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二級(jí)Access-全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試教程-(附光盤)

二級(jí)Access-全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試教程-(附光盤)

出版社：人民郵電出版社出版時(shí)間：2013-02-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 276
本類榜單：考試銷量榜
中 圖 價(jià):¥14.4(3.8折) 定價(jià)  ¥38.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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二級(jí)Access-全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試教程-(附光盤) 版權(quán)信息

二級(jí)Access-全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試教程-(附光盤) 本書特色

　　《未來教育·全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試教程：二級(jí)access》是依據(jù)教育部考試中心*新發(fā)布的《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試大綱》以及作者多年對(duì)等級(jí)考試的研究編寫成的，旨在幫助考生(尤其是非計(jì)算機(jī)專業(yè)初學(xué)者)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，順利通過考試。全書共分9章，主要內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)庫(kù)和表的基本操作、查詢、窗體、報(bào)表、數(shù)據(jù)訪問頁(yè)、宏、模塊和vba數(shù)據(jù)庫(kù)編程等。? 　　《未來教育·全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試教程：二級(jí)access》所配光盤提供筆試和上機(jī)考試的模擬系統(tǒng)。? 　　《未來教育·全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試教程：二級(jí)access》可作為全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)用書和自學(xué)用書，也可作為學(xué)習(xí)access的參考書。

二級(jí)Access-全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試教程-(附光盤) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　◆ 一學(xué)就會(huì)的教程：將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，將理論知識(shí)通俗化 　　◆ 銜接考試的教程：分析命題規(guī)律，考核的要點(diǎn)就是我們講解的重點(diǎn) 　　◆ 書盤結(jié)合的教程：提供多媒體教學(xué)光盤，豐富您的學(xué)習(xí)方式 　　多媒體教學(xué)軟件 　　模擬軟件：模擬真實(shí)考試環(huán)境，題量超大，智能評(píng)分，深受廣大考生歡迎

