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病原生物與免疫學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo)

病原生物與免疫學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo)

作者：盤箐主編
出版社：中南大學(xué)出版社出版時間：2013-08-01
開本： 16開 頁數(shù)： 105
本類榜單：教材銷量榜
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病原生物與免疫學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo) 版權(quán)信息

病原生物與免疫學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo) 本書特色

《病原生物與免疫學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo)(高職高專醫(yī)藥衛(wèi)生類實訓(xùn)指導(dǎo)系列規(guī)劃教材)》編著者盤箐。
本教材由醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗、人體寄生蟲學(xué)實驗及醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實驗三部分組成,希望通過實驗課教學(xué)使學(xué)生了解和掌握病原生物學(xué)的基本實驗技能操作和基本研究方法,同時也能獲取相應(yīng)的感性知識。本書旨在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和獨立操作能力,在進行設(shè)計性實驗課教學(xué)時,學(xué)生也能利用本實訓(xùn)指導(dǎo)作為工具,順利地進行實驗操作。為此目的,本書的每項實驗?zāi)康募皩嶋H意義都有所闡述,對實驗結(jié)果的觀察與分析,也予以了必要的輔導(dǎo)。限于教學(xué)時數(shù)和條件,某些內(nèi)容將以示教、電視或電影教學(xué)方式教學(xué),這部分尤其需要加強復(fù)習(xí),以彌補未能親自操作之不足。有關(guān)實驗課的改革設(shè)想,仍須不斷地接受實踐考驗,發(fā)揚成績克服缺點,以不斷地充實和提高。

病原生物與免疫學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo) 內(nèi)容簡介

本教材由醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗、人體寄生蟲學(xué)實驗及醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實驗三部分組成，希望通過實驗課教學(xué)使學(xué)生了解和掌握病原生物學(xué)的基本實驗技能操作和基本研究方法，同時也能獲取相應(yīng)的感性知識。本書旨在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和獨立操作能力，在進行設(shè)計性實驗課教學(xué)時，學(xué)生也能利用本實訓(xùn)指導(dǎo)作為工具，順利地進行實驗操作。為此目的，本書的每項實驗?zāi)康募皩嶋H意義都有所闡述，對實驗結(jié)果的觀察與分析，也予以了必要的輔導(dǎo)。限于教學(xué)時數(shù)和條件，某些內(nèi)容將以示教、電視或電影教學(xué)方式教學(xué)，這部分尤其需要加強復(fù)習(xí)，以彌補未能親自操作之不足。有關(guān)實驗課的改革設(shè)想，仍須不斷地接受實踐考驗，發(fā)揚成績克服缺點，以不斷地充實和提高。

病原生物與免疫學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo) 目錄

**章 緒論 第二章 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗實驗一 油鏡的正確使用及細菌基本形態(tài)與特殊結(jié)構(gòu)的觀察實驗二 常用的細菌染色技術(shù)實驗三 細菌的人工培養(yǎng)實驗四 細菌的分布與消毒滅菌實驗五 細菌的藥物敏感試驗實驗六 真菌的基本形態(tài)及結(jié)構(gòu)觀察實驗七 病毒及其他病原微生物第三章 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實驗實驗八 抗原抗體檢測實驗九 免疫標記技術(shù)實驗十 超敏反應(yīng)——家兔的過敏性實驗第四章 人體寄生蟲學(xué)實驗實驗十一 線蟲實驗十二 吸蟲實驗十三 絳蟲和原蟲實驗十四 醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物附錄一 常用培養(yǎng)基的制備和用途附錄二 常用染色液和試劑的配制附錄三 藥敏試驗結(jié)果解釋標準附錄四 微生物繪圖報告附錄五 寄生蟲繪圖報告附錄六 醫(yī)學(xué)蠕蟲比較表
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病原生物與免疫學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo) 節(jié)選

《病原生物與免疫學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo)(高職高專醫(yī)藥衛(wèi)生類實訓(xùn)指導(dǎo)系列規(guī)劃教材)》編著者盤箐。
本教材由醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗、人體寄生蟲學(xué)實驗及醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實驗三部分組成,希望通過實驗課教學(xué)使學(xué)生了解和掌握病原生物學(xué)的基本實驗技能操作和基本研究方法,同時也能獲取相應(yīng)的感性知識。本書旨在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和獨立操作能力,在進行設(shè)計性實驗課教學(xué)時,學(xué)生也能利用本實訓(xùn)指導(dǎo)作為工具,順利地進行實驗操作。為此目的,本書的每項實驗?zāi)康募皩嶋H意義都有所闡述,對實驗結(jié)果的觀察與分析,也予以了必要的輔導(dǎo)。限于教學(xué)時數(shù)和條件,某些內(nèi)容將以示教、電視或電影教學(xué)方式教學(xué),這部分尤其需要加強復(fù)習(xí),以彌補未能親自操作之不足。有關(guān)實驗課的改革設(shè)想,仍須不斷地接受實踐考驗,發(fā)揚成績克服缺點,以不斷地充實和提高。

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