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醫(yī)用化學-供臨床醫(yī)學.護理等專業(yè)使用-(含1CD)

醫(yī)用化學-供臨床醫(yī)學.護理等專業(yè)使用-(含1CD)

出版社：華中科技大學出版社出版時間：2013-07-01
開本： 16開 頁數(shù)： 270
本類榜單：教材銷量榜
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醫(yī)用化學-供臨床醫(yī)學.護理等專業(yè)使用-(含1CD) 版權(quán)信息

醫(yī)用化學-供臨床醫(yī)學.護理等專業(yè)使用-(含1CD) 本書特色

陳瑛、蔡玉萍主編的《醫(yī)用化學》理論部分共有十五章，**至五章為無機化學內(nèi)容，第六至十五章為有機化學內(nèi)容，編寫中力求體現(xiàn)新知識、新理念、新方法，適當留有供自學和拓寬專業(yè)的知識內(nèi)容？傆嬂碚摬糠职66學時，并附有四個操作性較強的實驗，各？梢愿鶕(jù)本校的培養(yǎng)方向、專業(yè)情況選講教學內(nèi)容和實驗內(nèi)容。

醫(yī)用化學-供臨床醫(yī)學.護理等專業(yè)使用-(含1CD) 內(nèi)容簡介

　　本書屬于全國高職高專醫(yī)藥院校臨床醫(yī)學專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材。

醫(yī)用化學-供臨床醫(yī)學.護理等專業(yè)使用-(含1CD) 目錄


**章 溶液
**節(jié) 溶液濃度的常用表示方法
第二節(jié) 滲透壓與醫(yī)學
第三節(jié) 膠體溶液
本章小結(jié)
思考與練習
第二章 化學反應速率和化學平衡
**節(jié) 化學反應速率
第二節(jié) 化學平衡
第三節(jié) 化學平衡的移動
本章小結(jié)
思考與練習
第三章 酸堿平衡
**節(jié) 酸堿質(zhì)子理論
第二節(jié) 水溶液的酸堿平衡
第三節(jié) 溶液的酸堿性與ph值
第四節(jié) 緩沖溶液
本章小結(jié)
思考 與練習
第四章 原子結(jié)構(gòu)和分子結(jié)構(gòu)
**節(jié) 原子結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 分子結(jié)構(gòu)
本章小結(jié)
思考與練習
第五章 配位化合物與醫(yī)學
**節(jié) 配位化合物的基本知識
第二節(jié) 配位平衡
第三節(jié) 配合物在醫(yī)學上的應用
本章小結(jié)
思考與練習
第六章 有機化合物概述
本章小結(jié)
思考與練習
第七章 烴
**節(jié) 開鏈烴
第二節(jié) 環(huán)烴
本章小結(jié)
思考與練習
第八章 醇、酚、醚
**節(jié) 醇
第二節(jié) 酚
第三節(jié) 醚
本章小結(jié)
思考與練習
第九章 醛、酮、醌
**節(jié) 醛和酮的分類與命名
第二節(jié) 醛和酮的化學性質(zhì)
第三節(jié) 與醫(yī)學有關(guān)的醛、酮
第四節(jié) 醌
本章小結(jié)
思考與練習
第十章 羧酸和取代羧酸
**節(jié) 羧酸
第二節(jié) 取代羧酸
本章小結(jié)
思考與練習
第十一章 立休異構(gòu)
**節(jié) 順反異構(gòu)
第二節(jié) 對映異構(gòu)
本章小結(jié)
思考與練習
第十二章 含氮有機化合物
**節(jié) 胺
第二節(jié) 酰胺
第三節(jié) 含氮雜環(huán)化合物
第四節(jié) 生物堿
本章小結(jié)
思考與練習
第十三章 脂類
**節(jié) 油脂
第二節(jié) 類脂
本章小結(jié)
思考與練習
第十四章 糖類
**節(jié) 單糖
第二節(jié) 雙糖
第三節(jié) 多糖
本章小結(jié)
思考與練習
第十五章 氨基酸 蛋白質(zhì) 核酸
**節(jié) 氨基酸
第二節(jié) 蛋白質(zhì)
第三節(jié) 核酸
本章小結(jié)
思考與練習
實驗部分
化學實驗須知
實驗一 溶液的配制和緩沖溶液的性質(zhì)
實驗二 烴的衍生物性質(zhì)實驗
實驗三 茶葉中咖啡堿的提取
實驗四 有機化合物的鑒別實驗
參考答案
附錄
附錄a 常用酸、堿溶液的相對密度和濃度
附錄b 常用標準緩沖溶液
附錄c h2po4和hpo4組成的緩沖溶液（25℃）
中英文索引
爹考文獻
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醫(yī)用化學-供臨床醫(yī)學.護理等專業(yè)使用-(含1CD) 節(jié)選

陳瑛、蔡玉萍主編的《醫(yī)用化學》理論部分共有十五章,**至五章為無機化學內(nèi)容,第六至十五章為有機化學內(nèi)容,編寫中力求體現(xiàn)新知識、新理念、新方法,適當留有供自學和拓寬專業(yè)的知識內(nèi)容？傆嬂碚摬糠职66學時,并附有四個操作性較強的實驗,各？梢愿鶕(jù)本校的培養(yǎng)方向、專業(yè)情況選講教學內(nèi)容和實驗內(nèi)容。

醫(yī)用化學-供臨床醫(yī)學.護理等專業(yè)使用-(含1CD) 作者簡介

2006年加入深圳市雷賽智能控制股份有限公司，先后主管研發(fā)、生產(chǎn)、培訓等工作。

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