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青少年學習趣味培養(yǎng)——語文這樣讀更有趣 版權信息
- ISBN:9787516123348
- 條形碼:9787516123348 ; 978-7-5161-2334-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
青少年學習趣味培養(yǎng)——語文這樣讀更有趣 本書特色
興趣是推動學習者進行學習的內(nèi)部動力,是影響學習者學習自覺性和積極性的直接原因。如果學習者對學習產(chǎn)生了興趣,就會引起學習動機,推動學習,并在學習過程中產(chǎn)生一種積極的情緒狀態(tài),鼓舞學習者認真而愉快地學習,從而產(chǎn)生學習的動力……“我想學”。
青少年學習趣味培養(yǎng)——語文這樣讀更有趣 內(nèi)容簡介
每個孩子的心中都有一座快樂的城堡,每座城堡都需要借助思維來筑造。一套包含多項思維內(nèi)容的經(jīng)典圖書,無疑是送給孩子*特別的禮物。學校是青少年求知的樂園,學科教育是青少年獲取知識的重要手段和途徑。閱讀可以使青少年的知識寶庫不斷豐富,幫助青少年感受成長的快樂與收獲的喜悅。為幫助青少年學會快樂閱讀,我們精心編寫了《青少年學習趣味培養(yǎng):語文這樣讀更有趣》。 讓青少年閱讀屬于自己的案頭讀物,讓青少年奠定精神成長的大格局。一個希望優(yōu)秀的人,是應該親近學科知識的。親近學科知識*好的方式之一當然就是閱讀。閱讀與學科知識有關的課外讀物,在故事和語言中得到和世俗不一樣的氣息,優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來;還有很多的智慧和見解,是你在受教育的課堂上和別的書里難以如此生動和有趣地看見的。慢慢地,慢慢地,這閱讀就使你有了格調(diào)、有了不平庸的眼睛。明確指出:“閱讀是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑!薄伴喿x教學的重點是培養(yǎng)學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力!睂W生語感的培養(yǎng)、信息的獲取、社會的認識、思維的發(fā)展都離不開對學科知識的廣泛涉獵和獨立感悟。課外自由而廣泛的閱讀,對學科知識的積累、綜合能力的提高都具有重要的意義! 肚嗌倌陮W習趣味培養(yǎng):語文這樣讀更有趣》探討了快樂閱讀的趣味性。重在幫助青少年提高分析問題和解決問題的能力,讓青少年在閱讀中積累知識,感受成長的快樂和收獲的喜悅。*后,希望本套叢書能給青少年的學科知識創(chuàng)造一個快樂的起點,科學激發(fā)青少年的閱讀興趣,鍛煉青少年的閱讀技巧,提高青少年的語言能力,開啟青少年的早期智慧。
青少年學習趣味培養(yǎng)——語文這樣讀更有趣 目錄
養(yǎng)蠶苦與樂
友誼的分量
金蟬脫殼
志向
小動物的本領
搶交頭卷以后
追求
勤奮的畫家——門采爾
牛
長城風光
垂柳
鋪路工
露珠
太陽花
生活中的小鏡頭
國徽
小水珠與大浪
一棵小草
高爾基與孩子們
山茶花
讓生命化繭為蝶
英勇的戰(zhàn)士
做針線活比賽
丟失的東西
改變一生的閃念
麻雀的評論
敬重卑微
可貴的沉默
枯枝與鮮花
七顆鉆石
貓頭鷹之死
母親節(jié)里想媽媽
至愛所在,心之所在
遲到大王
溪流
第二輯 提高篇
*后一只蝴蝶
童第周
非雪天不能讀書
雕鳳凰
猴子送禮
露珠贊
……
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