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中級財務會計學習指導書:基于合作研究性教學的課程設計 版權信息
- ISBN:9787308102414
- 條形碼:9787308102414 ; 978-7-308-10241-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中級財務會計學習指導書:基于合作研究性教學的課程設計 本書特色
貝洪俊、白玉華、程洋編著的《中級財務會計學習指導書——基于合作研究性教學的課程設計》包括兩部分。**部分為課程總體方案設計,是針對《中級財務會計》課程的特點、專業(yè)教學體系中的地位以及社會對會計職業(yè)人才需求的分析,提出合作研究性學習的總體設計方案。第二部分包括教學方案、案例研討、自主學習與測試等內容。其中: 教學方案是針對每章的教學內容,對教學環(huán)節(jié)進行了精心設計。通過案例導人,引出學習目標、重點與難點、以及自主學習內容和課外閱讀資料。 案例研討是我們結合課程的相關理論知識,對案例進行研討分析。研討的過程包括組建團隊、分配任務、自主學習、課外研討和課內匯報以及提交小組研究報告等環(huán)節(jié)。應該說這部分是合作研究性學習的核心,是學生創(chuàng)新能力、協調組織能力、語言表達能力、質疑能力、資料閱讀、整理與提煉、綜合能力的一個充分體現。 自主學習與測試,一方面是對學生自主學習情況的一個考核,另一方面也考慮到學生將來面臨職業(yè)資格考試的需要。主要包括客觀題與主觀題的練習,并且配有答案解析,讓學生知其然也知其所以然。
中級財務會計學習指導書:基于合作研究性教學的課程設計 內容簡介
本書包括兩部分。**部分為課程總體方案設計,是針對《中級財務會計》課程的特點、專業(yè)教學體系中的地位以及社會對會計職業(yè)人才需求的分析,提出合作研究性學習的總體設計方案。第二部分包括教學方案、案例研討、自主學習與測試等內容。
中級財務會計學習指導書:基于合作研究性教學的課程設計 目錄
一、教學資源分析
二、教學內容優(yōu)化
三、教學過程設計
四、研討課的有關規(guī)則
五、動態(tài)的教學評價
六、預期教學效果的說明
第二篇 教學方案與自主測試
**章 財務會計基本理論
一、教學目的和要求
二、重點與難點
三、有關提示
四、教學環(huán)節(jié)設計
五、自學內容及課外閱讀
六、案例研討
七、自主測試
八、自主測試參考答案
第二章 貨幣資金與應收款項
一、教學目的與要求
二、重點與難點
三、有關提示
四、教學環(huán)節(jié)設計
五、自學內容及課外閱讀
六、自主測試
七、自主測試參考答案
第三章 存貨
一、教學目的和要求
二、重點與難點
三、有關提示
四、教學環(huán)節(jié)設計
五、自學內容及課外閱讀
六、案例研討
七、自主測試
八、自主測試參考答案
第四章 對外投資
一、教學目的和要求
二、重點與難點
三、有關提示
四、教學環(huán)節(jié)設計
五、自學內容及課外閱讀
六、案例研討
七、自主測試
八、自主測試參考答案
第五章 長期非貨幣性資產
一、教學目的和要求
二、重點與難點
三、有關提示
四、教學環(huán)節(jié)設計
五、自學內容及課外閱讀
六、案例研討
七、自主測試
八、自主測試參考答案
第六章 資產減值
一、教學目的和要求
二、重點與難點
三、有關提示
四、教學環(huán)節(jié)設計
五、自學內容及課外閱讀
六、案例研討
七、自主測試
八、自主測試參考答案
第七章 負債
一、教學目的和要求
二、重點與難點
三、有關提示
四、教學環(huán)節(jié)設計
五、自學內容及課外閱讀
六、案例研討
七、自主測試
八、自主測試參考答案
第八章 所有者權益
一、教學目的和要求
二、重點與難點
三、有關提示
四、教學環(huán)節(jié)設計
五、自學內容及課外閱讀
六、自主測試
七、自主測試參考答案
第九章 收入、費用和利潤
一、教學目的和要求
二、重點與難點
三、有關提示
四、教學環(huán)節(jié)設計
五、自學內容及課外閱讀
六、案例研討
七、自主測試
八、自主測試參考答案
第十章 特殊交易和事項
一、教學目的和要求
二、重點與難點
三、有關提示
四、教學環(huán)節(jié)設計
五、自學內容及課外閱讀
六、自主測試
七、自主測試參考答案
第十一章 財務會計報告
一、教學目的和要求
二、重點與難點
三、有關提示
四、教學環(huán)節(jié)設計
五、自學內容及課外閱讀
六、案例研討
七、自主測試
八、自主測試參考答案
第十二章 會計調整
一、教學目的和要求
二、重點與難點
三、有關提示
四、教學環(huán)節(jié)設計
五、自學內容及課外閱讀
六、自主測試
七、自主測試參考答案
第三篇 附件
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