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圣經(jīng)文化導(dǎo)論(學(xué)生用書):新世紀(jì)高等院校英語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材(修訂版)

圣經(jīng)文化導(dǎo)論(學(xué)生用書):新世紀(jì)高等院校英語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材(修訂版)

出版社：上海外語(yǔ)教育出版社出版時(shí)間：2013-04-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 270
本類榜單：教材銷量榜
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圣經(jīng)文化導(dǎo)論(學(xué)生用書):新世紀(jì)高等院校英語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材(修訂版) 版權(quán)信息

圣經(jīng)文化導(dǎo)論(學(xué)生用書):新世紀(jì)高等院校英語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材(修訂版) 本書特色

　　《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：圣經(jīng)文化導(dǎo)論（學(xué)生用書）》在打造完整的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)科體系，全面促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言技能、學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，必將為我國(guó)培養(yǎng)國(guó)際化、創(chuàng)新型、高素質(zhì)的英語(yǔ)專業(yè)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！權(quán)威性和先進(jìn)性的體現(xiàn)： 　　按照《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》提出的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)要求和教學(xué)原則精心設(shè)計(jì)，凝聚海內(nèi)外英語(yǔ)專業(yè)教育界專家學(xué)者的智慧，反映英語(yǔ)專業(yè)教育、科研的*新成果。前瞻性和創(chuàng)新性的結(jié)晶： 　　基于廣泛的市場(chǎng)調(diào)研、詳盡的需求分析和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)判斷，梳理現(xiàn)有教程，優(yōu)化教材結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)方法和手段，強(qiáng)化學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。專業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)的同步提升 　　專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)的完美匹配，幫助學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)言 　　基本功，增強(qiáng)其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高專業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，使學(xué)生真正成為國(guó)際化、創(chuàng)新型、高素質(zhì)的英語(yǔ)專業(yè)人才。

圣經(jīng)文化導(dǎo)論(學(xué)生用書):新世紀(jì)高等院校英語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材(修訂版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

“新世紀(jì)高等院校英語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材（修訂版）”是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，旨在打造完整的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)科體系，全面促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言技能、學(xué)科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，必將為我國(guó)培養(yǎng)國(guó)際化、創(chuàng)新型、高素質(zhì)的英語(yǔ)專業(yè)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！系列教材涵蓋專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)三大板塊近200余種教材，是迄今為止我國(guó)設(shè)計(jì)*合理、體系*龐大的一套英語(yǔ)專業(yè)教材出版體系。 權(quán)威性和先進(jìn)性的體現(xiàn)：按照《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》提出的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)要求和教學(xué)原則精心設(shè)計(jì)，凝聚海內(nèi)外英語(yǔ)專業(yè)教育界專家學(xué)者的智慧，反映英語(yǔ)專業(yè)教育、科研的*新成果； 前瞻性和創(chuàng)新性的結(jié)晶：基于廣泛的市場(chǎng)調(diào)研、詳盡的需求分析和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)判斷，梳理現(xiàn)有教程，優(yōu)化教材結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)方法和手段，強(qiáng)化學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)； 專業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)的同步提升：專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)的完美匹配，幫助學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，增強(qiáng)其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高專業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，使學(xué)生真正成為國(guó)際化、創(chuàng)新型、高素質(zhì)的英語(yǔ)專業(yè)人才。 本教材貫穿“閱讀中外經(jīng)典、通識(shí)人類文化”的大學(xué)通識(shí)教育指導(dǎo)思想，知識(shí)性、趣味性和學(xué)術(shù)性兼具，以“圣經(jīng)文化”的寬廣視角覆蓋英語(yǔ)學(xué)習(xí)、文學(xué)賞析和文化比較三個(gè)層次，引導(dǎo)學(xué)生從唯物史觀認(rèn)識(shí)《圣經(jīng)》作為世界文化經(jīng)典的地位和作用，從而理解西方社會(huì)的歷史、政治、文學(xué)、藝術(shù)之圣經(jīng)底蘊(yùn)，培養(yǎng)與西方人士進(jìn)行文化交流的能力。

圣經(jīng)文化導(dǎo)論(學(xué)生用書):新世紀(jì)高等院校英語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材(修訂版) 目錄

緒論

**講 希伯來(lái)神話故事：《創(chuàng)世記》（上）

第二講 希伯來(lái)族長(zhǎng)故事：《創(chuàng)世記》（下）

第三講 以色列民族的形成：《出埃及記》

第四講 以色列律法集萃：《利未記》、《民數(shù)記》和《申命記》

第五講 時(shí)勢(shì)造就的英雄：士師

第六講 以色列統(tǒng)一王國(guó)：三代君王

第七講 正義的呼告者：希伯來(lái)先知

第八講 人生苦難的思索：《約伯記》

第九講 田園牧歌：《路得記》

第十講 宮廷小說(shuō)：《以斯帖記》

第十一講 希伯來(lái)詩(shī)歌薈萃：《詩(shī)篇》

第十二講 浪漫愛情歌集：《雅歌》

第十三講 以色列民族的絕唱：《哀歌》

第十四講 人生經(jīng)驗(yàn)的濃縮：《箴言》和《傳道書》

第十五講 耶穌形象的多維視角：福音書

第十六講 啟示文學(xué)的典范：《啟示錄》

附錄1 課程模擬試題

附錄2 詞匯表

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