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笨本脫險(xiǎn)-樂兒-讀給孩子聽的科普書-動(dòng)物篇 版權(quán)信息
- ISBN：9787561173916
- 條形碼：9787561173916 ; 978-7-5611-7391-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
笨本脫險(xiǎn)-樂兒-讀給孩子聽的科普書-動(dòng)物篇 本書特色
樂兒——讀給孩子聽的科普書 讓孩子感受生命的真善美，讓孩子對(duì)世界保有好奇心，充分培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力的書。 樂兒發(fā)現(xiàn)之旅，帶孩子一起去認(rèn)識(shí)世界 請(qǐng)您用大手握著孩子柔軟的小手，翻開這套書，陪孩子一起開啟認(rèn)識(shí)世界的樂兒發(fā)現(xiàn)之旅。 是愛把您和孩子聯(lián)系在一起。當(dāng)您讀圖畫書給孩子聽，孩子感受著您的愛，并和您建立起了心靈共通的人際關(guān)系。愛是孩子探究世界和快樂成長的動(dòng)力和源泉。樂兒就是要這樣讀給孩子聽的書。 是書把孩子和世界聯(lián)系在一起。是書延展了孩子的空間和時(shí)間，幫助孩子認(rèn)識(shí)世界，了解世間的真善美。樂兒就是這樣培養(yǎng)孩子人生觀的書。 牛頓用好奇的眼光看著落在地下的蘋果，世間才有了牛頓定律。孩子要用好奇的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界，才會(huì)在探索中快樂地成長。樂兒就是這樣激發(fā)孩子好奇心的書。 日本兒童繪本研究專家目黑實(shí)先生傾情推薦 日本東京人。曾任日本國立東京大學(xué)教授。現(xiàn)任日本國立九州大學(xué)兒童終端自然科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的特聘教授，學(xué)術(shù)研究員，創(chuàng)建兒童感性學(xué)理論系統(tǒng)博士課程，任博士生導(dǎo)師。 在日本，*早開展了對(duì)兒童繪本從兒童行為學(xué)、兒童教育學(xué)的角度進(jìn)行研究的學(xué)術(shù)性活動(dòng)，被稱為“日本兒童繪本理論研究**人”。 樂兒系列產(chǎn)品被日本文部科學(xué)省選定面向幼兒的科普教育讀物
笨本脫險(xiǎn)-樂兒-讀給孩子聽的科普書-動(dòng)物篇 內(nèi)容簡介
《笨本脫險(xiǎn)》：講述了本為了幫助小蝦找到失蹤的伙伴而和安康魚發(fā)生遭遇戰(zhàn)的故事。通過故事介紹了安康魚的生活習(xí)性等科普知識(shí)，同時(shí)也展現(xiàn)了本、肥特和哈內(nèi)三個(gè)精靈的勇敢、團(tuán)結(jié)、互相幫助同時(shí)又樂于助人的好品質(zhì)。
笨本脫險(xiǎn)-樂兒-讀給孩子聽的科普書-動(dòng)物篇 作者簡介
樂兒系列產(chǎn)品的主創(chuàng)人員劉寧，曾留學(xué)日本和德國專門學(xué)習(xí)動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)，擁有動(dòng)漫設(shè)計(jì)碩士學(xué)位，目前在藝術(shù)學(xué)院教授動(dòng)漫設(shè)計(jì)課程。 撰文王曉麗，文學(xué)碩士、國家二級(jí)心理咨詢師，對(duì)幼兒心理頗有研究，兒子8歲，堅(jiān)持給兒子讀圖畫書8年，有豐富的親子共讀經(jīng)驗(yàn)。 制作團(tuán)隊(duì)：澳通（大連）科技發(fā)展有限公司擁有多個(gè)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的原創(chuàng)產(chǎn)品，2008年開發(fā)完成“樂兒數(shù)字資源平臺(tái)”，其中包含原創(chuàng)樂兒科普教育動(dòng)漫數(shù)字資源庫、中國文化遺產(chǎn)數(shù)字資源庫、數(shù)理化互動(dòng)多媒體數(shù)字資源庫、音體美互動(dòng)多媒體數(shù)字資源庫等，目前已成功服務(wù)于國家圖書館、首都圖書館等全國各地公共圖書館，并登陸日本和中國的臺(tái)灣地區(qū)，是國內(nèi)外領(lǐng)先的兒童教育類數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品。公司目前研發(fā)的“青少年歷史知識(shí)庫”并國家定為十二五國家重點(diǎn)規(guī)劃項(xiàng)目。
商品評(píng)論(1條)
- 主題：全套書共10本，10個(gè)動(dòng)物主角，故事曲折溫暖，結(jié)尾總結(jié)科普知識(shí)，...
