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《論語(yǔ)》選讀-少年讀書(shū)課-2

《論語(yǔ)》選讀-少年讀書(shū)課-2

作者：于永正編
出版社：海天出版社出版時(shí)間：2013-02-01
開(kāi)本： 大32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 94
本類(lèi)榜單：少兒銷(xiāo)量榜
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《論語(yǔ)》選讀-少年讀書(shū)課-2 版權(quán)信息

《論語(yǔ)》選讀-少年讀書(shū)課-2 本書(shū)特色

少年讀書(shū)課，涵養(yǎng)一生的經(jīng)典文化兒童讀本 少年讀書(shū)課，孩子閱讀中華經(jīng)典文化的無(wú)障礙讀本 1.《少年讀書(shū)課》*大的亮點(diǎn)是語(yǔ)文老師給孩子們提供的選本。 《少年讀書(shū)課》叢書(shū)，就是一套適合小學(xué)生閱讀的經(jīng)典文化兒童讀本，這套書(shū)之前在小學(xué)校中已經(jīng)適用七年，曾在廣東省被評(píng)為校本教材一等獎(jiǎng)。它是在臺(tái)灣讀經(jīng)教育專(zhuān)家的教學(xué)理念影響下，依據(jù)內(nèi)地小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)編寫(xiě)的。 2.由教師選本，教師編寫(xiě)，內(nèi)容適合各年齡段孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。 每?jī)?cè)15課，內(nèi)容由淺入深、由低到高，低年級(jí)采取全文注音，到高年級(jí)逐漸減少，既可作校本教材，也可作閱讀本自學(xué)。為減少孩子們閱讀學(xué)習(xí)的困難，每課還增設(shè)了相關(guān)內(nèi)容的故事連接、格言，并配有漫畫(huà)。不僅生動(dòng)活潑，也拓寬了閱讀的范圍，增添了孩子們的閱讀興趣。 3.容量適當(dāng)，合理搭配，時(shí)間便于安排。 每?jī)?cè)按一周一課設(shè)計(jì)，恰好是一學(xué)期的容量，不增加課業(yè)負(fù)擔(dān)，又在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中提升了孩子們的文化底蘊(yùn)。

《論語(yǔ)》選讀-少年讀書(shū)課-2 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　經(jīng)典，讓孩子的生命有根。 　　經(jīng)典文化讓我們重新發(fā)現(xiàn)自己并完善自己；經(jīng)典文化讓我們找到了內(nèi)心的寧?kù)o，獲得心靈的自由；經(jīng)典文化讓我們體味到生命的歡樂(lè)與高貴。讓我們和孩子們一起讀經(jīng)誦典，做有根的中國(guó)人。 　　《涵養(yǎng)一生的兒童讀本?少年讀書(shū)課：<論語(yǔ)>選讀（2）（適合8-10歲的兒童閱讀）》，涵養(yǎng)孩子一生的經(jīng)典文化兒童讀本。

《論語(yǔ)》選讀-少年讀書(shū)課-2 目錄


《論語(yǔ)》(節(jié)選)
一、子張第十九·9子張第十九·21
　故事鏈接：負(fù)荊請(qǐng)罪
二、子路第十三·6子路第十三·l6
　故事鏈接：安身立命
三、八佾第三·26里仁第四·14
　故事鏈接：班超論“寬”
四、衛(wèi)靈公第十五·17公冶長(zhǎng)第五·25
　故事鏈接：曹操割發(fā)代首
溫習(xí)與鞏固(一)
五、里仁第四·18里仁第四·19
　故事鏈接：孝感動(dòng)天僅養(yǎng)不算孝
六、為政第二·7為政第二·8
　故事鏈接：百里負(fù)米
七、季氏第十六·4季氏第十六·5
　故事鏈接：厲王不改過(guò)錯(cuò)待人之道
　……
附錄
后記
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《論語(yǔ)》選讀-少年讀書(shū)課-2 作者簡(jiǎn)介

于永正，全國(guó)著名小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼教育家。有40多年的從教經(jīng)驗(yàn)，具有可貴的探索精神和鮮明的教學(xué)個(gè)性，也是國(guó)家教育部在“跨世紀(jì)園丁工程”中向全國(guó)推出的第一位名師。

暫無(wú)評(píng)論……
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