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聲樂藝術(shù)知識300問 版權(quán)信息
- ISBN:9787103046722
- 條形碼:9787103046722 ; 978-7-103-04672-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
聲樂藝術(shù)知識300問 本書特色
金鐵霖所著的《聲樂藝術(shù)知識300問》以問答形式回答了聲樂表演者在演唱實踐中遇到的實際問題。分為十二個章節(jié),從“聲樂發(fā)展與人才培養(yǎng)”、“唱法”、“聲音技巧”、“情感表達”、“歌唱語言”與“歌唱風格”、“歌唱表演”、“歌唱修養(yǎng)”、“氣質(zhì)與臺風”、“嗓音”、“比賽與音樂會”、“教學”方面對聲樂中的各種問題進行詳細的詮釋。本書是聲樂學習者糾正自身問題、提高演唱技能與藝術(shù)修養(yǎng)的不可或缺的指導手冊。
聲樂藝術(shù)知識300問 內(nèi)容簡介
《聲樂藝術(shù)知識300問》以問答形式回答了聲樂表演者在演唱實踐中遇到的實際問題。分為十二個章節(jié),從“聲樂發(fā)展與人才培養(yǎng)”、“唱法”、“聲音技巧”、“情感表達”、“歌唱語言”與“歌唱風格”、“歌唱表演”、“歌唱修養(yǎng)”、“氣質(zhì)與臺風”、“嗓音”、“比賽與音樂會”、“教學”方面對聲樂中的各種問題進行詳細的詮釋!堵晿匪囆g(shù)知識300問》是聲樂學習者糾正自身問題、提高演唱技能與藝術(shù)修養(yǎng)的不可或缺的指導手冊。
聲樂藝術(shù)知識300問 目錄
1.中國的民族聲樂教育,是從什么時候開始的?
2.為什么說音樂學院培養(yǎng)出來的學生更符合時代的要求,更符合現(xiàn)代聽眾的審美要求?
3.音樂院校聲樂教育是怎么樣去培養(yǎng)和訓練一個學生的?
4.音樂學院培養(yǎng)學生是不是有一個總的規(guī)劃和步驟?
5.現(xiàn)階段,中國聲樂在世界領(lǐng)域中是否具備了一定的影響力?
6.現(xiàn)階段,中國聲樂學派是否已經(jīng)形成?
7.在構(gòu)建中國聲樂學派的過程中,我們需要做哪些工作?
8.學院對新招收的學生進行系統(tǒng)訓練之前,會不會根據(jù)他的聲音條件,建議他選擇適合自己的專業(yè)方向,比如美聲或民族?
……
第二章 關(guān)于唱法
第三章 關(guān)于聲音技巧
第四章 關(guān)于情感表達
第五章 關(guān)于歌唱語言
**章 關(guān)于聲樂發(fā)展及人才培養(yǎng)
1.中國的民族聲樂教育,是從什么時候開始的?
2.為什么說音樂學院培養(yǎng)出來的學生更符合時代的要求,更符合現(xiàn)代聽眾的審美要求?
3.音樂院校聲樂教育是怎么樣去培養(yǎng)和訓練一個學生的?
4.音樂學院培養(yǎng)學生是不是有一個總的規(guī)劃和步驟?
5.現(xiàn)階段,中國聲樂在世界領(lǐng)域中是否具備了一定的影響力?
6.現(xiàn)階段,中國聲樂學派是否已經(jīng)形成?
7.在構(gòu)建中國聲樂學派的過程中,我們需要做哪些工作?
8.學院對新招收的學生進行系統(tǒng)訓練之前,會不會根據(jù)他的聲音條件,建議他選擇適合自己的專業(yè)方向,比如美聲或民族?
……
第二章 關(guān)于唱法
第三章 關(guān)于聲音技巧
第四章 關(guān)于情感表達
第五章 關(guān)于歌唱語言
第六章 關(guān)于歌唱風格
第七章 關(guān)于歌唱表演
第八章 關(guān)于歌唱修養(yǎng)
第九章 關(guān)于氣質(zhì)與臺風
第十章 關(guān)于嗓音
第十一章 關(guān)于比賽與音樂會
第十二章 關(guān)于教學
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