理的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深刻剖析與批判。并進(jìn)一步探討中國大學(xué)制度倫理的重構(gòu)路徑,以促進(jìn)大學(xué)制度的合理性在實(shí)踐中得以真正建立和全面實(shí)現(xiàn),從而規(guī)避大學(xué)組織內(nèi)各種失范現(xiàn)象,彰顯先進(jìn)的大學(xué)制度倫理精神,促進(jìn)大學(xué)組織的繁榮與發(fā)展!
大學(xué)制度倫理反思 目錄
序 **章 導(dǎo)論 一、大學(xué)制度倫理問題緣起 二、研究大學(xué)制度倫理問題的意義 三、國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀綜述 四、研究思路與研究方法 第二章 大學(xué)制度倫理解讀 **節(jié) 制度及其倫理意蘊(yùn) 一、制度、倫理與道德 二、制度與倫理的內(nèi)在關(guān)聯(lián) 三、制度倫理的意蘊(yùn) 第二節(jié) 大學(xué)制度倫理解析 一、大學(xué)組織的倫理精神 二、大學(xué)制度倫理之內(nèi)涵 三、大學(xué)制度倫理的功能 本章小結(jié) 第三章 大學(xué)制度實(shí)質(zhì)倫理 **節(jié) 大學(xué)制度實(shí)質(zhì)倫理詮釋 一、人的全面發(fā)展 二、學(xué)術(shù)自由 三、社會(huì)發(fā)展 第二節(jié) 大學(xué)制度實(shí)質(zhì)倫理之價(jià)值博弈 一、大學(xué)制度多元倫理價(jià)值的對(duì)立統(tǒng)一 二、大學(xué)制度多元倫理價(jià)值的博弈 第三節(jié) 我國現(xiàn)行大學(xué)制度實(shí)質(zhì)倫理批判 一、制度結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):過度科層化 二、制度權(quán)力體系:非均衡狀態(tài) 三、學(xué)術(shù)制度規(guī)則:極端功利化 本章小結(jié) 第四章 大學(xué)制度形式倫理 **節(jié) 大學(xué)制度形式倫理辨析 一、大學(xué)制度的程
大學(xué)制度倫理反思 作者簡介
吳國娟,女,1978年生,江西鄱陽人。2005年畢業(yè)于江西師范大學(xué),獲教育學(xué)碩士學(xué)位,2008年畢業(yè)于華中科技大學(xué),獲教育學(xué)博士學(xué)位,F(xiàn)為江西師范大學(xué)教育學(xué)院教師。主要研究方向?yàn)楦叩冉逃、高等教育管理。曾在《教育研究》、《江蘇高教》、《教育評(píng)論》、《教育學(xué)術(shù)月刊》、《遼寧教育研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文10多篇,并主持、參與國家級(jí)、省部級(jí)及校級(jí)課題多項(xiàng),參編多部著作。
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