10本書10個(gè)動(dòng)物主角，故事情節(jié)曲折，結(jié)尾總結(jié)科普知識(shí)，孩子喜歡 講了10個(gè)動(dòng)物主角：海龜、大王烏賊、海參、海兔、安康魚、海鷗、古代牧羊犬、獨(dú)角仙、牛蛙、變色龍。 另外還有4個(gè)人物貫穿10本書的始終：精靈樂兒、狗熊肥特、蜜蜂哈內(nèi)、烏龜笨本。 烏龜笨本：學(xué)識(shí)淵博、思維敏捷、有問必答、樂于助人，是典型的老好人，但是缺乏自信心，極容易被打擊。膽小怕事，行動(dòng)遲緩，平衡感極差，遇到麻煩喜歡縮進(jìn)龜殼中躲避，經(jīng)常需要吃哈內(nèi)釀造的人間第一蜂蜜來突破心理障礙、增強(qiáng)自信心。 蜜蜂哈內(nèi)：聰明、熱情、自戀、喜歡吹牛、臭美、賣關(guān)子，有點(diǎn)玩世不恭，但正直、樂于助人。 狗熊肥特：憨厚、懶惰、貪吃（尤為喜歡吃蜂蜜）、傻乎乎、方向感極差，但是善良、耿直、勇敢、樂觀、樂于助人。愛見義勇為，不過有時(shí)會(huì)幫倒忙，讓人哭笑不得。 《溫柔的狗熊》——古代牧羊犬的故事 《音樂世家》——牛蛙的故事 《快艇遇險(xiǎn)》——海鷗的故事 《巨星阿龍》——變色龍的故事 《深海巨獸》——大烏賊王的故事 《海洋魔法師》——海參的故事 《笨本脫險(xiǎn)》——安康魚的故事 《有趣的海兔》——海兔的故事 《龜中之王》——海龜?shù)墓适? 已經(jīng)買了好幾套套送給朋友的孩子。書是平裝的，油膜面，膠版紙，不反光，看著很舒服，色彩柔和。 我和兒子都超級(jí)喜歡這本書。 《笨本脫險(xiǎn)》——安康魚的故事。講述了本為了幫助小蝦找到失蹤的伙伴而和安康魚發(fā)生遭遇戰(zhàn)的故事。通過故事介紹了安康魚的生活習(xí)性等科普知識(shí)，同時(shí)也展現(xiàn)了本、肥特和哈內(nèi)三個(gè)精靈的勇敢、團(tuán)結(jié)、互相幫助同時(shí)又樂于助人的好品質(zhì)。 《大力士獨(dú)角仙》——獨(dú)角仙的故事。講述了本和肥特尋找神木精靈而偶遇大力士獨(dú)角仙的故事。貪吃貪玩又憨態(tài)可掬的肥特和本在露營地被會(huì)跑的菠蘿嚇了一跳，菠蘿下的大力士獨(dú)角仙由此登場，也引出了獨(dú)角仙的生活習(xí)性等科普知識(shí)。故事還揭示了自然界的食物鏈的簡單道理，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)告訴孩子們不能以貌取人，事物不起眼兒的外表下往往隱藏著巨大的不可思議的能量。 《溫柔的狗熊》——古代牧羊犬的故事。講述了古代牧羊犬幫助凱登大叔守護(hù)羊群的故事。通過故事介紹了古代牧羊犬的生活習(xí)性等科普知識(shí)。同時(shí)告訴孩子們要多幫助有困難的人；在困難面前大家要勇敢面對(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。肥特、本和凱登大叔濃濃的友情也是對(duì)孩子愛和人際關(guān)系能力的很好的培養(yǎng)。 《音樂世家》——牛蛙的故事。講述了牛蛙蟈蟈和阿牛兩個(gè)小伙伴兒之間的故事。