二級(jí)Access-全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試教程-(附光盤) 目錄

第1章 數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)
　1.1 數(shù)據(jù)庫(kù)基本概念
　　1.1.1 計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理的發(fā)展
　　1.1.2 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)
　　1.1.3 數(shù)據(jù)模型
　1.2 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)
　　1.2.1 關(guān)系數(shù)據(jù)模型
　　1.2.2 關(guān)系運(yùn)算
　1.3 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
　　1.3.1 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原則
　　1.3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)步驟
　　1.3.3 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過程
　1.4 access簡(jiǎn)介
　　1.4.1 access的發(fā)展及優(yōu)點(diǎn)
　　1.4.2 access數(shù)據(jù)庫(kù)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
　1.5 初識(shí)access
　課后總復(fù)習(xí)
第2章 數(shù)據(jù)庫(kù)和表
　2.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)
　　2.1.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)
　　2.1.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的簡(jiǎn)單操作
　2.2 建立表
　　2.2.1 數(shù)據(jù)類型
　　2.2.2 建立表結(jié)構(gòu)
　　2.2.3 設(shè)置字段屬性
　　2.2.4 表間關(guān)系的建立
　　2.2.5 向表中輸入數(shù)據(jù)
　2.3 維護(hù)表
　　2.3.1 打開與關(guān)閉表
　　2.3.2 修改表的結(jié)構(gòu)
　　2.3.3 編輯表的內(nèi)容
　　2.3.4 調(diào)整表的外觀
　2.4 操作表
　　2.4.1 查找數(shù)據(jù)
　　2.4.2 替換數(shù)據(jù)
　　2.4.3 排序記錄
　　2.4.4 篩選記錄
　　課后總復(fù)習(xí)
第3章 查詢
　3.1 查詢概述
　　3.1.1 查詢的功能
　　3.1.2 查詢的類型
　　3.1.3 查詢的條件
　3.2 創(chuàng)建選擇查詢
　　3.2.1 使用“查詢向?qū)А?br />　　3.2.2 使用“設(shè)計(jì)”視圖
　　3.2.3 在查詢中進(jìn)行計(jì)算
　3.3 創(chuàng)建交叉表查詢
　　3.3.1 認(rèn)識(shí)交叉表查詢
　　3.3.2 使用“交叉表查詢向?qū)А?br />　　3.3.3 使用“設(shè)計(jì)”視圖
　3.4 創(chuàng)建參數(shù)查詢
　　3.4.1 單參數(shù)查詢
　　3.4.2 多參數(shù)查詢
　3.5 創(chuàng)建操作查詢
　　3.5.1 生成表查詢
　　3.5.2 刪除查詢
　　3.5.3 更新查詢
　　3.5.4 追加查詢
　3.6 創(chuàng)建sql查詢
　　3.6.1 查詢與sql視圖
　　3.6.2 sql語言簡(jiǎn)介
　　3.6.3 創(chuàng)建sql特定查詢
　3.7 編輯和使用查詢
　　3.7.1 運(yùn)行已創(chuàng)建的查詢
　　3.7.2 編輯查詢中的字段
　　3.7.3 編輯查詢中的數(shù)據(jù)源
　　3.7.4 排序查詢結(jié)果
　　課后總復(fù)習(xí)
第4章 窗體
　4.1 認(rèn)識(shí)窗體
　　4.1.1 窗體的作用
　　4.1.2 窗體的類型
　　4.1.3 窗體的視圖
　4.2 創(chuàng)建窗體
　　4.2.1 自動(dòng)創(chuàng)建窗體
　　4.2.2 使用“窗體向?qū)А毙陆ù绑w
　　4.2.3 創(chuàng)建圖表窗體
　4.3 設(shè)計(jì)窗體
　　4.3.1 窗體設(shè)計(jì)視圖
　　4.3.2 常用控件的功能
　　4.3.3 常用控件的使用
　　4.3.4 窗體和控件的屬性
　4.4 格式化窗體
　　4.4.1 使用自動(dòng)套用格式
　　4.4.2 使用條件格式
　　4.4.3 添加當(dāng)前日期和時(shí)間
　　4.4.4 對(duì)齊窗體中的控件
　　課后總復(fù)習(xí)
第5章 報(bào)表
　5.1 報(bào)表的基本概念和組成
　　5.1.1 報(bào)表的概念
　　5.1.2 報(bào)表設(shè)計(jì)區(qū)
　　5.1.3 報(bào)表的分類
　5.2 創(chuàng)建報(bào)表
　　5.2.1 使用“自動(dòng)創(chuàng)建報(bào)表”創(chuàng)建報(bào)表
　　5.2.2 使用“報(bào)表向?qū)А眲?chuàng)建報(bào)表
　　5.2.3 使用“圖表向?qū)А眲?chuàng)建報(bào)表
　　5.2.4 使用“標(biāo)簽向?qū)А眲?chuàng)建報(bào)表
　　5.2.5 使用“設(shè)計(jì)”視圖創(chuàng)建報(bào)表
　5.3 編輯報(bào)表
　　5.3.1 設(shè)置報(bào)表格式
　　5.3.2 添加背景圖案
　　5.3.3 添加日期和時(shí)間
　　5.3.4 添加分頁(yè)符和頁(yè)碼
　　5.3.5 使用節(jié)
　　5.3.6 繪制線條和矩形
　5.4 報(bào)表的排序和分組
　　5.4.1 記錄排序
　　5.4.2 記錄分組
　5.5 使用計(jì)算控件
　　5.5.1 報(bào)表中添加的計(jì)算控件
　　5.5.2 報(bào)表統(tǒng)計(jì)計(jì)算
　　5.5.3 報(bào)表常用函數(shù)
　5.6 創(chuàng)建子報(bào)表
　　5.6.1 在已有報(bào)表中創(chuàng)建子報(bào)表
　　5.6.2 將已有報(bào)表添加到其他已有報(bào)表中建立子報(bào)表
　　5.6.3 鏈接主報(bào)表和子報(bào)表
　5.7 創(chuàng)建多列報(bào)表
　5.8 設(shè)計(jì)復(fù)雜報(bào)表
　　5.8.1 報(bào)表屬性
　　5.8.2 節(jié)屬性
　　課后總復(fù)習(xí)
第6章 數(shù)據(jù)訪問頁(yè)
　6.1 數(shù)據(jù)訪問頁(yè)的概念
　6.2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁(yè)
　　6.2.1 使用“自動(dòng)創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁(yè)”創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁(yè)
　　6.2.2 使用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁(yè)
　　6.2.3 使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁(yè)
　6.3 編輯數(shù)據(jù)訪問頁(yè)
　　6.3.1 添加標(biāo)簽
　　6.3.2 添加命令按鈕
　　6.3.3 添加滾動(dòng)文字
　　6.3.4 設(shè)置背景
　　課后總復(fù)習(xí)
第7章 宏
　7.1 宏的功能
　　7.1.1 宏的基本概念
　　7.1.2 設(shè)置宏操作
　7.2 建立宏
　　7.2.1 創(chuàng)建操作序列宏
　　7.2.2 創(chuàng)建宏組
　　7.2.3 創(chuàng)建條件操作宏
　　7.2.4 設(shè)置宏操作參數(shù)
　　7.2.5 宏的運(yùn)行
　　7.2.6 宏的調(diào)試
　7.3 通過事件觸發(fā)宏
　　7.3.1 事件的概念
　　7.3.2 通過事件觸發(fā)宏
　　課后總復(fù)習(xí)
第8章 模塊
　8.1 模塊的基本概念
　　8.1.1 類模塊
　　8.1.2 標(biāo)準(zhǔn)模塊
　　8.1.3 將宏轉(zhuǎn)換為模塊
　8.2 創(chuàng)建模塊
　　8.2.1 在模塊中加入過程
　　8.2.2 在模塊中執(zhí)行宏
　8.3 vba程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
　　8.3.1 面向?qū)ο蟮幕靖拍?br />　　8.3.2 visual basic編輯環(huán)境
　　8.3.3 數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象
　　8.3.4 變量與常量
　　8.3.5 常用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)
　　8.3.6 運(yùn)算符和表達(dá)式
　8.4 vba流程控制語句
　　8.4.1 賦值語句
　　8.4.2 條件語句
　　8.4.3 循環(huán)語句
　　8.4.4 goto語句
　8.5 過程調(diào)用和參數(shù)傳遞
　　8.5.1 過程調(diào)用
　　8.5.2 參數(shù)傳遞
　8.6 vba程序的錯(cuò)誤處理
　8.7 vba程序的調(diào)試
　　課后總復(fù)習(xí)
第9章 vba數(shù)據(jù)庫(kù)編程
　9.1 vba常用操作方法
　9.2 vba的數(shù)據(jù)庫(kù)編程
　課后總復(fù)習(xí)
附錄
　附錄a 無紙化上機(jī)指導(dǎo)
　附錄b 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)access考試大綱
　附錄c 參考答案

展開全部

二級(jí)Access-全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試教程-(附光盤) 作者簡(jiǎn)介

　　未來教育教學(xué)與研究中心，一家專門從事教育產(chǎn)品策劃、研發(fā)、銷售的高新知識(shí)企業(yè)。專業(yè)研究等考17年，擁有著專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，與電子工業(yè)、人民郵電、電子科技大學(xué)等多個(gè)大型國(guó)家出版社合作，每年累積為數(shù)萬余名考生服務(wù)。 　　1994年-2001年，第一次全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試開考，“未來教育教學(xué)與研究中心”隨之成立，開始致力于研究等考教學(xué)培訓(xùn)與圖書出版，先后出版了四十多個(gè)品種的等考圖書，“未來教育”品牌圖書在考生中備受推崇。 　　2002年，國(guó)內(nèi)第一本上機(jī)考試題庫(kù)在“未來教育”誕生，翻開計(jì)算機(jī)等考教輔產(chǎn)品嶄新的一頁(yè)。 　　2003年，首創(chuàng)“圖書+光盤”的產(chǎn)品模式，“躍起的海豚”和“未來教育”品牌逐漸深入人心。在國(guó)內(nèi)率先研發(fā)“等考模擬軟件”，完全模擬真考環(huán)境，彌補(bǔ)了考生上機(jī)操作短板。 　　2004年，首創(chuàng)半年（一年）改版一次的研發(fā)思路，將最新、最權(quán)威的研發(fā)成果第一時(shí)間推向市場(chǎng)，獲得考生廣泛認(rèn)同。 　　2005年-2012年，“未來教育”逐漸確立了等考教輔產(chǎn)品的研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，如今，我們每年為數(shù)以百萬計(jì)的考生奉獻(xiàn)產(chǎn)品到服務(wù)的“一站式等考解決方案”。 　　2013年，為適應(yīng)無紙化考試新趨勢(shì)，未來教育在全國(guó)率先研發(fā)“等考無紙化模擬軟件”。 　　至今，我們?nèi)匀辉谂Α?/p>

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