通過故事介紹了牛蛙的生活習(xí)性等科普知識(shí)。同時(shí)告訴孩子熟能生巧，做什么是多練習(xí)就會(huì)做得更好；朋友之間多鼓勵(lì)、稱贊，少挖苦、嘲笑；與家人朋友多談心，有了誤會(huì)要及時(shí)溝通道歉。 《快艇遇險(xiǎn)》——海鷗的故事。講述了本、肥特、哈內(nèi)三個(gè)小伙伴兒在海上乘快艇遇險(xiǎn)的故事。通過故事介紹了海鷗的生活習(xí)性等科普知識(shí)。同時(shí)告訴孩子們，要團(tuán)結(jié)合作齊心協(xié)力才能做好事情。 《巨星阿龍》——變色龍的故事。講述了本和肥特為保護(hù)自己的偶像明星變色龍挺身而出的故事。通過這個(gè)故事介紹了變色龍的生活習(xí)性等科普知識(shí)，同時(shí)也展現(xiàn)了本和肥特的善良勇敢、有正義感、關(guān)愛朋友的優(yōu)秀品質(zhì)。故事的結(jié)尾妙趣橫生，和明星拍照卻忘記了給相機(jī)充電的情節(jié)，是不是對(duì)小讀者們來說也是一個(gè)很好的啟示呢？ 《深海巨獸》——大烏賊王的故事。講述了乘坐潛艇來海底尋寶的肥特和深海巨獸大王烏賊發(fā)生了遭遇戰(zhàn)的故事。通過故事介紹了烏賊的生活習(xí)性等科普知識(shí)。同時(shí)告訴孩子們遇到困難或者危險(xiǎn)不能逞一時(shí)之勇，要利用自己的聰明和智慧去取得勝利；在和朋友相處的時(shí)候，要多傾聽、多理解，不要嘲笑朋友。 《海洋魔法師》——海參的故事。講述了本和肥特想尋找海洋魔法師拜師學(xué)藝的故事。通過故事講述了海參這道孩子們熟悉的餐桌上的美食的生活習(xí)性等科普知識(shí)。同時(shí)借助魔法這個(gè)主題激發(fā)孩子們的想象力；鼓勵(lì)孩子們熱愛科學(xué)、多動(dòng)手實(shí)踐；幫助孩子明白“三人行必有我?guī)煛钡牡览，明白虛心?qǐng)教是獲取知識(shí)的好辦法。 《有趣的海兔》——海兔的故事。講述了本、哈內(nèi)、肥特三個(gè)小伙伴在海底世界暢游時(shí)偶遇海兔的故事。通過故事介紹了海兔的生活習(xí)性等科普知識(shí)。同時(shí)告訴孩子們，在探索未知事物時(shí)，要小心謹(jǐn)慎；在日常生活中還要多運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉；另外，真心稱贊朋友也是一種美德。 《龜中之王》——海龜?shù)墓适。講述了哈內(nèi)、本、肥特三個(gè)小伙伴營救因誤食塑料袋而生命垂危的棱皮龜?shù)墓适。通過故事介紹了棱皮龜?shù)纳盍?xí)性等科普常識(shí)，同時(shí)告訴孩子們：要善待動(dòng)物，尊重生命，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然。大自然是人類成長和生存不可或缺的條件，但是大自然的存在不是為了人類，人類應(yīng)該在大自然中與其他生命平等共存。
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